【学霸提优】第一章 地球 (第2课时复习课件46张)-人教版(2024)七年级地理上册

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【学霸提优】第一章 地球 (第2课时复习课件46张)-人教版(2024)七年级地理上册

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(2024人教版)七年级

第一章(第2课时)
《地球》复习课件
【第二节】地球与地球仪
茫茫宇宙,我们人类的家园——地球在哪里呢?
第二节(2) 地球与地球仪
(1)结合材料,说出人类对地球认识的过程。
(2)使用数据、类比等方式描述地球的大小。
(3)了解地球仪的用途,学会制作简易地球仪模型。
(4)在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、极
圈、本初子午线等地理事物。
核心素养
经线的特点
北极
南极
北极
南极
形 状 长度、数量
指示方向 位置关系
连接南北两极,并 于纬线的线,叫经线,也叫 。
垂直
子午线
相等、无数条
半圆
南北
相交于南北两极
【考点1】认识经线和经度
经度的特点
南北
经度的特点 起始线
范 围
表示方法
变化规律
180°经线
0°(本初子午线)
0°—180°
东经(E),西经(W)
由子午线向东和向西, 逐渐增大至180°
东经和西经180°是
重合的
北极
南极
北极
南极
西经
东经
东经
西经
【考点1】认识经线和经度
什么是经线圈
任意两条相对应的经线组成一个经线圈;任意一个经线圈可以把地球分成两个半球。目前,我们看到的东西半球图是以20°W和160°E组成的经线圈来划分的。
西半球
东半球
【考点1】认识经线和经度
东西半球的划分
【记忆口诀】:小小为东,大大为西
<20°W→东半球,>160°E→西半球
其余:西经在西半球,东经在东半球
0o
60o
60o
120o
120o
180o
180o
20°W
160°E
西半球
西半球
东半球
【考点1】认识经线和经度
纬线的特点
北极
南极
什么是赤道?在地球仪上,与南北极距离相等的大圆圈,叫赤道。
形 状
指示方向
长 度
数 量
位置关系
圆 圈
东西方向
不相等,从赤道向两极递减
无 数 条
互相平行
【考点2】认识纬线和纬度
任务二:认识纬线和纬度
纬度的特点
北极
南极
纬度有什么特点?
起始线
范 围
表示方法
变化规律
90°纬线
赤道(0°纬线)
0°—90°
南纬 S,北纬 N
由赤道向南和向北
逐渐增大至90°
南北极各为90°
【考点2】认识纬线和纬度
地球仪上的重要纬线

