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4.3人体通过特异性免疫对抗病原体——高二生物学浙科版（2019）选择性必修一随堂小练
1.细胞免疫和体液免疫的共同点是( )
A.能产生抗体 B.属于非特异性免疫
C.免疫细胞在骨髓中成熟 D.能产生记忆细胞
2.如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④~⑨代表细胞。下列叙述错误的是( )
A.③是糖蛋白，能特异性识别①
B.人体内的细胞④能合成分泌细胞因子
C.⑧是细胞毒性T细胞
D.④的发育和成熟是骨髓完成的
3.图为抗原呈递细胞（APC）呈递抗原过程的示意图，下列说法不正确的是( )
A.APC可来自造血干细胞 B.B细胞属于一种APC
C.特异性免疫存在该过程 D.图中Th为细胞毒性T细胞
4.关于浆细胞和辅助性T细胞在免疫系统中的作用，叙述不正确的是( )
A.前者能产生抗体，后者能产生细胞因子
B.前者参与体液免疫，后者参与体液免疫和细胞免疫过程
C.前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞
D.前者不能特异性识别抗原，后者能特异性识别抗原
5.如图为高等动物体内几种免疫细胞参与机体免疫机制的图解，其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦⑧⑨代表某种细胞。据图分析下列叙述不正确的是( )
A.图中细胞④⑤分别代表辅助性T细胞和B细胞
B.细胞⑤增殖分化出细胞⑥和⑦，细胞⑥能够识别抗原并分泌能特异性结合抗原的物质②
C.当机体再次接触相同抗原时，细胞⑦、细胞⑨都能迅速增殖和分化
D.细胞⑧引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡
6.下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是( )
A.细胞Ⅰ和细胞Ⅲ均能识别抗原
B.T细胞属于免疫细胞，⑨过程主要发生在内环境中
C.免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
7.免疫接种是预防传染病的重要措施。某种传染病疫苗的接种需在一定时期内间隔注射多次。下列叙述正确的是( )
A.促进机体积累更多数量的疫苗，属于被动免疫
B.促进机体产生更多种类的淋巴细胞，属于被动免疫
C.促进致敏B细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞，属于主动免疫
D.促进浆细胞分泌出更多抗体以识别并结合抗原-MHC复合体，属于主动免疫
8.如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断，下列说法正确的是( )
A.一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好
B.采用方法①可以使人体获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D.医学上一般采用方法②进行免疫预防
9.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。有些疫苗需接种两次，初次接种产生免疫后，按规定时间间隔再次接种；若提前进行再次接种，则会减弱二次免疫效果。下列解释合理的是( )
A.疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合而被迅速清除
B.疫苗会与初次免疫产生的细胞毒性T细胞结合而被裂解
C.提前接种会导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡
D.提前接种会导致初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体减少
10.2022年欧美爆发了猴痘疫情，猴痘是由猴天花病毒所引起的一种自然疫源性疾病，该病毒通过皮肤、受污染的衣服接触和呼吸道飞沫进行传播。下图是猴痘病毒侵入人体后，机体产生的部分免疫过程示意图，其中①⑧为相关细胞和相关物质，请回答下列问题。
(1)图中④细胞的活化需要两个信号的刺激，第一信号是病原体与其接触，第二信号是 ________________。
(2)物质⑦是_________，与其合成分泌直接相关的细胞器是_________________。图中不具有识别抗原能力的免疫细胞是______(填序号)。
(3)若某人再次感染猴痘病毒，则此人体内发挥重要免疫作用的细胞有记忆T细胞，该细胞再次接触该抗原时，会立即分化为____________，识别并裂解相应的靶细胞。可通过给易感人群接种疫苗的方法预防猴痘的传播，间隔一段时间给同一人多次注射疫苗的目的是产生_______________。疫苗是___________(概念)。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A、只有体液免疫过程中能产生抗体，A错误；
