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青岛版（六三制2017秋）六年级上册科学第一单元 遗传和变异 综合训练
一、选择题
1．洋葱表皮细胞属于（ ）。
A．动物细胞 B．病毒 C．植物细胞
2．下列基本结构中，动物细胞没有的是（ ）。
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞壁
3．陈列馆中可能出现的已灭绝的生物化石是（ ）。
A．苍鹭化石 B．海藻化石 C．猛犸象化石
4．下列谚语描写遗传现象的是（ ）。
A．龙生九子，九子各异 B．一树之果有苦有甜 C．老鼠生来会打洞
5．下列水果，由于植物变异造成的是（ ）。
A．白色的草莓 B．方形的西瓜 C．像娃娃的人参果
6．生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，这种现象称为（ ）。
A．遗传 B．变异 C．相似
7．双胞胎的相貌特征（ ）。
A．一定完全相同 B．很相似但有些不同 C．一定完全不同
8．下列生物有细胞壁结构的是（ ）。
A．新型冠状病毒 B．蚯蚓 C．杨树
9．猪妈妈的毛皮颜色是黑色，但生出来的猪宝宝的毛皮颜色都是白色，这说明（ ）。
A．动物的后代和亲代之间没有遗传现象
B．动物的后代和亲代之间存在变异现象
C．动物的后代和亲代之间既没有遗传现象也没有变异现象
10．下列关于遗传和变异的描述，（ ）正确的。
A．双胞胎之间不存在生物变异
B．同一棵树上结的果实都是相同的
C．大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故
11．人的相貌特征、血型、性格等方面都存在 现象。
A．遗传 B．变异 C．遗传和变异
12．科学家主要通过（ ）了解远古时期的生物的信息。
A．化石 B．光盘 C．远古文字
二、填空题
13．古代生物的( )、( )或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫( )。
14．科学家通过将化石提供的古代生物信息与观察到的现代生物特征进行比较，可以推测它们之间的( )关系。
15．同种生物( )与( )之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面的差异称为( )。
16．古代生物的( )、( )或( )埋藏在地下变成的跟石头样的东西叫做( )。
17．绝大多数生物体是由( )构成的，( )是生物体的基本组成单位。
18．小丽和她的妈妈都是双眼皮，这是( )现象，但是小丽和她爸爸长的并不是很像，这是( )现象。
三、判断题
19．草履虫没有细胞结构，由核酸和蛋白质组成。( )
20．病毒是单细胞生物，形体十分微小，要借助电子显微镜才能观察到。 ( )
21．在显微镜下观察人体口腔上皮细胞与血液红细胞的形状和大小是一样的。 ( )
22．化石对于科学研究具有重要的作用。( )
23．17世纪时，英国科学家罗伯特·胡克有一次从树皮上切了一片软木薄片，放在自制的显微镜下观察，发现了一格一格的小空间，就以细胞命名。( )
24．青春期预示着我已经长大了，父母就不用再管束我了。( )
25．所有的古生物都已经灭绝了，科学家通过古生物化石来研究古生物。( )
26．显微镜观察标本时，用左眼观察，同时右眼睁开，便于边观察边作图。( )
四、连线题
27．科技小组利用显微镜观察了许多细胞，如下图所示，请把细胞图像与其对应的名称用线连起来。
五、简答题
28．什么是化石？它能告诉我们什么？
29．为什么动物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同呢？
30．病毒从结构和生存方式上看与细菌有什么不同？
31．化石可以告诉我们哪些信息？
32．你知道哪些单细胞生物？请举例说明。
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参考答案：
1．C
【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞一般具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。动物、植物等生物都是由细胞组成的，洋葱是植物，它的表皮细胞属于植物细胞。病毒没有细胞结构。
2．C
【详解】植物细胞在细胞膜外面，有一层厚而坚硬的细胞壁。细胞核、细胞质在动物和植物细胞中都有，而动物细胞没有细胞壁，所以C符合题意。
3．C
【详解】古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，比如可以推断古生物的体貌特征、生活环境，分析古生物的变化、与现代生物的关联等。活化石是指一些延续了上千万年的古老生物，同时代的其他生物早已灭绝，只有它们存活下来，适应了现代的环境。陈列馆中可能出现的已灭绝的生物化石是猛犸象化石，苍鹭和海藻还没有灭绝。
4．C
【详解】遗传和变异是生物的基本特征之一。遗传就是指子代与亲代有相似的表现，遗传在很多生物身上有所体现；生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。老鼠生来会打洞属于遗传的谚语；龙生九子，九子各异；一树之果有苦有甜属于变异的谚语。
5．A
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。
A．白色草莓是一种草本植物，别名小白草莓，冰糖心草莓。它的果肉纯白吃起来像冰糖。属于变异。符合题意。
B．方形的西瓜是人为制作的，不是遗传、也不是变异的原因。
C．像娃娃的人参果是人为制作的，不是遗传、也不是变异的原因。
故选A。
6．A
【详解】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传；动物、植物的子代和亲代之间存在着不同的特征，叫做变异。
7．B
【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。双胞胎的相貌特征很相似但有些不同。
8．C
【详解】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。细胞壁存在于植物、细菌、真菌等细胞中，动物细胞无细胞壁。而病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。
9．B
【详解】生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。猪妈妈的毛皮颜色是黑色，但生出来的猪宝宝的毛皮颜色都是白色，这说明动物的后代和亲代之间存在变异现象。故选B。
10．C
【详解】A．双胞胎之间不存在生物变异，错误；双胞胎之间并不是一模一样的，也会发生变异；
B．同一棵树上结的果实都是相同的，错误；同一棵树上结的果实不一定都是相同的；
C．大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故，正确。
11．C
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。人的相貌特征、血型、性格等方面都存在遗传和变异现象。
12．A
