资源简介 发电机为什么能发电【学习目标】1.了解发电机在磁场中产生感应电流的条件。2.知道发电机的功能及组成部分,能使模型发电机发电。3.通过实验探究“电磁感应现象”的过程,从法拉第的发现到发电机制造的事实中,感受发现与创造对社会进步的影响。【学习重难点】通过实验探究“电磁感应现象”的过程,从法拉第的发现到发电机制造的事实中,感受发现与创造对社会进步的影响。【学习过程】认识发电机1.议一议:现代社会生产和生活都需要大量电,这些电都是由发电厂供给的,我们国家有哪些发电厂?发电机为什么能发电呢?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________活动一让我们自己来发电。结合课本图17-15,按实验要求完成实验。回答问题。1.在实验中连接好电路,开关闭合后,手摇发电机模型,能否使小灯泡发光?如果不能,影响因素是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.发电机为什么能发电呢?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________活动二将发电机拆开。认真拆开发电机模型。回答问题。发电机的主要部件有哪些?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________探究电磁感应现象1.提出问题:__________________________________________________________2.猜想与假设:________________________________________________________3.制定计划与设计实验。请将你设计的实验装置跟课本图17-16中a、b分别进行比较,并与同学交流讨论,确定本小组的实验方案,把实验步骤写在下面。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.进行试验,收集证据:选择桌面上的器材按实验方案进行实验。5.分析和归纳,得出结论。闭合电路中的一部分导体在磁场里__________磁感线的运动时,导体中就会产生电流。电流的方向跟__________和__________有关,这就是__________。在电磁感应现象中所产生的电流叫做__________。发电机1.自学阅读。电磁感应现象的发现,使人们找到了发电的途径。阅读“信息浏览”了解世界上第一台发电机。2.结合课本图17-19回答。①发电机发电过程是__________转化过程,是把__________转化成__________。②发电机的工作原理是________________________________________。3.结合课本图17-20回答。①发电机的基本部件是__________与__________。__________是转动的__________(转子)嵌在__________由__________制成的槽中(定子)。②当转子转动时,定子中的__________便会__________而产生。达标练习1.__________发现了利用磁来获得电流的现象。这个现象叫__________,利用这个现象,人们制成了__________,从而实现了电能的大规模生产。2.闭合电路的部分导体在磁场中做__________磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做__________。在上述过程中,__________能转化为__________能。3.要改变感应电流的方向,可以改变__________方向,可以改变__________方向,要改变通电导体在磁场中的受力方向,可以改变__________或改变__________方向。4.__________叫交流电,我国交流电的周期是__________,频率是__________,电流方向每秒钟改变__________次。5.如图1所示,甲是__________的原理图,乙是__________的原理图。6.如图7所示的小实验,用手快速拨动风扇叶片,带动转子转动,这时发现小灯泡发光,微风电扇居然变成了“发电机”!该实验说明了磁能够产生__________,在此现象中,__________能转化为电能。7.电动机是利用通电导体在__________中受力的原理制成的。王鹏同学按照物理教材的要求安装了一台如图8所示的直流电动机模型,图中A处的两个半圆铜环称为__________,若要这台电动机反向转动,则可采用的一种方法是__________。8.如图9是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟__________方向有关的结论;比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟__________方向有关的结论。在这个实验中能量的转化过程是__________能转化成__________能。导体中要有感应电流产生应满足的条件是:导体是__________电路的一部分;导体要做__________磁感线运动。乙甲图1图92 / 4 展开更多...... 收起↑ 资源预览