资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台冀人版六年级上册科学第一单元生命的延续 综合训练一、选择题1.足印化石属于( )。A.遗体化石 B.遗物化石 C.遗迹化石2.观察豌豆后代之间的差异性,下列特征可以作为证据的是( )。A.茎的高矮,花的颜色 B.种子的形状、颜色C.茎的高矮,花的颜色,种子的形状、颜色3.父亲是卷发,那么他的子女( )。A.一定是卷发 B.一定不是卷发 C.可能是卷发4.公园管理处里有小猫爱心驿站,细心的小智发现一只白色的猫妈妈生了两只黑白相间毛色的小猫,小智推测猫爸爸最有可能是__________。A.白猫 B.橘色猫 C.黑猫5.大约4亿年前,海洋中出现了最早的鱼类——( )。A.鲤鱼 B.甲胄鱼 C.鲫鱼6.大约4亿年前,海洋中出现了最早的鱼类( )。A.卿鱼 B.甲冑鱼 C.鲤鱼7.学校种植的同一品种的菊花,它们的花瓣、色彩、形状( )。A.完全一样 B.完全不一样 C.有的不一样8.参观学习后,小智和小伙伴们讨论了与生物多样性相关的问题。下列说法正确的是( )。A.多购买外地物种来深圳放生、养殖,增加生物多样性B.观察古代生物化石可知,古代生物的一些特征跟现代生物相似C.捕杀对人类没有经济效益的物种,增加有经济效益生物的生存空间9.关于亲代与后代,下列说法错误的是( )。A.可以用种子培育植物的后代B.遗传是指亲代和后代相同的优点C.后代和亲代 差异的现象叫变异10.不存在亲代和后代之间相似和差异关系的一组是( )。A.狗妈妈和狗宝宝 B.始祖马和现代马 C.霸王龙和变色龙11.太空椒与普通青椒的差异不包括( )。A.太空椒的形状是长条形B.太空椒籽少肉厚 C.体积大小不同12.下列生物,不是“活化石”的是( )。A.恐龙 B.腔棘鱼 C.银杏树二、填空题13.太空船中的青椒种子经太空辐射后,大多数都发生了 ,返回地球后,进行 ,再选取其中有着 种类进行推广种植。14. 在地球上出现后,经过漫长的 过程,发展出形态各异的生物。15.我们可以从观察豌豆植株的 、花的颜色和 等有什么不同,比较豌豆的相似与差异。16.在5000万年的进化过程中,马的身躯增大了,它的趾由 个变为 个,牙也改变了,以适应 的需求。17.正是由于生物在不断的 ,使得我们看到了现在丰富多彩的生命世界。三、判断题18.尚未成熟的小动物,个头没有妈妈高,声音也比较尖细,这些是动物的变异现象。( )19.双胞胎长得一模一样,所以生物界可以找到完全相同的两个人。( )20.豌豆的不同个体之间有许多相似之处,也有一些差异。( )21.有的人食指比无名指长,有的人食指比无名指短。( )22.太空椒与青椒相比,太空椒果大色艳,籽少肉厚,口感好。( )23.植物的亲代与后代的差异可以体现在各个方面。( )24.大约3亿年前,有些鱼开始爬向陆地生活,逐渐演变成了两栖动物。( )25.通过对各个年代地层中化石的研究,人们发现古代的许多动物和现代的动物不一样。( )四、连线题26.将下列动物与其最早出现的时期用线连起来。大约6亿年前 鸟类和哺乳类动物大约4亿年前 两栖动物大约3亿年前 甲胄鱼大约2亿年前 三叶虫大约7000万年前 恐龙五、简答题27.观察豌豆植株的高矮、花的颜色和位置等有什么不同,并将观察到的现象记录下来。根据观察结果分析豌豆的后代与亲代有哪些相似和差异。28.我们可以从哪些方面观察自己与长辈的相似与差异。29.你知道植物的演变过程是什么样的吗?搜集相关资料吧。30.通过分析和比较动物的外形、生活环境等方面的变化,我们能得出什么结论?31.人类在亲代与后代之间也存在相似与差异吗?我们能用哪些方法找出自己与其他家庭成员相似和差异的特征。中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C C C B B C B B C题号 11 12答案 A A1.C【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,化石是古生物学研究的对象,如恐龙足印化石是恐龙在生活时行走过程中留下的有一定运动方向性的遗迹化石。2.C【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;茎的高矮,花的颜色,种子的形状、颜色都可以作为豌豆后代之间差异性的证据。3.C【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。父亲是卷发,那么他的子女可能遗传父亲的卷发,也可能不遗传父亲的卷发,那么他的子女可能是卷发。