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《心中的“110”》教学设计（第1课时）
课程 道德与法治 类型 新授课
一、教学目标
1. 让学生了解“110”的基本含义和用途。 2. 引导学生认识到在遇到危险或紧急情况时，要及时拨打“110”求助。 3. 培养学生安全意识，提高自我保护能力。
二、教学重难点
重点：理解“110”的用途。 难点：在紧急情况下能正确、快速地拨打“110”并准确表达信息。
三、教学过程
（一）导入新课 1. 通过讲述一些与“110”相关的真实案例，引发学生对“110”的关注和兴趣。 2. 提问学生：“你们知道‘110’是什么吗？它有什么作用？”
今天我们来学习一篇特别的课文，叫做《心中的“110”》。在开始之前，我想先和大家分享几个和“110”有关的真实故事。这些故事里有勇敢的警察如何及时赶到现场，救助了遇到危险的人们；也有在紧急情况下，人们通过拨打“110”获得了及时的帮助。这些故事都让我们感受到“110”在我们生活中的重要性。 那么，同学们，你们知道“110”是什么吗？它在我们生活中又扮演着怎样的角色，发挥着怎样的作用呢？让我们一起带着这些问题，走进今天的课文，去寻找答案吧！
（二）新课讲授
1. 介绍“110”的基本含义和用途，让学生明确“110”是公安报警电话，用于报警、求助、咨询等。
学生：老师，我知道！“110”是警察的电话，我们遇到危险或者需要帮助的时候就可以打这个电话。 老师：非常棒，你说得对极了！没错，“110”就是我们国家公安部门的报警电话，它是一个紧急求助的专线。当我们遇到紧急情况，比如家里进小偷了、有人受伤了需要急救、看到有人在做坏事等等，都可以第一时间拨打“110”报警。 学生：那除了报警，我们还可以用这个电话做什么呢？ 老师：问得好！除了报警，“110”还可以用来求助和咨询。比如，你迷路了不知道怎么回家，或者发现路上有交通事故但自己不知道怎么处理，都可以打“110”寻求帮助。同时，如果你对公安工作有什么疑问，也可以通过这个电话咨询。总之，“110”是我们身边的守护者，是我们遇到困难和危险时的第一道防线。 学生：原来“110”这么重要啊！我以后一定要记住，遇到紧急情况就拨打“110”。 老师：对，记住这个号码非常重要。同时，我们也要学会正确使用它，不要随意拨打或者恶意骚扰，让真正的紧急求助能够畅通无阻。好了，今天的讨论就到这里，希望大家都能成为懂得保护自己、也懂得帮助他人的好孩子。
2. 讲解拨打“110”的正确方法，包括拨打号码、语言表达、提供信息等。
老师：你们知道如何正确地拨打“110”吗？ 学生：老师，我知道，就是直接打电话说“我要报警”就可以了。 老师：你的回答很积极，但还不够全面哦。首先，我们要确保在紧急且合法的情况下拨打“110”。接下来，我会详细给大家讲解一下拨打“110”的正确方法。 当我们遇到紧急情况，比如看到犯罪行为、遇到危险或者需要紧急救援时，首先要保持冷静，不要慌张。然后，拿出我们的手机或者找到电话，直接拨打“110”这个号码。记住，这个号码是全国统一的报警电话，不管你在哪里，只要拨打“110”，就能连接到当地的公安机关。 接通电话后，我们要清晰、准确地表达自己的情况。首先，要告诉接线员你所在的具体位置，包括街道名称、门牌号或者附近的标志性建筑。这样，警察才能快速找到你。 接着，要简要描述一下你遇到的情况，比如发生了什么事情、有没有人员伤亡、犯罪嫌疑人的特征等等。在描述的时候，要尽量保持客观、真实，不要夸大或者隐瞒事实。 最后，如果你能提供犯罪嫌疑人的逃跑方向、车辆信息等额外信息，那就更好了。这些信息对于警察来说非常重要，可以帮助他们更快地破案或者实施救援。 当然，在整个通话过程中，我们都要保持冷静和耐心，听从接线员的指示和安排。他们会根据你提供的信息，派出相应的警力前往处理。 所以，同学们，记住了吗？在遇到紧急情况时，一定要冷静拨打“110”，并准确、清晰地表达自己的情况。这样，我们才能更好地保护自己和他人的安全。
