【新情景·新趋势】2024年浙教版科学七上 第1章 探索自然的科学 单元过关测试卷(含答案+答题卷)

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【新情景·新趋势】2024年浙教版科学七上 第1章 探索自然的科学 单元过关测试卷(含答案+答题卷)

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【新情景·新趋势】2024年浙教版科学七上第一章单元过关测试卷
参 考 答 案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C C C B B B D A
题号 11 12 13 14 15
答案 D A B D A
二、填空题(16-20题每空1分,其余每空2分,共32分)
16.(1)17.6 (2)m3 (3)2×108 (4)零下十二摄氏度(负十二摄氏度 也给对)
17.(1)胶头滴管 量筒 烧杯 (2)B、D、F
18.(1)1.55 (2)110
19.(1)200 10 70cm3
20.(1)B (2)底部 (3)AB/BA
21.(1)只升不降 (2)37.8 (3) B
22.(1)常春藤
(2)减小实验的误差,提高数据的准确性
23.(1)气体的热胀冷缩
(2)1.00
(3)22
三、实验与探究题(第26题每空1分,其余每空2分,共18分)
24.(1)用一根细棉线与曲线重合,记下起点和终点的位置,然后把棉线拉直,用刻度尺测出两点之间的距离,就是蜗牛运动的距离 ···2分
(2)取生理状态相似,生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验 ···2分
(3)c>b>a ···2分
25.(1)下降
(2)丙玻璃管更细长,在体积变化相同时,液柱变化更明显
(3)均匀,由表格数据可知气温升高4℃,水柱高度升高2厘米,故该温度计刻度均匀
(4) A
26.(1)一定的水分 ···1分
(2)③和④···1分
(3)避免实验的偶然性,减少实验误差,提高实验结果可信度 ···1分
(4)种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期···1分
四、综合题(第29题每题3分,每空2分,20分)
27.(1)A ··2分
(2)23cm3 ··2分
(3)能浸没带有绳子的蜡块和铁钉且实验过程中水的凹液面不超过量筒的最大刻度 ··2分
(4)选用更细的绳子(或多次测量求平均值等) ··2分
28.(1) L-15mm (2)nS1 (3)336.0cm2
29.(1)22cm;
(2)90℃
【详解】解:(1)没有刻好刻度的温度计插入40℃的温水中,水银柱长度为10cm;插入冰水混合物中,在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,水银柱的长度为2cm,则温度升高1℃时,水银柱增加的长度为
测量100℃的沸水时,水银柱的长度为
2cm+0.2cm/℃×100℃=22cm
(2)水银柱长度为20cm时,水银柱升高的高度为
20cm-2cm=18cm
此热水的温度为
答:(1)测量100℃的沸水时,水银柱长度为22cm;
(2)当插入一定温度的热水中时,水银柱长度为20厘米,则此热水的温度为90℃。
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【新情景·新趋势】2024年浙教版科学七上第一章单元过关测试卷
试 题 卷
学校:____________ 姓名:____________ 班级:____________ 考号:____________
注意事项:
1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成,两大题。满分100分,考试用时90分钟。
2.考试范围:新教材第一章全部内容。
3.答第Ⅰ卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
4.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上,答在“试题卷”上无效。
第I卷(选择题)
一、选择题(每题2分,共30分)
1.广袤天空,蕴藏着无数不为人知的秘密。探索太空,是人类不懈的追求。下列有关太空的问题中,不属于科学问题的是(  )
A.太空中哪颗星星最美 B.带入太空的水稻能否正常生长
C.铁的比热在太空中是否发生变化 D.从空间站带回植物的遗传物质是否发生改变
2.下列是生活中一些常见的科学数据,其中与事实最相符的是( )
A.一张课桌的高度约是150cm
B.《科学》课本的宽度为18.3dm
C.体育课进行剧烈运动后,某同学体温达到了46℃
D.一瓶矿泉水体积大约550mL
3.规范的操作是科学实验的基本要求,下列实验操作规范的是(  )
A.量筒读数 B.倾倒液体 C.取用固体粉末 D.滴加液体
4.教学楼的消防栓箱的玻璃损坏了,在配换破损的玻璃时,用下列哪种尺子测量其长宽比较好(  )
A.最小刻度为1mm的30cm长的三角板
B.最小刻度为1cm的1.5m长的直尺
C.最小刻度为1mm的2m长的钢卷尺
D.最小刻度为1cm的30m长的皮尺
