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Part A：“一周”的表达：
注意：1. “星期......”单词首字母大写；
表示在星期几，用on + 星期......, 注意on the weekend在周末；
文化差异：在英语国家，他们一周的第一天是Sunday；
星期的缩写：Mon. / Tues. / Wed. / Thur. / Fri. / Sat. / Sun.
星期几如果用复数，通常指“每个星期几”，如：
Sundays 每周日， Mondays 每周一。
Part B：课程表达：
描述自己喜欢的学科：I like + 学科.
描述自己不喜欢的学科：I don't like + 学科.
描述星期几有什么课程：
I have PE，Chinese，English and maths on Mondays.
每周一我要上体育、语文、英语和数学。
描述自己的课程表：
描述课程：
I have Chinese，maths，music，English and PE on Monday.
我周一有语文、数学、音乐、英语和体育课。
更详细的描述方法：
I have Chinese，maths，music on Monday morning.
我周一上午有语文、数学、音乐课。
I have English and PE on Monday afternoon.
我周一下午有英语和体育课。
询问对方星期几有什么课？
What do you have on + 星期几？
What do you have on Thursday 你星期四有什么课？
Part C： 常见的行为表达：
watch TV wash clothes do homework
看电视 洗衣服 做家庭作业
read books play football play basketball
看书 踢足球 打篮球
play ping-pong play sports
打乒乓球 做运动
描述自己在星期几做什么：
I play football and watch TV on Monday. 我在周一踢足球和看电视。
询问对方星期几做什么事情？
What do you do on Sundays 你在每周日要做什么？
Part D：
John：Grandpa！爷爷！
Look at my picture. 看我的图片。
G：Great！太棒了！
What do you have on Thursdays 你每周四有什么课？
John：I have maths，English and music. 我有数学、英语和音乐课。
G：Oh, I love music. 哦，我爱音乐。
Who’s your music teacher 你的音乐老师是谁？
John：Mr Young. 杨老师。
G：Is he strict 他严格吗？
John：No. He's funny. 不，他很有趣。
What do you do on Thursdays, Grandpa 爷爷，你每周四要做什么？
G：Oh, I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶有一节烹饪课。
John：Haha！哈哈！
Part E：
Zhang Peng: Hi, Sarah. 你好，Sarah。
Sarah：It's a storybook. 它是故事书。
Zhang Peng: Do you often read books in this park？
你经常在这个公园看书吗？
Sarah：No, I don’t. 不，不是。
Do you often play football here
你经常在这里踢足球吗？
Zhang Peng: Yes, I do. 是的。
I like this park very much. 我非常喜欢这个公园。
Sarah：Me too. 我也是。
Part F：Phonics：
ee组合和ea组合发音为：/i：/
feet 脚 beef 牛肉 meet 遇见
tea 茶 read 阅读 eat 吃
绝大部分 ee 组合发长音/i:/,只有少部分发短音/i /,
如:coffee 咖啡
ea组合除了发/i:/，还可发/e/
如：bread 面包，
或者发/ei /
如: great 极好的
知识点01：on,at,in 的用法:
on+具体某一天(日期、星期几)
如: on Monday/April 6 在星期一 / 4月6日
at+具体时刻(....点钟、几点几分)
如: at 12o'clock在12点钟，at six twenty 在6点20分
in+大致时间(年、月、上午、下午、晚上)
如: in 2014 在 2014年
in the morning/afternoon /evening 在上午/下午/晚上
【牛刀小试】
一、单选题
( ) 1.I often watch TV ______ the weekend.
A．in B．at C．on
( ) 2.I have a cooking class ______ Saturdays.
A．on B．in C．under
( ) 3.The train leaves ______ 11:15.
A．on B．in C．at D．to
( ) 4．—Do you often have a PE class _______ Mondays
—Yes. I have the class _______ 4 o’clock.
in; on B．on; at C．in; at
重点句型：
“What do/does+主语+have on+星期类单词的复数形式 ” 常用来询问某天的课程安排,
答语：通常为“主语(人称代词)+have/has+表示课程的名词.”。
( ) 1．—______ on Mondays
—We have English, Chinese and music.
A．What can you do B．What do you have
C．What do you do D．What did you do
( ) 2．What do you have _____ Thursdays
A．at B．in C．on D．of
( ) 3．询问对方周二有什么课程安排时，应该说:
What do you do on Tuesdays
B．What do you have on Tuesdays
“Do/Does+主语+often+动词原形(短语) (+其他) ”用来询问某人是否经常做某事。
否定回答：“No,主语+do / does. 经常做某事；
肯定回答：“Yes,主语+don't / doesn't.”
( ) 1．—Do you often play basketball
—_________
A．Yes, I do. B．No, they don’t. C．I can dance.
( ) 2．_____ you often read books _____ the weekend
Do; on B．Do; in C．Are; on
“What do/does+主语+do on+星期类单词的复数形式 ” 用于询问某天的活动安排。
What do you do on Mondays 你每周一要做什么？
I often play football，watch TV and read books.
我经常踢足球、看电视以及阅读。
-Is it Monday 是星期一吗 -No.不是
这句话问句是以be动词开头的一般疑问句，用来询问是不是星期几;
句型结构: Is it+表示星期的名词
肯定回答: Yes, it is.
否定回答: No, it isn't.
例:-Is it Friday 是星期五吗 -Yes.是的。
-Is it Tuesday 是星期二吗 -No, it isn't. 不，不是。
( ) 1. We go to school from _____to_____.
A.Monday; Friday B. Monday;Sunday C. Saturday; Sunday
( ) 2. Students have no classes on the_____.
A. week B.day C. weekend
( ) 3. -______today -No, it isn't.
It is Friday B. Is it Friday C.What day
You should play sports every day.你应该每天做体育运动
should 是情态动词意思是"应该，应当"，should 后面接动词原形。
它的否定形式为should not 或shouldn't。
every day 是一个时间副词，不连写。
肯定句句型结构:主语+should+动词原形十其他
否定句句型结构:主语+should not/shouldn't+动词原形+其他
例:She should do homework on the weekend. 她应该在周末做作业。
You should finish the work today. 你应该今天完成工作。
You should not/shouldn't be late for school. 你不应该上学迟到。
【强化训练】
( ) 1.You should_____ sports every day.
A. play B.plays C.to play
( ) 2.You should do homework_____ .
A. Fridays B.every day C.everyday
( ) 3. You _____ finish your homework first.
should B.can
书面表达
请以My weekend为题。介绍你的周末。（提示词：play football, wash clothes, do homework)。不少于5句话。
范文:
My weekend
I am very busy on the weekend. On Saturday morning, I often do my homework at home. I sometimes play football with my friends in the afternoon. On Sunday morning, I often help my mum wash clothes. I usually visit my grandparents with my parents in the afternoon. What a busy weekend!

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