4.C【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间,或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异,叫做变异。小智发现一只白色的猫妈妈生了两只黑白相间毛色的小猫,小智推测猫爸爸最有可能是黑猫。5.B【详解】生物进化规律是由简单到复杂,由低级到高级,由水生到陆生的发展变化过程。大约4亿年前,海洋中出现了最早的鱼类——甲胄鱼。鲤鱼、鲫鱼都是后来进化出的种类。6.B【详解】生物进化规律是由简单到复杂,由低级到高级,由水生到陆生的发展变化过程。大约4亿年前,海洋中出现了最早的鱼类——甲胄鱼。鲤鱼、鲫鱼都是后来进化出的种类。7.C【详解】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,以及子代个体之间的差异的现象。变异和遗传一样,在生物界里普遍存在。学校种植的同一品种的月季花,它们的花瓣、色彩、形状既有相似的地方,也有不同的地方。8.B【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。要保护生物多样性。A、多购买外地物种来深圳放生、养殖,会破坏生态平衡,破坏生物多样性,选项观点错误;B、观察古代生物化石可知,古代生物的一些特征跟现代生物相似,选项观点正确;C、不能捕杀对人类没有经济效益的物种,会破坏生态平衡,破坏生物多样性,选项观点错误。9.B【详解】A、植物繁殖的方式多种多样,有的通过种子繁殖、有的通过根、茎、叶等器官繁殖。A正确。B、遗传是指亲代和后代相同的身体特征或生活习性,而不仅仅是优点。B错误。C、后代和亲代,以及后代的不同个体之间存在或多或少的差异,这种现象叫变异。C正确。10.C【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。狗妈妈和狗宝宝、始祖马和现代马都存在亲代和后代之间相似和差异关系,霸王龙和变色龙不存在亲代和后代之间相似和差异关系。11.A【详解】生物体的上一代与子代之间,以及子代的个体之间,大多会存在着一些差异,这就是生物的变异现象。太空椒属于用放射性物质照射产生变异,太空椒与青椒相比,太空椒果大色艳,籽少肉厚,口感好,体积大小不同。A选项符合题意。12.A【详解】活化石是指一些延续了上千万年的古老生物,同时代的其他生物早已灭绝,只有它们存活下来,适应了现代的环境。恐龙不属于活化石,腔棘鱼、银杏树属于活化石。13. 遗传性基因突变 培育 优良品质【详解】太空椒是用邀游过太空的青椒种子培育而成的。据专家介绍,太空船中的青椒种子经太空辐射后,大多数都发生了遗传性基因突变,返回地球后,进行培育,再选取其中有着优良品质的种类进行推广种植。太空椒植株长势旺盛,果实大,果皮厚,维生素C含量高,颜色较艳。14. 生命 演变【详解】地球上生物的变化规律是:由水生到陆生发展;由低级到高级发展;由简单到复杂发展,这种发展变化趋势就是生物的进化。地球是一个古老的星球,生命在地球上出现后,经过漫长的进化过程,发展出形态各异的生物,并逐步演变成现在的样子。15. 高矮 位置【详解】豌豆植株的高矮、花的颜色和位置等各不相同。豌豆的后代与亲代在植株的高矮、花的颜色和位置等方面有很多相似的地方,如全株绿色、叶子为卵圆形,花为白色或紫色,种子圆形等。但也有不同,如植株高矮不同,叶片、种子的颜色深浅、大小数量等也不同。16. 4 1 啃食草【详解】现代的马是由马的祖先逐渐发展、进化来的。化石记录表明,从始祖马带现代马的进化过程中,曾出现过许多分支,但在长期生存斗争过程中大都灭绝了,只剩下现代马这一支生存下来并得到发展。根据对马的进化的认识,所有的信息都是依据对化石的研究得来的,马的进化顺序是始祖马、渐新马、中新马、现代马。在5000万年的进化过程中,马的身躯增大了,它的脚趾由4个变为1个,牙齿也改变了,以适应啃食草原上的草的需求。科学家根据不同地质年代马的化石,推测现代马的祖先及其进化过程。17.演变【详解】生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程,生物进化是一个漫长的过程。生物进化是遗传和变异共同作用的结果,环境变化是生物进化的主要原因之一。正是由于生物在不断地演变,使我们看到了现在丰富多彩的生命世界。18.×【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传;尚未成熟的动物,个头矮小、声音尖细是生物的遗传现象。题目说法错误。19.×【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异。由于变异,双胞胎不会一模一样。20.√【详解】同种生物的不同个体,既有相似的外形特征,这种现象称为遗传;也有着或多或少的差异,这种现象称为变异。