3.1 维护秩序 课件(共22张PPT) 2024-2025学年八年级道德与 法治上册 (统编版)

资源下载
  1. 二一教育资源

3.1 维护秩序 课件(共22张PPT) 2024-2025学年八年级道德与 法治上册 (统编版)

资源简介

(共22张PPT)
第三课 社会生活离不开规则
3.1 维护秩序
自主学习:阅读课本,找到以下问题的答案,做好问题标注。
1.社会秩序的含义、种类;
2.社会秩序的作用;
3.社会规则的含义、种类;
4.社会秩序的作用。
行人、机动车各行其道
贵阳市公共场所禁止吸烟
人们排队进行安全检查
思考:1. 三幅景象体现了什么秩序?
2. 如果没有秩序,我们的生活会变得怎么样?
1.社会秩序的含义及种类
(1)含义:社会生活的一种有序化状态。
(2)种类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。
知识讲解:区分秩序
社会管理秩序
对公用设施的管理
对文物的管理
对毒品的管理
国家机关对社会的管理活动的秩序。
工商行政管理
生产秩序
在生产过程中,劳动者需要遵守的行为准则。
知识讲解:区分秩序
交通秩序
人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。
公共场所秩序
保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。
2.社会秩序的作用
①社会正常运行需要秩序。(社会层面)
②社会秩序是人民安居乐业的保障。(公民层面)
奥运
瞬间
HIGHLIGHTS
看到国乒队取得优异成绩,你有何感想?
你会如何表达你的感想呢?
以下行为可取吗

恶意推挤
陈梦夺冠 被竖中指
恶意诋毁国乒运动员
第二十四条
有下列行为之一,扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的,处警告或者二百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:
(一)强行进入场内的;
(二)违反规定,在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的;
(三)展示侮辱性标语、条幅等物品的;
(四)围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的;
(五)向场内投掷杂物,不听制止的;
(六)扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。
法律链接
法律
法律
第二百四十六条 
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
法律链接
3.调节我们行为的规则还有哪些呢?
扶老奶奶过马路
1
上课不能迟到
2
违法之后受到制裁
3
道德
纪律
法律
3.社会规则的含义及种类
(1)含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(2)种类:生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。
材料一:王某自2024年5月以来,多次在网络平台上发表辱骂、诋毁中国国家队运动员和教练员的言论,其行为已涉嫌扰乱网络秩序和公然侮辱、诋毁他人。目前,嫌疑人王某已被广州番禺警方依法刑事拘留。
材料二:据北京大兴公安分局通报,在奥运会乒乓球女单决赛后,贺某某恶意编造信息、公然诋毁运动员和教练员,造成恶劣社会影响。目前,大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留。
网络不是法外之地
结合材料,思考社会规则有什么作用?
第九百九十一条 民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个人不得侵害。
第一千零二十四条 民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。
第一千零三十一条 民事主体享有荣誉权。任何组织或者个人不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉。
法律链接
社会规则明确社会秩序的内容。
第二百四十六条 
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
法律链接
社会规则保障社会秩序的实现。
4.社会规则的作用
①社会规则明确社会秩序的内容。
②社会规则保障社会秩序的实现。既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
维护秩序
社会生活有秩序
维护秩序靠规则
课 堂 小 结
社会规则的含义与种类
社会规则的作用
社会秩序的含义与种类
社会秩序的作用
随堂练习
1. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态,下列属于有序化状态的场景有( )
① 放学时间,冲向食堂 ② 阅览室里,轻声细语
③ 外出旅行,刻名留念 ④ 升旗仪式,庄严肃穆
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
随堂练习
2. 对如图漫画解读正确的是( )
社会规则保障社会秩序的实现
违反规则要受到舆论谴责
违反规则要追究刑事责任
社会秩序明确社会规则的内容
随堂练习
3.在公园里 ,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋 ,踏之何忍? ”在图书馆 ,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”在汽车站 ,我们能看到这样的横幅:“自觉排队 ,文明候车。”从中我们可以感受到 ( )
①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则
③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则靠国家强制力保证实施
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
随堂练习
4.在重庆市各地,机动车礼让行人的规则已深入人心。在行人穿越斑马线时,机动车会停下来等待行人通过,这使交通事故发生率有所降低 。对此理解错误的是 ( )
A.社会规则维系社会秩序 B.交通秩序与人们生活关系密切
C.维护秩序只能依靠法律 D.社会秩序保障人们的人身安全

展开更多......

收起↑

资源预览