【详解】古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹。它可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。化石是科学家研究古代生物最直接的证据。通过分析化石可以获得古代生物与现代生物的亲缘关系。
13． 遗体 遗物 化石
【详解】在漫长的地质历史中，经过自然界的作用，古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西，这些东西就是化石。研究化石对于地质学、生物进化史、地球发展史等学科都有很重大的意义。
14．亲缘
【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现代生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系。
15． 亲代 子代 变异
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。
16． 遗体 遗物 遗迹 化石
【详解】化石就是生活在遥远过去生物的遗体或遗迹变成的石头。通过岩石的成因和各种岩石的特征可判断岩石中是否可能出现化石。在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做化石，即古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。
17． 细胞 细胞
【详解】300多年前，英国科学家罗伯特 胡克在用自己精心改良的复合显微镜观察瓶塞软木时，发现了蜂窝状的小房间，他把这些小房间命名为“细胞”，这就是人类了解生物基本构造的开端。绝大多数生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本组成单位。
18． 遗传 变异
【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象，变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的变异。小丽和她的妈妈都是双眼皮，这是遗传现象，但是小丽和她爸爸长的并不是很像，这是变异现象。
19．×
【详解】草履虫是一种单细胞生物，具有细胞结构，包括细胞膜、细胞质和细胞核等。草履虫并不是由核酸和蛋白质组成的简单结构。题目说法错误。
20．×
【详解】电子显微镜可把物体放大到200万倍，病毒的体积微小，大多需要电子显微镜才能看得到。但是病毒没有细胞结构，不是单细胞生物，题目的说法是错误的。
21．×
【详解】人口腔上皮细胞是位于口腔表面的一层上皮组织中，细胞排列较紧密，呈扁平近椭圆形；正常人的红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核。在显微镜下观察人体口腔上皮细胞与血液红细胞的形状和大小是不一样的，所以题干中的说法是错误的。
22．√
【详解】化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。例如：青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。题目观点正确。
23．√
【详解】1663年，英国科学家罗伯特 胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片结构，他将观察到的“小房间”命名为细胞。
24．×
【详解】青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。青春期是人体生长发育的第二个高峰期。青春期代表我们已经长大，可以不服从父母和老师的管教了，选项内容错误，青春期的我们有了自主意识，但是因为还没有成年，还需要父母和老师的帮助。
25．×
【详解】化石可以告诉我们关于地球的历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用，科学家通过古生物化石来研究古生物。并不是所有的古生物都灭绝了，还有一些生物被保留了下来，比如银杏、苏铁、大熊猫、白鳍豚、中华鲜等，这些生物几千万年甚至亿年后还是老样子，与原来的生物很相似，变化不大，被称为活化石。
26．√
【详解】在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着绘图及记录．但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图，故题干说法正确。
27．
【详解】不同生物的细胞形态结构是不一样的，同一生物不同部位的细胞形态结构是不一样的。洋葱细胞的形状大体为长方形，有细胞壁，看到的小黑点是细胞核。叶肉细胞一般体积较大，内含叶绿体呈绿色，是植物进行光合作用的主要部分，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松。蛙的细胞是动物细胞，没有细胞壁。人类血液红细胞呈圆球状，边缘较厚，中间略凹陷，红细胞薄而有弹性，能通过微小的血管。
28．古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作化石。化石可以告诉我们关于地球历史及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。
【详解】古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，由于不同生物化石存在的地层不同，可以根据地质年代推测生物的生活年代，告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，此外还可以推断古生物的体貌特征、生活环境，分析古生物的变化、与现代生物的关联等。
29．动物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是遗传和变异共同作用的结果。
【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。动物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是遗传和变异共同作用的结果。
30．病毒没有细胞结构；病毒不能独立生存。
【详解】与细菌相比，病毒没有完整的细胞结构，没有细胞质、细胞核等结构，只有一种非常基本的核酸结构，外面覆盖着一层蛋白质壳，不能独立生存。病毒真正的生命力必须在宿主的活细胞内才能显示出来，一旦它们找到了宿主，就会开始繁殖。
31．从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化等等。
【详解】过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。
32．单细胞生物有：草履虫、有孔虫、喇叭虫、变形虫。
【分析】细胞是生命体组成的基本单位，目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞构成。
【详解】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。草履虫、有孔虫、喇叭虫、变形虫的身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物。
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