3. 结合案例，让学生分析在紧急情况下如何正确拨打“110”并准确表达信息。
老师：在真正遇到紧急情况时，我们该如何正确拨打“110”并准确地传达信息呢？ 学生A：我觉得首先要保持冷静，不能慌张，因为慌张可能会让我们说话不清楚，或者忘记一些重要的信息。 老师：非常好，A同学说得很对，保持冷静是第一步。那么，在拨打“110”时，我们应该注意什么呢？ 学生B：我觉得在拨打“110”时，要先确认自己是否处于安全的地方，以免因为环境嘈杂或者信号不好而影响通话质量。 老师：B同学考虑得很周到，安全的环境确实很重要。那么，在通话过程中，我们应该如何表达自己的信息呢？ 学生C：我觉得在通话时，我们应该先告诉警察自己的姓名、位置和联系电话，然后再详细说明发生了什么事情，包括时间、地点、涉事人员、事件经过等。 老师：C同学说得非常详细，这就是我们在拨打“110”时需要表达的信息。不过，我还要提醒大家一点，那就是在通话过程中，我们要尽量保持语速平稳，不要使用过多的专业术语或者方言，以免警察理解错误。 老师：接下来，我们来看一个案例。假设有一天，你在回家的路上看到有人在抢劫，你决定拨打“110”报警。那么，你应该怎么说呢？ 学生D：我会说：“您好，这里是‘110’报警中心吗？我叫小明，我现在位于西山路和车晨北宝路的交叉口附近，我的联系电话是0000-123456。我刚才看到有人在抢劫，具体地点就在不远处的一个小巷子里。抢劫者是一名男性，身高大约175厘米，穿着黑色外套和牛仔裤，手里拿着一把刀。受害者是一名女性，她正在大声呼救。请尽快派人过来处理。” 老师：D同学回答得非常棒！他不仅清晰地表达了自己的姓名、位置和联系电话，还详细地描述了事件的经过和涉事人员的特征。这样，警察就能迅速准确地了解情况，并采取相应的行动了。通过今天的讨论和案例分析，我相信大家已经掌握了在紧急情况下如何正确拨打“110”并准确表达信息的方法。希望大家都能牢记这些知识，并在需要的时候勇敢地站出来保护自己和他人。
（三）课堂练习
1. 分组进行模拟拨打“110”的练习，让学生亲身体验拨打过程，并互相评价。
老师：同学们，今天我们要进行一次特别的实践活动，那就是模拟拨打“110”报警电话。这个练习的目的是为了让大家了解在紧急情况下如何正确、快速地报警，保护自己和他人的安全。现在，我们分组进行，每组选一位同学来模拟拨打“110”，其他同学则作为观众，观察并给出评价。 （学生们开始分组，并推选出代表进行模拟拨打） 学生A（模拟拨打）：您好，这里是“110”报警中心吗？我需要报警，我发现有人在我们学校门口持刀抢劫！ 老师（旁白）：很好，学生A在报警时首先确认了对方是“110”报警中心，这是非常重要的。同时，他也清晰地描述了紧急情况，包括地点和事件性质。 学生B（作为观众评价）：我觉得学生A做得很好，他报警时很冷静，没有慌张，而且把情况说得很清楚。 学生C（继续模拟拨打）：警察叔叔，我这里有个陌生人一直跟着我，我不知道该怎么办，请帮帮我！ 