资源简介

(共25张PPT)
5.1走近老师
部编版初中道法七年级上册
课堂导入
01
精心探讨
02
巩固练习
03
课堂小结
04
CONTENTS
目 录
核心素养目标
1
政治认同
了解教师是个古老的职业，能够正确地评价教师在文化传承上的作用，理解教师工作的职责与使命。
2
道德修养
践行尊师重道、明礼遵规、宽厚政治、自强自律、为主要内容的道德要求。
3
法治观念
了解教师职业，知道法律对教师的相关要求与规范。
4
健全人格
理解老师在我们成长中发挥着不可替代的作用，学会尊重老师。
5
责任意识
掌握与不同老师相处的技巧，理性地接纳、尊重不同风格的老师。
总议题
古人云：“安其学而亲其师。”老师是我们学习和成长的引路人。与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。
我们了解老师吗？我们能与老师偷快地相处吗？我们可以为和谐师生关系的建设做些什么？

课堂导入
PART 01
先行组织
传道：传授道理
授业：教授学业
解惑：解释疑难
【译文】古时候求学的人，一定有老师。老师是传授道理、教给学业、解决疑难问题的人。
古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。
精心探讨
PART 02
贰
成为老师的条件
教师职业的的特点
2.教师是履行教育教学职责的专业人员
叁
相关链接
春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人称之为“盛世先师”“万世之表”。他提出的有教无类、因材施教、温故知新的教育思想对后世影响很远。
人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。
教师职业的特点
3.教师作为人类文明的传播者，承载着传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
议学成果二：教师的作用P35-P36
教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
1
教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
2
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
3
道法糕
沐光而行
贰
成为何种教师？
道法糕
议学情境三：教师的典范
习近平总书记指出，“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。“教师也为我们谱写了一个又一个感动中国的故事。如张桂梅、叶嘉莹 、张玉滚、卢永根、支月英 、刘玲琍 ...
道法糕
议学任务三：日常里赞老师
交流
1
2
查找感动中国相关人物资料说说这些好老师哪些地方令你感动？
好老师无处不在，请你推荐一位你身边的好老师，并说说你的推荐理由。（从小到大所见老师都可以）
我眼中的好老师
我推荐的好老师是__________
推荐理由：
道法糕
议学成果三：新时代对教师的要求P36
随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。（四有好老师）
道法糕
拓展：教育家精神
①心有大我、至诚报国的理想信念。
②言为士则、行为世范的道德情操。
③启智润心、因材施教的育人智慧。
④勤学笃行、求是创新的躬耕态度。
⑤乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。
⑥胸怀天下、以文化人的弘道追求。
道法糕
“我希望我是你们人生中的幸运”
道法糕
课堂小结
文明的传承者
学生成长的引路人
延续人类文明
走进老师
什么是老师？
老师的作用是什么
新时代对老师的要求是什么？
1. 湖州市某职业技术学校顾老师始终坚守在民族教育事业一线，面对远离家乡的新疆学生，他倾心付出，悉心照顾，一年365天有280天都住在学校，成为新疆孩子的“浙江爸爸”。顾老师生动诠释了（ ）
A .老师是学生健康成长的引路人
B .要真诚恰当地表达对老师的关心
C .每位老师解决问题的方法不同
D .尊重老师是中华民族的优良传统
A
2. 2023年9月9日，在全国优秀教师代表座谈会上，习近平总书记指出，希望全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命。这体现了（ ）
A .做好教师，要有理想信念
B .做好教师，要有道德情操
C .做好教师，要有扎实学识
D .做好教师，要有仁爱之心
A
3. 习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（ ）
A .老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学
B .老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生
C .老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误
D .老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
D
4.下列名言古语能体现教师职业特点的是（ ）
①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
②随风潜入夜，润物细无声
③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
④立身以立学为先，立学以读书为本
A .①②B .③④C .①③D .②④
A
扩展延伸
教育家精神的内涵。
心有大我、至诚报国的理想信念！
勤学笃行、求是创新的躬耕态度！
言为士则、行为世范的道德情操！
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心！
启智润心、因材施救的育人智慧面！
胸怀天下、以文化人的弘道追求！
将来，你想过当老师吗？为什么？

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