23.5°N
66.5°N
90°N
23.5°S
66.5°S
90°S
赤 道
北回归线
南回归线
北极圈
南极圈

30°N
60°N
90°N

30°S
60°S
90°S
低纬度
低纬度
中纬度
中纬度
高纬度
高纬度
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
低中高纬度的划分
【考点2】认识纬线和纬度
【考点3】经纬线、经纬度的比较
1.观察地球仪,找出经纬线各自的特点,并填入下表。
表1.4 经纬线特点的比较 项 目 经 线 纬 线
形 状
长 度
指示方向
都是半圆形
圆圈(除了极点)
都相等
长度有长有短,最长的是赤道,
从赤道向两极逐渐缩短,最后成一点
指示南北方向
指示东西方向
2.观察地球仪,找出经纬度各自的特点,并填入下表。
表1.5 经纬度特点的比较 项 目 经 线 纬 线
度数范围
表示符号
度数分布规律
【考点3】经纬线、经纬度的比较
0°—180°
0°—90°
东经E,西经W
北纬N,南纬S
东增东经,西增西经
北增北纬,南增南纬
A
【考点4】利用经纬网定位
利用经纬网定位步骤 第一步: 确定纬度
第二步: 确定经度
第三步:组合书写经纬度坐标
以0°经线为界,
东大东经,西大西经
以赤道为界,北增北纬,南增南纬。一般情况下,上北下南
一般要求:1.先写纬度后写经度
2.括号不能少 3.中间逗号不能少
看图判别方法:①横纬竖经
②南纬S,北纬N ③东经E,西经W
北纬
南纬
东经
西经
例如,A点坐标是
(20°S,40°W)
经 纬 度 判 读
说出各点的坐标
A( )
B( )
C( )
位于东半球的是 点,
位于西半球的是 点。
60°N,60°W
0°,0°
40°S,40°E
B、C
A
【考点4】利用经纬网定位
经 纬 度 判 读
1.判断图中表示的是南纬还是北纬?东经还是西经?
2.写出A、B两点的经纬度。
3.A点在B点的什么方向?
45 °
48 °
51 °
110 °
120 °
130 °
A
B
S
S
S
E
E
E
(48°S,120°E)
(51°S,130°E)
西北
【考点4】利用经纬网定位
【知识清单1】地球和地球仪
地球和地球仪
【1】经线和经度
【2】纬线和纬度
【3】利用经纬网定位
经线的概念
经线的特点
经度的划分
纬线的概念
纬线的特点
纬度的划分(低中高纬度的划分)
找朋友:在地球仪上寻找对应的经线
1、与0°经线的相对应是_________
2、与20°W相对的经线是_________
3、与30°E相对的经线是_________
4、与50°W相对的经线是_________
5、与60°E相对的经线是_________
180°经线
160°E
150°W
130°E
120°W
找规律:组成经线圈的经线必须满足哪些条件?
东西经相反,度数之和刚好是180°
【典题训练一】
读右图1,完成下面1-3小题。
1.图中④点的经纬度是( )
A.(30°N,23.5°E) B.(23.5°N,160°W)C.(30°S,160°W) D.(23.5°S,160°E)
2.关于图中四点位置关系的说法,不正确的是( )
A.①在②的正北方向 B.④在③的东南方向
C.②在④的西北方向 D.②在③的东北方向
3. 2022年2月4日晚,第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场举行。读图2经纬网,图中能表示北京经纬度(40°N,116°E)的地点是( )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
C
D
B
【典题训练一】
读右边经纬网图,完成下面4-6小题。
4.图中M区域位于( )
①北半球 ②南半球 ③东半球 ④西半球
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④
5.下列关于图中a、b、c、d四点间经纬线实际长度的说法,正确的是( )
A.abcd
C.acbd
6.c点位于b点的( )方向
A.东北 B.西北 C.东南 D.西南
C
A
D
【典题训练一】
【第三节】地球的运动
茫茫宇宙,我们人类的家园——地球在哪里呢?
第三节 地球的运动
(1)运用示意图,说明地球自转和公转的相关概念。
(2)运用示意图,描述地球自转和公转周期。
(3)描述地球自转和公转的地理意义。
(4)结合生活中的地理现象,说明地球自转、公转
与人类生产生活的密切关系。
核心素养
【考点5】地球自转的特点
北极星
地 轴
S
N
W
E
地球自转的基本特征 含 义
旋转中心
基本方向
周 期
地轴指向
地球围绕地轴的旋转运动
地轴
自西向东
一天(或24小时)
始终指向北极星方向
【考点6】地球自转的意义
①地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断地交替。
②早晨自东方迎来黎明的霞光,傍晚由西方送走黄昏的落日。
③随着地球的自转,地球上经度不同的地方,会出现时间的差异。
④受地球自转的影响,我们“日出而作,日落而息”。
地球自转对人们生产、生活的影响
(1)昼夜现象