B、它们都属于特异性免疫，B错误；
C、T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟，C错误；
D、体液免疫和细胞免疫过程中都会产生记忆细胞，D正确。故选：D。
2.答案：D
解析：A、③为受体，本质是糖蛋白，能特异性识别抗原，A正确；
B、人体内的细胞④为T细胞，能合成、分泌细胞因子，B正确；
C、⑧可使靶细胞裂解，故为细胞毒性T细胞，C正确；
D、相同抗原再次侵入时，⑦记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞快速分泌抗体，记忆细胞不能分泌②抗体，D错误。
故选D。
3.答案：D
解析：A、抗原呈递细胞(APC)可来自造血干细胞，A正确;
B、B细胞可以呈递抗原，属于一种APC，B正确;
C、特异性免疫存在抗原呈递过程，C正确;
D、图中Th为辅助性T细胞，不是细胞毒性T细胞，D错误。
故选D。
4.答案：C
解析：前者浆细胞能产生抗体，后者辅助性T细胞能产生细胞因子,A正确；前者参与体液免疫，后者参与体液免疫和细胞免疫过程，B正确；浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体与抗原结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，细胞毒性T细胞可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，C错误；前者不能特异性识别抗原，后者能特异性识别抗原，D正确。
5.答案：B
解析：分析题图，④表示辅助性T细胞，⑤表示B细胞，A正确；细胞⑤增殖分化出细胞⑥（效应B细胞）和⑦（记忆B细胞），细胞⑥不能识别抗原，B错误；只有再次接触相同抗原时，细胞⑦记忆B细胞、细胞⑨记忆细胞毒性T细胞才能迅速增殖和分化，C正确；⑧表示效应细胞毒性T细胞，效应细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，靶细胞裂解死亡属于细胞调亡，D正确。故选B。
6.答案：B
解析：A、细胞Ⅰ是B细胞，能特异性识别抗原，但细胞Ⅲ为浆细胞，不能识别抗原，A错误； B、T细胞属于免疫细胞，⑨过程是抗体与抗原特异性结合的过程，主要发生在内环境中， B正确； C、⑥是初次免疫，⑦是二次免疫，二次免疫反应快而强，因此免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要弱，C错误； D、图中免疫活性物质是抗体，D错误。
故选：B。
7.答案：C
解析：本题考查免疫调节的有关知识。疫苗作为抗原进入机体后，与B淋巴细胞表面的受体特异性结合，此时B淋巴细胞被致敏，同时T淋巴细胞(辅助性T细胞)识别并结合抗原-MHC复合体，分泌淋巴因子作用于致敏B细胞，促使致敏B细胞增殖分化产生大量的记忆细胞和浆细胞，该过程属于主动免疫。综上所述，C项正确。
8.答案：D
解析：人被疯狗咬伤后，需要抗体尽快与抗原结合，方法②进行免疫产生抗体需要一段时间，故用方法①较好，A错误。方法②是通过注射抗原刺激机体自身产生抗体和记忆细胞，会获得比方法①更持久的免疫力，B错误。方法②产生抗体的过程属于体液免疫，C错误。
9.答案：A
解析：A、疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除，导致免疫效果下降，A正确;B、细胞毒性T细胞不能直接裂解抗原，可裂解靶细胞，B错误;C、提前接种不能导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡，细胞凋亡是由基因控制的，C错误;D、初次免疫产生的浆细胞可能已经死亡，应该是第二次由记忆细胞分化产生的浆细胞起作用，D错误。故选A。
10.答案：
(1)辅助性T细胞的特定分子发生变化并与B细胞结合
(2)抗体；核糖体、内质网、高尔基体；⑤
(3)细胞毒性T细胞；产生更多的记忆细胞和抗体；通常是用灭活的病毒或减毒的病原体制成的生物制品
解析：(1)图中④细胞的名称为B细胞，其可分化为浆细胞和记忆B细胞，B细胞的活化需要两个信号的刺激，一是需要病原体(病毒)与其接触，二是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，此外还需要细胞因子的作用。
(2)⑦为抗体，属于分泌蛋白，在核糖体上合成，需要内质网和高尔基体加工，然后分泌出细胞。图示免疫细胞中⑤浆细胞不具有识别抗原的能力。
(3)记忆T细胞再次接触该抗原时，记忆T细胞增殖分化为细胞毒性T细胞识别并裂解靶细胞。疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。灭活的病毒不能侵入人体细胞，可作为抗原刺激机体的B细胞增殖分化为浆细胞产生抗体和增殖分化为记忆细胞，再次注射是为了产生更多的记忆细胞和抗体。

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