资源简介

(共25张PPT)
董宇辉，1993 年出生于陕西潼关，毕业于西安外国语大学。他是新东方在线高三英语名师和学科负责人，曾辅导过 50 万名学生。
2021 年，他转行成为东方甄选带货主播，以独特的直播方式获得大量关注。
2023 年，他被评为第十届“陕西好青年”网络文明好青年。
2024 年 1 月，他的账号“与辉同行”首播销售额破 1.5 亿。截至 2024 年 6 月，其抖音账号粉丝数达 2567 万，获赞 1.5 亿。
导入新课
梦想始于当下
第三课
第一单元 少年有梦
（统编版）七年级
上
3.2 学习成就梦想
1
核心素养目标
1.通过对董宇辉事例的分析以及学生的讨论交流展示，能够理解学习对个体生命成长及国家和社会的意义，培育责任意识，增强担当精神，从而激励学生为了梦想而努力学习。
2.通过对毛泽东事例分析和探究与分享的讨论，使学生了解初中阶段的学习内容，启发学生生活中的点点滴滴都可以学习。
3.通过观看视频和老师的分享，使学生认识到梦想的实现需要努力学习，善于学习，掌握学习的方法。
自主学习，我快乐
1.学习的重要性？
2.初中阶段的学习内容有哪些？
3.如何通过学习成就梦想？
4.学习知识的三个不同层次
5.我们学习知识的目的？
2. 真诚的表达：他的语言真诚、朴实，能够打动人心，让观众感受到他的真诚和热情。
3. 积极的人生态度：面对生活的挫折和困难，他始终保持着积极乐观的态度，这种精神感染了很多人。
4. 优秀的语言能力：他的表达能力很强，言辞优美，富有感染力，能够吸引观众的注意力。
5. 强烈的同理心：他能够理解观众的需求和感受，与观众建立起良好的沟通和互动。
6. 独特的个人风格：他有着自己独特的直播风格，幽默风趣又不失深度，让人印象深刻。
7. 传递正能量：他通过自己的言行，向观众传递了积极向上的价值观和正能量。
董宇辉的魅力：
1. 丰富的知识储备：他在直播中能够旁征博引，将各种知识融入到产品介绍中，让观众在购物的同时也能学到知识。
魅力从何而来？
当今世界，信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就更广阔。
活动一：讨论交流展示
说说学习给你带来了哪些改变？对你实现梦想有哪些帮助？
1.学习的重要性
（1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
（2）读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
1.学习的重要性
（3）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
（4）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
阅读感悟
毛泽东 九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时， 他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账，尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍，对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的一些故事。
在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期
间，他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。
这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。
思 考 问 题
（1）分析以上材料，找出毛泽东学习的内容有哪些？学习场所有哪些？学习的方式有哪些？（2）毛泽东的学习经历给你什么样的启示？
探究与分享
小强利用课余时间阅读科幻小说。
小胜在周末去敬老院做义工。
小鹏主动帮助父母做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
（1）他们是在学习吗？说说你的理由。
（2）在生活中，你是怎样学习的？和同学们一起讨论。
2.初中阶段的学习内容有哪些？
（3）从表现形式上看：不仅表现为接受和掌握，还包括探究、发现、体验和感悟等多种形式。
初中阶段的学习内容非常丰富，（1）从成果上看，既有知识获取，又有能力提升、品德培养等。
（2）从场域上看，不局限于学校，生活中的各种经历都是学习的机会，包括所看、所听、所尝、所触、所做等。
（4）带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
3.如何通过学习成就梦想？
梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
（1）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
3.如何通过学习成就梦想？
1. 探索多样领域
2. 将学习与实际生活联系
3. 设定明确目标
4. 采用多种学习方式
保持学习兴趣的方法
5. 寻找学习伙伴
6. 挑战自我
7. 培养好奇心
8. 及时反馈与奖励
（2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
3.如何通过学习成就梦想？