5.在一项研究某药疗效的临床试验中,医生把试验者分成两组,一组服用药物,一组服用安慰剂,观察记录两组试验者的各项生理指标。安慰剂本身没有任何的治疗作用,但在外观上与药物无明显区别。上述画线部分属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.得出结论
6.日常,保育员要时刻关注东北虎的健康状况,每日需要测量东北虎的体温。关于体温计的使用,下列说法不正确的是( )
A.体温计测量前需要甩一甩
B.读数时,体温计不得离开东北虎
C.体温计的最小刻度为0.1℃
D.上图为某次测量时的体温计示数,为38.5℃
7.在盐水体积测量实验中,科学兴趣小组的同学们准备了4种规格的量筒进行实验,它们的量程和最小刻度分别如下:甲量筒(100mL,1mL)、乙量筒(50mL,1mL)、丙量筒(10mL,0.2mL)、丁量筒(5mL,0.1mL),需较准确的测出45mL的蒸馏水,则下列四种规格的量筒中最合适的是(  )
A.甲量筒 B.乙量筒 C.丙量筒 D.丁量筒
8.科学观察和测量是初中生应具备的技能。根据信息回答下面小题。下列使用特殊方法对硬币直径、厚度、体积、周长进行测量的实验中,不能达成测量目的的是(  )
A.测量硬币直径 B.测量硬币厚度 C.测量硬币体积 D.测量硬币周长
9.用“小方格法”测不规则物体的面积,下列说法正确的是( )
A.若不占有整个小方格就不算入该物体面积
B.只要占有小方格就应算入该物体面积
C.用这种方法可以测出叶片的真实面积
D.方格越小测出的面积越接近真实值
10.关于体温计和实验室用温度计的构造和使用,说法错误的是(  )
A.体温计和实验室用温度计的量程和最小刻度均相同
B.体温计内有一特细的弯曲处,而实验室用温度计没有
C.使用体温计前需用力甩几下,而实验室用温度计不用
D.体温计可离开被测人体读数,而实验室用温度计不能离开被测物体读数
11.小伟5次测量科学课本的宽度,结果分别为18.52cm,18.52cm,18.11cm,18.50cm,18.51cm,下列说法正确的是(  )
A.该测量结果的数据都是正确的 B.最后结果应记作18.5125cm
C.18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D.此刻度尺的分度值是0.1cm
12.用量筒测量液体体积时,小永采用仰视的方法读出液体的体积45毫升;然后倒出部分液体后,采用正确的方法读数,读出液体的体积为30毫升,则实际倒出的液体体积(  )
A.大于15毫升 B.小于15毫升
C.等于15毫升 D.都有可能
13.甲、乙、丙同学的实际体温分别为37.3℃、36.8℃和38.1℃,甲、乙和丙同学先后用这支温度计测自己的体温。甲同学测完之后,乙、丙同学使用温度计之前都没有用力甩一甩。那么乙和丙同学测得的读数分别是(  )
A.36.8℃和38.1℃ B.37.3℃和38.1℃
C.36.8℃和37.3℃ D.都为37.3℃
14.对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应测量结果,认为各选项中一致的是(  )
选项 错误操作 结果
A 用量筒量取液体体积时俯视读数 偏小
B 木尺受潮膨胀,去测量某物体的长度 偏大
C 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 偏大
D 在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
15.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如表,下列对该实验改进建议不合理的是(  )
组别 营养液种类 营养液的体积 营养液的温度 草履虫的敏量
甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只
乙组 牛奶浸出液 500毫升 10℃ 2只
A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只 D.可设置用清水作培养液的对照组
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(16-20题每空1分,其余每空2分,共32分)
16.请完成下列填空。
(1)17600mm= m; (2)500L=0.5 ;
(3)200m3= cm3; (4)图所示温度计示数读作: 。
17.如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。
(1)写出仪器名称:A: ,C: ,H: 。
(2)加热少量液体需要用到的仪器有: (填字母)。
18.小科在“长度的测量”实验中
(1)图甲中圆的直径是 cm;
(2)量筒中水的体积是 mL。
第18题图 第19题图
19.因矿石较大,放不进量筒,因此小明利用一只烧杯,按图所示方法来测量矿石的体积。图中所用量筒的最大测量值(量程)是 mL,它的最小刻度值是 mL;C图中矿石的体积是 。
20.如图是取用液体和加热液体的实验操作。
(1)操作1中用滴管滴加液体时,正确的是 (填“A”或“B”)。
(2)操作2中加热液体,用试管夹夹持试管时,应由试管 (填“底部”“中部”或“口部”)套入和取下。
