资源简介

(共10张PPT)
2、谁轻谁重
特征 塑料杯 木块 玻璃珠 乒乓球 橡皮
颜色
气味
形状
轻重
粗糙程度
是否透明
是否流动
发现物体的特征记录表
预测
你能按轻重给它们排序吗？
我的课堂活动记录
按从轻到重排序
最轻的用数字1表示；以此类推。
diān yì diān
掂一掂
1、把结果记录下来，用数字1-5表示；
2、交流讨论：介绍自己掂量的方法，并说一说五个物体掂量时遇到的问题。
我的课堂活动记录
说一说在掂量时遇到的问题，结果准确吗？
称一称
chēng yì chēng
想一想，怎么称量又快又准呢？
思考：选一个什么物体做参照物呢？
比较重的物体可以吗？比如玻璃球、小木块
比较大的物体可以吗？比如兵乓球
比较小且轻的物体可以吗？
我的课堂活动记录
研讨：三次排序结果是怎样的？
三次结果不太一样，预测和掂一掂可以判断轻重比较明显的物体、轻重不太明显的物体，没有办法准确判断。
思维拓展
两个碗形状相似、大小相同，一样重吗
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聚焦
Wǒ
men
rú
he
zhi
dao
我们如何知道
Wù
ti
de qing zhong
ne
物体的轻重呢？
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shei ging shei zhong
谁轻谁重
ri qi
日期：
yu ce jie guǒ
预测结果
da xiang pi
大橡皮
xiao xicàngpi
小橡皮
ping pang qiu
乒乓球
mùkudi
木块
sùliao kuai
塑料块

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