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(共34张PPT)
凝聚
法 治 共 识
第二单元 民主与法治
1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作要求分别是什么？
2.依法行政的重要性、要求及核心？（正确理解依法行政）
3.怎样建设法治政府？
4.怎样做到厉行法治？
5.怎样正确认识法治和德治的关系？
法治政府
01
在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？
生活场景 应找的地方政府部门
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求辍学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐树木
表哥和女朋友要领结婚证
交通管理部门
市场监督管理部门（工商部门）
教育部门
林业部门
民政部门
运用你的经验P50
维护社会治安
维护交通
安全检查
环境监察
管
理
社
会
生
活
在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。
立案调查
脱贫致富
保障百姓住房
保障义务教育
救助流浪人口
助力乡村振兴
政府组织群众接种疫苗
火灾救援
提供公共服务
在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。
1.政府的作用 P51
①人们的社会生活需要政府管理；
②人们又享受着政府提供的公共服务。
行政机关的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关，是人民的政府（人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者）。
我国的行政机关是哪个？它的性质？
忆一忆
人民政府
行政机关
产生
人民
选举
人大代表
组成
人民代表大会
对人民负责
受人民监督
为人民谋利益
结合所学，说说我国政府是如何产生的？其权力来源？
权力来源：在我国，政府的权力来源于人民；
宗旨：政府的宗旨是为人民服务；
工作要求：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
④工作原则：按照法治原则运作，政府的各项权利都应该在法治的轨道上运行。。
2.我国政府的权力来源、宗旨、工作原则？P51 多读
法治政府的内涵
责任清单
明确政府该怎么管市场
法定责任必须为
负面清单
明确企业不该干什么
法无禁止皆可为
想一想：政府要建立“三张清单”的目的是什么？
权力清单
明确政府该做什么
法无授权不可为
依法行政的核心
规范政府的行政权
主体：政府及其工作人员（行政机关）
依
法
行
政
依据
宪法和法律
行使
权力（行政权）
核心是规范政府的行政权。
什么是依法行政（了解）
3. 依法行政的重要性、要求、核心？P52
①重要性：
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
依法行政的核心是规范政府的行政权。
③核心：
②要求：
“互联网+政务服务”解决了群众办事难的问题，实现了政务信息资源的共享和“只跑一次”“一次不跑”的真正落地，不断提升人民群众的获得感和满意度。
近年来，我国各地政务服务平台纷纷上线，不断推动各地从网络问政走向网络理政，实现了群众办事线上“一网通办”。
“互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。
P53探究与分享
那么，怎样建设法治政府呢？
“公开是惯例，不公开是例外”，启示我们如何建设法治政府？
4.怎样建设法治政府？（政府如何依法行政）
①政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（政府角度）P52
思考一：政府积极回应网民需求，解决实际问题，有何意义？
有利于维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
这一窗口的设立启示我们公民应该如何做？
②公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。（公民角度）P52
依法行政
政府
政务公开
防范行政权力滥用，
维护人民群众的合法权益，
提高政府公信力
公民
主动监督
思考二：政府实行政务公开、公民积极监督政府工作，会产生怎样的效果？
③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。P53
4.怎样建设法治政府？
①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。P52
②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。P52
③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。P53
PART 02
厉行法治
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”
译：天下的事情，困难之处不在于制定法令，而在于让法令得到切实贯彻执行。
全面依法治国
厉行法治
要
求
辨析：全面依法治国，建设法治中国，是不是只是政府的责任？ 还应该有哪些人的参与？
①厉行法治是对全体社会成员的共同要求，
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权力，
履行义务。P53（公民）
5.怎样做到厉行法治？（厉行法治的的要求有哪些？）
公民尊法学法
立法机关科学立法
行政机关严格执法
企业依法经营
司法机关公正司法
厉行法治
……
习近平总书记在党的二十大报告中强调，“全面推进科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化”。
②坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。P53（国家）
我守法，是因为法律规定不能违法。
我守法，是因为我害怕，不敢违法。
我守法，是因为
违法会带来很多
麻烦，不愿违法。
我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。
思考：对于守法，你是怎样理解的？
怎样做到厉行法治
③公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。P54（公民）
党和政府及其工作人员应当怎么做？
④党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。P54（党和政府）
“法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”
⑤需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，共同营造良好的法治文化环境。P55（社会）
在整治电动自行车的种种乱象中，该市公安交警发放“爱心头盔”的举措，变执法为服务，变教育为宣传的“暖心执法”便民措施带给我们哪些启示？
⑥国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。P55
①厉行法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权力，履行义务。（公民）
②坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（国家）
③公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（公民）
④党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式。（党和政府）
⑤需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，共同营造良好的法治文化环境。（社会）
⑥需要法律和道德共同发挥作用。
5.怎样做到厉行法治？P53-55
笔记7：法治与德治的关系
德润民心
道德
法律
教化作用
规范作用
相辅相成
共同作用于
国家和社会管理
法安天下
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
6.法治与德治的关系 P55
努力实现法治
法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重道远，行则将至，让我们为实现法治理想而努力奋斗！
拓展延伸
我们青少年怎样增强自身的法治素养？抄在P56
①学习法律知识，提高法律意识，增强法治观念、法治信仰
②依法行使权利，自觉履行义务，维护公平正义
③依法维护正当权益，善于同违法犯罪行为作斗争
④坚持宪法法律至上，法律面前人人平等
⑤拥护依法治国，努力做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
本课小结
凝聚法治共识
厉行法治
法治政府
法治与德治的关系
如何建设法治政府？
政府的作用、权力来源、宗旨
依法行政的含义及核心
怎样厉行法治？（要求）
1.《中华人民共和国家庭教育促进法》第十六条第二款规定，教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识。通过这一规定我们可以感悟到（ ）
A. 家庭教育要发挥法治对法律的支撑作用
B. 要以道德承载法治理念，以法治滋养道德精神
C. 厉行法治需要道德和法律共同发挥作用
D. 青少年可通过法律维护自己受教育的权利
C
2.（2020 青岛）民之所望，政之所向。山东省通过“问政山东”电视直播栏目让政府官员与人民群众面对面，接受社会的监督。这有利于（　　）
①防止行政权力的滥用
②提高政府依法行政水平
③人民分享政府的权力
④贯彻落实司法公正要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
3. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这句话启示我们建设法治政府，必须( ）
①依法行政，防范行政权力的滥用
②提高政府公信力，推进民主法治建设进程
③维护广大人民群众的合法权益
④全面推进政府立法工作科学化、民主化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A

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