(3)操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是 (填字母,多选)。
A.防止倾倒过快而使液体洒出 B.容易控制液体的加入量 C.防止试管破裂
21.小林同学在甩体温计时甩错了方向,将水银柱甩到了右边,如图所示。好奇的小青想,此时将体温计放入温度为多高的水中,左侧水银柱会伸长,为此小青进行了相关实验。
(1)由于体温计构造特殊,测量时示数 。(选填“只升不降”或“能升能降”);
(2)小青猜想,若将右侧水银柱向左移至与左侧水银柱相连,此时示数为t,则当温度高于t时,左侧水银柱就会伸长。于是小青通过测量,发现右侧水银柱比中间空白处长0.8℃的刻度长度。则t= ℃;
(3)若要检验小青猜想,应将体温计放入哪个温度范围内的水中实验最合适 。
A.35℃~37.8℃ B.37.8℃~42℃ C.42℃~100℃
22.【情景题】苯是室内装修的污染物之一,人们常放置绿植来吸收苯。某兴趣小组为了研究“常见植物是否能吸收苯”,将绿植放置在密闭透明玻璃箱内,每组进行3次重复实验,获得箱体内苯浓度的数据平均值记入下表。
植物种类 苯的初始浓度(mg L﹣1) 24h后苯的浓度(mg L﹣1) 苯浓度下降比例(%)
无 48.6 47.8 1.6
吊兰 48.6 39.9 17.9
常春藤 48.6 12.2 74.9
绿萝 48.6 25.3 47.9
根据表格回答:
(1)对苯吸收能力最强的植物是 。
(2)每组进行3次重复实验的目的是 。
23.小明尝试自制一支温度计(如图甲所示).烧瓶中装有空气,装置不漏气,玻璃管中间封有一段红色液柱。小明把该温度计先后放入10℃和40℃的水中,依次标出红色液柱右侧到达的位置为A和C(如图乙所示)。
(1)此温度计是根据 原理制成的;
(2)读出刻度尺所测AC段长度为 cm;
(3)利用该温度计测室内温度,液柱右侧刚好移到B处,则此时室内的温度为 ℃。
三、实验与探究题(第26题每空1分,其余每空2分,共18分)
24.小科想探究蜗牛运动快慢是否与温度有关。小科用如图甲所示的方格纸, 以及培养皿、棉线、记号笔、刻度尺获取蜗牛运动的距离。方案设计如下: 在三张大小相同的方格纸上标注中心位置O, 取其中一张纸置于培养皿下方,在培养皿内倒入温度为13℃、深为1厘米的水。将同一只蜗牛置于中心点O 处水中,待蜗牛开始爬行时,计时观察3分钟。根据蜗牛在每隔 30秒的位置, 在标有 13℃的方格纸上描点, 并用光滑的曲线连接。重复测量3次,计算平均值。重复操作记录 22℃和31℃条件下蜗牛的运动路径并计算结果。
组别 温度 3分钟内蜗牛运动的平均距离/cm
1 13℃ a
2 22℃ b
3 31℃ c
(1)图甲是小科观察记录的一组数据,小科依据图甲获取蜗牛运动距离的操作是 ;
(2)小丽认为小科的设计中用同一只蜗牛在不同温度下进行几次实验,前一次温度对蜗牛下一次温度下的运动会产生影响。为避免这种影响,应如何改进? ;
(3)小科修改方案之后,重新实验, 收集并处理数据。如果温度越高, 蜗牛爬的越快。则a、b、c之间的大小的关系是 。
25.【项目化题】某研究性学习小组通过史实历程进行“自制温度计”的项目化学习。
[史料研究]小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程:
[原理分析]以上四种温度计均利用了物质的热胀冷缩的性质制成的。
(1)图甲是伽利略发明的温度计,若环境温度升高时,玻璃管内液柱 (填“上升”或“下降”);
(2)[方法研究] 比较图乙和图丙发现,图丙的温度计比图乙精确度更高,除了用酒精代替水之外,还有哪些原因?(请写出一个)
(3)温标定义:为了给温度计标刻度,他们测量了不同温度时的水柱高度(如下表所示),请判断该温度计的刻度是否均匀并说明理由 ;
气温(℃) 10 14 18 22 26 30
水柱高度(cm) 13 15 17 19 21 23
(4)[产品制作]有了相应的知识储备,研究学习小组各自完成了简易温度计制作。如图所示A和B是不同小组上交的两种不同类型的温度计产品。
[产品评价]
你认为上述A、B两支温度计, 温度计测量结果更准确。
[产品迭代]小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计……
26.育苗工厂的建立可以让“种子萌发成幼苗”的过程在车间内完成。种子萌发,需要什么外界条件?小黄参观了某花卉公司育苗车间后,决定自己动手,探究一下“种子萌发需要的外部条件”。
材料器具:锥形瓶4个、清水、恒温箱、绿豆种子若干。
小黄设结实验方案(如图)及预测结果(如表):
装置 数量 条件 温度 时间 预测结果
① 10粒 干燥、充足的空气 25℃ 3天 0粒萌发
② 10粒 种子完全浸没在水中 25℃ 3天 0粒萌发
③ 10粒 潮湿、充足的空气 25℃ 3天 10粒萌发
④ 10粒 潮湿、充足的空气 2℃ 3天 0粒萌发
(1)比较①和③的结果可得出种子萌发需要 。
(2)若要验证种子的萌发需要适宜的温度,应该选择 两组构成对照。
(3)小黄设计的实验中为何每瓶要放10粒种子,而不只放1粒种子,原因是 。
(4)如果③最后的实验结果是一粒也没有萌发,可能的原因是 。
四、综合题(第29题每题3分,每空2分,20分)
