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第二章第三节生物学的常用工具
一.选择题
1．观察生物的形态结构需要借助放大镜、显微镜等观察仪器，下列实验中所选用观察仪器与其他实验不同的是（ ）
A.观察草履虫对刺激的反应 B.观察番茄表皮细胞
C.观察人的口腔上皮细胞 D.观察叶片的主要组织
2．下面是某同学利用显微镜观察细胞的几个环节，其中符合要求的是（ ）
3．某同学在显微镜低倍物镜下观察到如图所示的图像，物像模糊且暗淡。为了使观察到的物像位于视野中央，且明亮、清晰，下列操作正确的是（ ）
A.玻片标本向下移动，调大光圈，调节粗准焦螺旋
B.玻片标本向下移动，调小光圈，调节细准焦螺旋
C.玻片标本向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋
D.玻片标本向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋
4．某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象偏向左上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（ ）
A.向左上方移动 B.向右上方移动 C.向左下方移动 D.向右下方移动
5．如下表所列实验的材料器具与所要达到的目的，对应正确的是（ ）
选项 名称 材料器具 目的
A 观察血液分层现象 5％柠檬酸钠溶液 防止血液凝固
B 观察小肠结构 生理盐水 便于观察皱襞和小肠绒毛
C 观察叶片结构 碘液 染色便于观察
D 观察肾蕨 显微镜 便于观察孢子囊
A.A B.B C.C D.D
6．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ）
A.视野较暗--改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方--向左上方移动玻片
C.物像模糊--调节粗准焦螺旋 D.镜头污染--用干净的纱布擦拭
7．下列关于显微镜的使用，说法错误的是（ ）
A.在透明纸上写上“p”字，则在显微镜的视野中看到一个“d”字
B.观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，观察到的细胞物像变大，细胞数目增多
C.视野中看到一个黑色污点，向上移动玻片标本，污点向下移动，则污点在玻片标本上
D.在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时，不易观察到的结构是细胞膜
8．在低倍镜下观察时视野内所见图象为“b”那么载玻片上图象是（ ）
A.q B.b C. d D.p
9．下列材料器具的选用能够达到实验目的的是（ ）
A.用放大镜观察种子内部结构 B.用低倍镜观察酵母菌和其中的液泡
C.用显微镜观察植物花的结构 D.观察叶片结构时，用解剖刀迅速横切叶片
10．用显微镜观察蚕豆叶表皮临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（ ）
A.①和④ B.②和⑥ C.①和⑥ D. ③和④
11．如图是生物实验室常用的仪器，下列相关叙述正确的是（）
A.①滴瓶可用来盛放大量实验试剂 B.②试管夹可用于夹取载玻片、盖玻片等
C.③胶头滴管必须和滴瓶配套使用 D.熄灭④酒精灯时可用灯帽盖灭第2页（共8页）
12．某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移到视野正中央，应将玻片( )
A.向左上方移动 B.向右上方移动
C.向右下方移动 D.向左下方移动
13．下列关于测量的叙述错误的是（ ）
A.对同一个生物体的测量结果应该都相同
B.测量体温时，可以将温度计从人体上拿开再观察示数
C.可以采取多次测量取平均值的方法减少误差
D.了解青少年的生长发育情况，通常需要测量他们的身高和体重
14．下列行为没有违背实验室规则的是（ ）
A.在实验室的角落堆放废纸旧书B.把实验后的剩余药品带出实验室
C.把反应后的药品倒入老师指定的废液缸中 D.把实验后的剩余药品放回原试剂瓶
15．下列关于生物实验常用器具的用途说法中，错误的是（ ）
A.酒精灯是常用的加热工具 B.培养皿可用来盛放培养液
C.载玻片是用显微镜观察时托载标本的玻璃片 D.滴瓶可以用来盛放大量实验试剂
16．你认为下列实验材料及用具与使用目的相匹配的是（
A.生理盐水--维持人体细胞形态 B.温度计--检测湿度
C.放大镜一-观察番茄果肉的细胞结构 D.反光镜--放大物像
17．下列关于显微镜的结构和使用的叙述中正确的是（ ）
A.用显微镜观察英文字母““pq”时，视野里看到的字母仍是"pq"
B．显微镜的目镜10x，物镜40x的镜头组合放大倍数是50x
C.在显微镜下观察到物像在视野右下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向左下方
D.放大倍数越小，视野中看到的细胞数目可能越多
18．若要在显微镜视野中看到较多的细胞，应从如图所示目镜和物镜的组合中选用（ ）
A.①和③ B. ②和④ C. ③和⑤ D. ④和⑥
19．实验室除了显微镜外还有很多实验器具，下列实验室常用的器具从左到右依次是（ ）
A.酒精灯、玻璃盘、滴管、滴瓶、镊子、烧杯