所以豌豆的不同个体之间的果实、种子或茎等也有相似和差异。21.√【详解】生物在形态和生理上的特性是由基因控制的,基因能决定我们身体的各个部分如何生长。通过繁殖,基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中,基因有可能发生变异。有的人食指比无名指长,有的人食指比无名指短,手指长短都是不同的。22.√【详解】生物体的上一代与子代之间,以及子代的个体之间,大多会存在着一些差异,这就是生物的变异现象。太空椒属于用放射性物质照射产生变异,太空椒与青椒相比,太空椒果大色艳,籽少肉厚,口感好。23.√【详解】植物亲代与后代的差异可以体现在植物的各个器官等方面,如:根、茎、叶、花、果实、种子等。因此本题正确。24.√【详解】生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。动物进化的历程是由无脊椎动物到脊椎动物的,而脊椎动物的进化历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→哺乳类、鸟类。大约3亿年前,有些鱼开始爬向陆地生活,逐渐演变成了两栖动物。25.√【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。科学家通过将化石提供的古代生物信息,与观察到的现代生物特征进行比较,可以推测它们之间的亲缘关系。通过对各个年代地层中化石的研究,人们发现古代的许多动物和现代的动物不一样。26.【详解】生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程,生物进化是一个漫长的过程。生物进化经历了数亿年甚至数十亿年的漫长历程,其主要原因是环境的变化。大约6亿年前出现了三叶虫,大约4亿年前出现了甲胄鱼,大约3亿年前出现了两栖动物,大约2亿年前出现了恐龙;大约7000万年前出现了鸟类和哺乳类动物。27.答:豌豆植株的高矮、花的颜色和位置等各不相同。豌豆的后代与亲代在植株的高矮、花的颜色和位置等方面有很多相似的地方,如全株绿色、叶子为卵圆形,花为白色或紫色,种子圆形等。但也有不同,如植株高矮不同,叶片、种子的颜色深浅、大小、数量等也不同。【详解】植物的亲代与后代的不同,可以体现在其根、茎、叶、花、果实、种子等各个方面。我们可以观察到:豌豆植株的高矮、花的颜色和位置等各不相同。同时,豌豆的后代与亲代在植株的高矮、花的颜色和位置等方面有很多相似的地方,如:全株绿色、叶子为卵圆形,花为白色或紫色,种子圆形等。不同的地方如:植株高矮不同,叶片、种子的颜色深浅、大小、数量等也不同。28.答:可以从有无耳垂、是否卷舌、发际是否有尖、食指与无名指长度等方面进行观察。【详解】人类在亲代与后代之间也存在相似与差异。我们可以从有无耳垂、是否卷舌、发际是否有尖、食指与无名指长度等方面进行观察出相似与差异。29.答:植物的演变过程是藻类→苔藓→蕨类→裸子植物→被子植物。【详解】生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。古生物的化石是生物进化演变以及人类的起源最可靠的证据。植物的演变过程是藻类→苔藓→蕨类→裸子植物→被子植物。30.答:生物之间存在着生存争斗,适应者生存下来,不适应者则被淘汰,这就是自然的选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多地进化着、发展着。【详解】生物的外形特征、行为习性等要适应环境。当环境变化时,生物的外形特征和行为习性也会跟着变化,以适应变化了的环境。通过观察不同时期马的骨骼化石复原图,我们知道,在5000万年的进化过程中,马的身躯增大了,它的趾由4个变为1个,牙也改变了,以适应啃食草的需求。由此可以看到,能改变自己的身体特征来适应环境变化的生物生存下来,不适应者则被淘汰,这就是自然的选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多地进化着、发展着。31.答:人类在亲代与后代之间也存在相似与差异。我们可以通过照镜子、看照片、画图等方法找出自己与其他家庭成员相似和差异的特征。【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异。人类在亲代与后代之间也存在相似与差异。我们可以通过照镜子、看照片、画图等方法找出自己与其他家庭成员相似和差异的特征。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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