27.对于漂浮在水面上的蜡块体积的测量,小明想出了如图的测量方法。
A. B. C. D. E.
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科学试题·2
【KX】
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A.在量筒中倒入适量的水;
B.将一枚铁钉用绳系好;
C.将铁钉缓慢浸没入水中,测出体积读数;
D.将蜡块固定在铁钉附近;
E.使铁钉和蜡块均浸没水中,测出体积读数。
综合以上步骤即可求出蜡块的体积。请回答下列问题:
(1)图中A,C,E三个步骤中都有体积的测量,就测量蜡块体积来讲,其中不必要的是 。
(2)根据信息可得蜡块的体积为 。
(3)A步骤中“适量”是指 。
(4)为提高实验的精确程度,可改进的措施有(写出一点即可) 。
27.选择一双合适的运动鞋对于体育锻炼十分重要。如何正确测量你需要的尺码,如图图表所示,是国家标准鞋码对应数据表。
鞋码 34 35 36 37 38 39 40
脚长L/mm 220 225 230 235 240 245 250
脚围C/mm 205 210 215 220 225 230 235
(1)请根据表中数据归纳出脚围C与脚长L的关系: C= 。
(2)测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等,其中方格法的具体操作方法如下,①测出每一方格的长和宽,并利用长和宽求出每一方格的面积;②数出不规则物体所占的方格数n(占半格以上的算1格,不到半格的舍去):③计算物体面积S= ;
(3)如图所示是小芳同学在方格纸上站立时描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓,其中每个方格的面积为6.0cm2,则小芳双脚站立在水平地面时,鞋底贴地部分的面积是 。
29.在标准大气压下,一支没有刻好刻度的温度计,插入40℃的温水中,水银柱长度为10厘米,插入冰水混合物中时,水银柱长度为2厘米。
(1)则测量100℃的沸水时,水银柱长度为多少厘米?
(2)当插入一定温度的热水中时,水银柱长度为20厘米,则此热水的温度为多少℃?2024年浙教版科学七上第一章单元过关测试卷
22.(1)
答题卡
缺考填涤涂标记
(2)
准考证号
姓名:
23.(1)
(2)
00
0
班级:
0□0□0□0□0□
1口

2□
22
2□
2
2
(3)
3
3□
3□
3□
3
3□
3
3
主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔填写。
4口
4
4
4口
4口
不得使用涂改液、修正带。
55□
5
5
5
5
5
5□
意事项
3、不得在打分框内书写、涂抹。
4、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
6
6
6
6□
6
6□
6□
6
三、
实验与探究题
8□
8
8
8□
8□
8□
正确填涂■错误填涂 口 x 。
8
9□9□999□9□99□
选择题
24.(1)
A□B□C□D6A口BICD□11AB□CD
2 ABCD7 AB]CD□12AB□D
3A□B□C□D□8 AB C]D□13AOB□CD
4 B□D□9A口BD14B口C
(2)
5A□B□C□D10A□B CD□15A□B□CD□
(3)
二、填空题
16.(1)
(2)
25.(1)
(3)
(4)
(2)
17.(1)
(3)
(2)
18.(1)
(2)
(4)
19.
20.(1)
(2)
(3)
26.(1)
(2)
21.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
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(3)
29.(2)
(4)
四、解答题
27.(1)
(2)
(3)
(4)
28.(1)
(2)
(3)
29.(1)
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∠A
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