老师（旁白）：学生C在报警时也做得不错，他表达了自己的恐慌和求助意愿，但可能还需要更具体地描述陌生人的特征或自己的位置，以便警方更快地采取行动。 学生D（作为观众评价）：学生C虽然有点紧张，但他还是勇敢地拨打了报警电话。我觉得他可以更详细地描述一下那个陌生人的样子，还有他现在在哪里。 （模拟拨打继续进行，其他学生也依次参与，并互相给出评价和建议） 老师：通过今天的模拟拨打“110”练习，大家不仅学会了如何正确报警，还体会到了在紧急情况下保持冷静和清晰表达的重要性。希望大家能够记住这些经验，并在未来的生活中运用它们来保护自己和他人。同时，我也希望大家能够珍惜“110”这个宝贵的资源，不要随意拨打或恶意骚扰。
2. 引导学生思考：在日常生活中，还有哪些情况下需要拨打“110”？
老师：同学们，我们刚刚学习了《心中的“110”》这篇课文，知道了在遇到紧急情况时，拨打“110”是求助的重要途径。那么，现在请大家开动脑筋，想一想，在我们的日常生活中，除了课文中提到的情况，还有哪些情况下我们需要拨打“110”呢？ 学生A：老师，我觉得如果我们在路上看到有人打架斗殴，或者听到有人呼救，这时候就可以拨打“110”请求警察的帮助。 老师：非常好，A同学说得很对，遇到打架斗殴或者有人呼救的情况，我们确实应该及时拨打“110”报警。那么，还有其他情况吗？ 学生B：老师，我觉得如果我们在家里发现有小偷进来偷东西，或者有人在外面敲门，但是我们不确定是不是坏人，这时候也可以拨打“110”吧？ 老师：是的，B同学说得很对。当我们感到自身安全受到威胁，或者怀疑有违法犯罪行为发生时，拨打“110”是一个明智的选择。那么，还有没有其他的情况呢？ 学生C：老师，我记得有一次在新闻上看到，有人发现河里有人溺水，然后拨打了“110”，警察很快就赶到了现场。所以我觉得，如果看到有人落水或者其他危险情况，我们也可以拨打“110”求助。 老师：C同学观察得很仔细，你说得完全正确。在遇到紧急危险情况时，拨打“110”是我们保护自己、救助他人的重要方式。同学们，通过今天的讨论，希望大家都能牢记这个重要的电话号码，并在需要的时候勇敢地拨打它。
（四）课堂小结
1. 总结本课所学内容，强调“110”的重要性和用途。 2. 提醒学生在遇到危险或紧急情况时，要及时拨打“110”求助，并注意正确表达信息。
老师：在这节课中，我们一同探索了《心中的“110”》这篇课文的深刻内涵，它不仅仅是一个数字，更是我们心中那份对安全的守护与信任的象征。我们深入了解了“110”作为紧急报警电话的重要性，它是我们在遇到危险或紧急情况时，寻求帮助的第一道防线。 通过学习，我们意识到“110”不仅仅是一个号码，它背后承载的是警察叔叔阿姨们日夜坚守、迅速响应的责任感与使命感。这个号码，如同我们心中的一盏明灯，在黑暗中为我们指引方向，让我们在遇到困难时不再孤单无助。 在此，我要特别提醒大家，当真正的危险或紧急情况降临时，我们一定要保持冷静，迅速而准确地拨打“110”报警电话。在报警时，我们要清晰地表达自己所处的位置、遭遇的具体情况以及需要何种帮助，这些信息对于警察叔叔阿姨们迅速定位、及时救援至关重要。 同时，我们也要记住，在日常生活中，我们要时刻保持警惕，增强自我保护意识，避免让自己陷入危险的境地。但无论何时何地，只要我们心中牢记“110”，就能在危急关头找到希望的曙光。 让我们共同珍惜这份来之不易的安全感，将“110”作为我们心中的守护神，让它在我们成长的道路上保驾护航。

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