【产生条件】
①地球是一个不发光、不透明的球体;
②有稳定的太阳光源;
被太阳照亮的半球是白昼,反之则为黑夜。
【考点6】地球自转的意义
(2)昼夜交替



【产生条件】
①地球存在昼夜现象
②地球在不停的自西向东自转
【考点6】地球自转的意义
(3)时间差异
【思考】在同一时刻,林林和正在出差的
妈妈互致问候时,为什么会有时间的差异?
妈妈,
林林,
经度差异
【考点6】地球自转的意义
【思维拓展】认识时差
根据地球自转推算时间差异
时差推算方法
一天自转一周
24小时自转360 °
1小时自转15°
结论:在地球仪或地图上,经度每相差15°,时间相差1小时。
【思维拓展】认识时区
伦敦
北京
纽约
国际上规定:每隔经度15°划分一个时区,全球共划分为24个时区。相邻两个时区时间相差1小时。
相差5小时
相差8小时
提示:由于地球自转,东时区比西时区的时间更早。
【思维拓展】国际日期变更线
认识国际日期变更线
(1)为了区分“今天”和“昨天”划定180°经线为国际日期变更线,简称“日界线” 。
(2)为了使180o经线通过的国家处于同一日期,日界线是曲折的。
【考点7】地球公转的特点
地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公转。
方向
周期
自西向东
一年(或365天)
【绕转规律】地球总是斜着身子围绕太阳公转,而且地轴的倾斜方向保持不变。
绕转中心
太 阳
随着地球在公转轨道上位置的变化,同一纬度地带受太阳照射的情况也在变化,便产生了季节变换。
直射赤道
北回归线
直射赤道
南回归线
地球公转太阳直射点的变化 节 气 日 期 直射纬线
春 分
夏 至
秋 分
冬 至
3月21日前后
赤 道
6月22日前后
北回归线
9月23日前后
赤 道
12月22日前后
南回归线
【考点7】地球公转的特点
【考点8】地球公转的意义
【思考】地球公转会有哪些影响呢?
造成太阳直射点的回归运动
1
2
造成不同地区昼夜长短的变化
3
造成南北半球的四季更替
4
影响地球表面五带的划分
由于地球公转,使得太阳直射点在南北回归线之间有规律的来回移动。
由于地球公转,各地在不同节气获得的太阳光热明显不同,就会形成四季更替。
由于地球公转,南北半球(除了赤道)昼夜时间长短会出现有规律的变化。
人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个温度带。
请同学们看课文回答问题
太阳直射点的回归运动
1

春分
3月21日前后
夏至
6月22日前后
秋分
9月23日前后
冬至
12月22日前后




次年春分
3月21日前后
【想一想】2024年10月1日国庆节时,太阳直射点会位于哪个半球(南/北)?正向哪个方向移动?
【考点8】地球公转的意义
2
不同地区昼夜长短的变化
昼夜平分
昼长夜短
昼夜平分
昼短夜长
【夏至日】
北半球昼长大于夜长,北极圈及其以北的地区出现了极昼现象。
【冬至日】
北半球昼长小于夜长,北极圈及其以北的地区出现了极夜现象。
昼渐长
昼渐短
夜渐长
夜渐短
【考点8】地球公转的意义
地球公转的基本特点 节 气 日 期 直射纬线 昼夜长短 状况 有无极昼极夜
春 分
夏 至
秋 分
冬 至
3月21日前后
赤 道
昼夜平分