B.烧杯、培养皿、滴管、滴瓶、试管钳、酒精灯
C.酒精灯、培养皿、滴瓶、滴管、试管夹、烧杯
D.酒精灯、玻璃杯、碘瓶、滴管、木夹、培养皿
20．如图为一台光学显微镜镜盒里的5个镜头，①、②、③一端有螺纹，④、⑤一端无螺纹。若要在视野内看到放大倍数最大的物像，应选用的镜头组合是（ ）
A.①和⑤ B.②和③ C.②和④ D.③和⑤
21．观察病毒的形态，通常要使用（ ）
A.反光镜B.放大镜 C.光学显微镜D.电子显微镜
22．小吴同学在显微镜操作时，要让镜筒下降，使物镜接近玻片标本，应转动的调节钮及方向是（ ）
23．下列观察实验中，用放大镜作为观察工具的一组是（ ）
①观察酵母菌 ②观察葫芦藓和肾蕨 ③观察小鱼尾鳍内血液流动 ④观察花的结构 ⑤观察叶片的结构
A.②④ B.①② C. ④⑤ D. ②③
24．用显微镜观察时，要将视野从甲转换为乙，下列操作合理的是（ ）
A.调节粗准焦螺旋B.换成小光圈 C.换高倍物镜 D.移动玻片标本
25．要将如图中的甲转换成乙，载玻片的移动方向和视野内明暗变化分别是（ ）
A.右上方，变暗 B.左下方，变暗 C.右上方，变亮 D.左下方，变亮
二.填空题
26．实验器具是研究生物科学不可缺少的工具。如图是生物实验室常用的实验器具示意图，据图回答问题。（“［ ］”内填字母）
常用的加热工具是［ ］。
（2）用于吸取和滴加少量的液体的是［ ]。
（3）对所观察的物体起放大作用的是［ ］。
（4）用于夹取载玻片、盖玻片或其他生物材料的是［ ］。
（5）用显微镜观察时，用于托载和固定标本的是［ ］。
27．显微镜是生物学研究中常用的仪器。如图1为一种光学显微镜的结构示意图，如图2所示为观察到的物像。请回答下列问题：
（1）对物像具有放大作用的是 （填序号）。
（2）可通过调节［3］遮光器上的光圈和［ ］ 来调节视野亮度。
（3）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是［ ］ 。
（4）图2为视野中看到的物像，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是 。
（5）如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的［
28．生物实验室是学习生物学知识和技能的重要场所，下面是生物实验中常用到的实验器具，请你完成下
列问题。
（1）在生物实验课上，小明想要将少量水加热到60℃，图中他会用到的实验器具是 。
（2）小明将桃花雄蕊上的花药放在一张白纸上，用图中的 刺破后，再利用图中的观察花粉粒。在观察时要仔细寻找被观察对象的特征，并随时做好记录。
（3）小明想要测量出一块形状不规则的小石头的体积，除了水和细线以外，他还需要用到图中的 ；选好合适的器具后，小明对小石头进行测量，得到了11mL、12mL、11.5mL这三个测量数据，则这块小石头的体积应该为 cm3。
29．如图为显微镜的结构图，据图回答：
（1）观察时应先选用 物镜。
（2）在观察过程中，发现视野中物像不清晰，可以调节［ ］ 。
（3）玻片上写有一“p”字母，在显微镜中的视野中看到的物像是 。
（4）将低倍镜换成高倍镜，可以转动［ ]。
（5）用显微镜观察装片时，若在比较暗的实验室里，应选用图中⑤的 （选填“平面镜”或“凹面镜”）和④的 （填“大光圈”或“小光圈”）。
（6）若选用10x的目镜和10x的物镜，则该显微镜的放大倍数是 。
30．光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请根据提供的资料和所学知识，完成下列填空。
（1）资料：有甲、乙、丙、三位学生在进行如下显微镜操作：甲同学完成对光后觉得显微镜离身体太
远，于是把显微镜移动到靠近身体处，立刻进行观察；乙同学完成对光并放置好玻片标本后，眼睛注视目镜内，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，以免压坏玻片；丙同学发现目镜脏了，于是拿起卫生纸擦干净。
以上三位同学的操作正确无误的是 。（填“甲”、“乙”、“丙”、“无”中的一个或多个）。
（2）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线较弱的条件下，为了控制进光量，应选用较（填“大”或“小”）的光圈和 （填“平面”或“凹面”）反光镜。
（3）某同学使用显微镜观察到的字母的图像如图所示，此时载物台上的玻片上字母应是 ；若要把物像移到视野中央，载玻片应向 （填“左上”、“左下”、“右上”、“右下”之一）方向移动。
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答案
一、1-5ADDAA 6-10ABAAC11-15DCACD 16-20ADBCC 21-25DAACB
二． 26．（1）D； (2)C; (3)B; (4)A; (5)E。
27.(1)5、2; （2）［4］反光镜； （3）［6］粗准焦螺旋；（4）右下方；（5）［7］细准焦螺旋
28．（1）酒精灯、烧杯、温度计；（2）解剖针；放大镜；（3）量筒；11.5。
29．（1）低倍。（2）⑦细准焦螺旋。（3）d。（4）②转换器。（5）凹面镜；大光圈。（6）100倍。
30．（1）无。（2）大；凹面。（3）d；右上。
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