1. 制定学习计划
2. 做好预习和复习
3. 集中注意力
4. 多做笔记
5. 善于提问
6. 坚持阅读
良好的学习习惯
1. 目标设定法
2. 费曼学习法（以教促学，通过向别人讲解知识来加深自己的理解。）
3. 思维导图法
4. 间隔重复法（根据遗忘曲线，在适当的时间间隔内对所学知识进行重复复习，加强记忆。）
5. 合作学习法
科学的学习方法
（3）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
3.如何通过学习成就梦想？
（3）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
（2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
（1）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
3.如何通过学习成就梦想？
梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
4.学习知识三个不同层次－相互联系
对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识可能随着时间的推移而被遗忘。
记忆
对知识的理解，就是结合自已的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。
理解
已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。
运用
5.我们学习知识目的？
我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人，服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦贡献力量。
……
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
课堂作业
完成本节课的思维导图
板书设计
第三课 梦想始于当下
3.2 学习成就梦想
1.学习的重要性？
2.初中阶段的学习内容有哪些？
3.如何通过学习成就梦想？
4.学习知识的三个不同层次
5.我们学习知识的目的？中小学教育资源及组卷应用平台
3.2《学习成就梦想》教学设计
课题 3.2学习成就梦想 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级上
教材分析 《学习成就梦想》是统编版《道德与法治》七年级上册第一单元第三课的第二框题的内容，本框主要阐述了学习何以成就梦想和如何通过学习成就梦想这两个问题，引导学生懂得学习对我们个人的前途和命运、民族的未来和发展具有深远的意义，能够正确认识和理解初中阶段的学习；掌握学习的方法，努力学习，善于学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
学习目标 1.通过对董宇辉事例的分析以及学生的讨论交流展示，能够理解学习对个体生命成长及国家和社会的意义，培育责任意识，增强担当精神，从而激励学生为了梦想而努力学习。2.通过对毛泽东事例分析和探究与分享的讨论，使学生了解初中阶段的学习内容，启发学生生活中的点点滴滴都可以学习。3.通过观看视频和老师的分享，使学生认识到梦想的实现需要努力学习，善于学习，掌握学习的方法。
重点 学习的重要性；学习与梦想的关系
难点 怎样善于学习
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 用董宇辉的视频以及简介引入，多媒体展示（ 董宇辉，1993 年出生于陕西潼关，毕业于西安外国语大学。他是新东方在线高三英语名师和学科负责人，曾辅导过 50 万名学生。
2021 年，他转行成为东方甄选带货主播，以独特的直播方式获得大量关注。
2023 年，他被评为第十届“陕西好青年”网络文明好青年。
2024 年 1 月，他的账号“与辉同行”首播销售额破 1.5 亿。截至 2024 年 6 月，其抖音账号粉丝数达 2567 万，获赞 1.5 亿。）师：董宇辉的成功告诉我们只有通过不断地学习才能成就梦想，今天就让我们和他一起进入第三课第二框《学习成就梦想》的学习。 看视频，听事迹 用视频和事迹激起学生兴趣，对学习的重要性有初步的认识。从而引入课题。
讲授新课 环节一：自主学习1.学习的重要性？2.初中阶段的学习内容有哪些？3.如何通过学习成就梦想？4.学习知识的三个不同层次5.我们学习知识的目的？环节二：学习的重要性1.分析董宇辉的魅力何在？以及魅力何来？多媒体展示（董宇辉的魅力：
1. 丰富的知识储备：他在直播中能够旁征博引，将各种知识融入到产品介绍中，让观众在购物的同时也能学到知识。
2. 真诚的表达：他的语言真诚、朴实，能够打动人心，让观众感受到他的真诚和热情。
3. 积极的人生态度：面对生活的挫折和困难，他始终保持着积极乐观的态度，这种精神感染了很多人。 4. 优秀的语言能力：他的表达能力很强，言辞优美，富有感染力，能够吸引观众的注意力。
5. 强烈的同理心：他能够理解观众的需求和感受，与观众建立起良好的沟通和互动。
6. 独特的个人风格：他有着自己独特的直播风格，幽默风趣又不失深度，让人印象深刻。