6月22日前后
北回归线
昼长夜短

9月23日前后
赤 道
昼夜平分

12月22日前后
南回归线
昼短夜长

2
不同地区昼夜长短的变化
【小试身手】请根据二分二至图,填写右边的表格。
【考点8】地球公转的意义
3
南北半球的四季更替
夏至日获得太阳光热多,形成夏季,
冬至日获得太阳光热少,形成冬季。
春分日和秋分日获得太阳光热比夏季少,比冬季多,形成春季和秋季。
月 份 北半球季节 南半球季节
3、4、5
6、7、8
9、10、11
12、1、2
春季
夏季
秋季
冬季
秋季
冬季
春季
夏季
海南的六月
新西兰的六月
南北半球
季节相反
【考点8】地球公转的意义
4
地球五带的划分
一年之中,不同纬度地带获得的太阳光热有多有少,造成了冷热差别。人们根据各地获得太阳光热的多少,将地球表面划分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
【试一试】请同学们分别找出这些温度带的分界线,说出各温度带的位置特点。
有极昼极夜
有极昼极夜
有阳光直射
无阳光直射
无极昼极夜
无阳光直射
无极昼极夜
【考点8】地球公转的意义
【知识清单2】地球的运动
地球的运动
【1】地球的自转
【2】地球的公转
自转的概念
绕转中心、自转方向、自转周期
自转的地理意义:昼夜交替、产生时差
公转的概念
绕转中心、公转方向、公转周期
公转的地理意义:太阳直射点的回归运动、昼夜长短变化、四季交替、五带的划分
读地球上的昼与夜示意图(左图),完成下列各题。
1. 图中信息显示,地球是绕 作自转运动;
地球自转的方向是 ,其周期为 。
2. 图中A点此时处于 (白天或黑夜)。
A B两地先看到日出的是 地。
3. 图中位于北半球的是 点。
4. A点的经度是 。
地轴
自西向东
一天
白天
B
A
140°E
【典题训练二】
“二十四节气”是我国劳动人民智慧的结晶,2016年正式列入联合国教科文组织人类作物质文化遗产名景。读二十四节气示意图(加下图),完成下面5-6题。
5.造成二十四节气变化的主要原因是( )
A.地球自转 B.地球公转
C.地球的形状 D.地球的大小
6.“二十四节气歌”对应的节气中,广州市为昼长夜短的一组是( )
A.春雨惊春清谷天 B.夏满芒夏暑相连
C.秋处露秋寒霜降 D.冬雪雪冬小大寒
B
B
【识记、背诵】
二十四节气口诀
【典题训练二】
7. 读图,回答下列问题:
(1) A点的经纬度是 ,B点一年中有 次
阳光直射。
(2) 当太阳光线直射在C点(图1)时,地球公转至图2所示中
的 处,其对应“春意盎然”的节气是 处。
(3) 当同学们欢度国庆假期时(10月1日),此时地球公转到了图2中的____。
A.①—②之间 B.②—③之间
C.③—④之间 D.④—①之间
(4)太阳从东边升起,图1中的A点和B点最先见到阳光的是 。
1
23.5°N,100°E
①或③

C
B
【典题训练二】
8.北京时间2019年1月3日上午10时26分,“嫦娥四号”探测器在月球背面的艾特肯盆地中部冯·卡门撞击坑成功着陆,实现了人类探测器首次月背软着陆,开启了人类月球探测新篇章。
(1)“嫦娥四号”着陆时( )
A.伦敦时间为1月2日2时56分
B.纽约正午太阳高度一年中最小
C.悉尼处于夏季 D.东京昼长夜短
(2)“嫦娥四号”着陆区选在冯·卡门撞击坑的原因是( )
A.着陆区地势相对平坦 B.着陆区距离地球近
C.到达着陆区消耗的能量少 D.便于地面观测
【典题训练二】
C
A
9.第19届亚洲运动会开幕式于2023年9月23日晚在浙江省杭州市奥体中心体育场隆重举行。读太阳光照图(图1)及地球公转示意图(图2),完成下列各题。
【典题训练二】
(1)图1中甲点的纬度是 ,位于地球五带中的 。
(2)杭州亚运会开幕式当天,我国所处的节气是 ,该日地球位于图2所示公转轨道中的 (①/②/③/④)位置,南极圈及其以南地区出现 (极昼/极夜/昼夜等长)现象。
【典题训练二】
40°N
北温带
秋分

昼夜等长
(3)当天甲、乙、丙三地中,日出最早的是 地,三地日出时间不同,是地球 运动造成的地理现象。
(4)图2中,a和b能正确表示地球公转方向的 。南宁市未来2个月的昼夜变化情况为 。此时,南半球澳大利亚所处的季节是 。
【典题训练二】

自转
b
a
a
昼渐短,夜渐长
春季
谢 谢 欣 赏
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