7. 传递正能量：他通过自己的言行，向观众传递了积极向上的价值观和正能量。）师启发学生认识到他的魅力都源自于他不断地学习，说明学习非常的重要。2.学生讨论交流展示书上的探究与分享。师总结：1.学习的重要性（1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（2）读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（3）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（播放空瓶子的故事）（4）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。梦想本身可以成为人们前进的动力，即使最终未能实现，在追求梦想的过程中，人们也可能会获得成长和进步，比如培养了新的技能、拓展了人际关系、增强了自信心等。（展示图片）环节三：初中阶段的学习内容有哪些？1.多媒体展示毛泽东的故事：毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账，尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍，对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的一些故事。在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间，他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。看一则毛泽东的读书的故事视频提问：（1）分析以上材料，找出毛泽东学习的内容有哪些？学习场所有哪些？学习的方式有哪些？（2）毛泽东的学习经历给你什么样的启示？师引导分析材料。多媒体展示“探究与分享”师总结：初中阶段的学习内容非常丰富，（1）从成果上看，既有知识获取，又有能力提升、品德培养等。。（2）从场域上看，不局限于学校，生活中的各种经历都是学习的机会，包括所看、所听、所尝、所触、所做等。（3）从表现形式上看：不仅表现为接受和掌握，还包括探究、发现、体验和感悟等多种形式。（4）带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。通过前面的学习，我们知道了学习是我们实现梦想的重要途径，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。那么我们如何通过学习来成就梦想呢？环节四：如何通过学习来成就梦想教师讲述分享（1）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。保持学习兴趣的方法：1. 探索多样领域 2. 将学习与实际生活联系 3. 设定明确目标 4. 采用多种学习方式兴趣的方法5. 寻找学习伙伴6. 挑战自我7. 培养好奇心8. 及时反馈与奖励（2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。良好的学习习惯 1. 制定学习计划2. 做好预习和复习3. 集中注意力4. 多做笔记5. 善于提问6. 坚持阅读科学的学习方法1. 目标设定法2. 费曼学习法（以教促学，通过向别人讲解知识来加深自己的理解。）3. 思维导图法 4. 间隔重复法（根据遗忘曲线，在适当的时间间隔内对所学知识进行重复复习，加强记忆。）5. 合作学习法（3）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。环节五：多媒体展示：.4.学习知识三个不同层次－相互联系，师讲解。我们学习知识目的？我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人，服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦贡献力量。 带着问题读教材，用铅笔进行勾画。思考，听，回答讨论交流展示看，记笔记读故事看视频思考回答讨论交流展示记笔记记笔记记笔记听，记笔记学生听记笔记 培养学生自主学习的习惯。通过在老师的引导下分析董宇辉的事例，使学生能认识理解学习的重要性。从而激励自己努力学习。通过讨论交流展示，让学生进一步理解学习的重要性，激励自己为实现梦想而努力学习。培养归纳总结记笔记的习惯。通过读故事，看视频，让学生受到榜样的影响，认识到读书的重要性。通过对故事的分析，使学生对学习的内容、场所，方式有一定的认识，意识到生活中的点点滴滴都可以学习。培养学生认真对待生活中的小事。通过听老师的讲述，掌握有效的学习方法，促进学生高效的学习。更好地实现梦想。使学生明确学习知识的三个相互联系的层次以及学习的真正目的。
课堂练习 完成本节课的思维导图 画图 复习巩固知识，建立知识框架。
课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？师带领学生对本节课内容进行回顾。 谈收获 使学生学会对知识进行总结复习，学会表达。
板书 第三课 梦想始于当下3.2 学习成就梦想1.学习的重要性？2.初中阶段的学习内容有哪些？3.如何通过学习成就梦想？4.学习知识的三个不同层次5.我们学习知识的目的？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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