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语文三年级上册
期中测试卷
(时间:90分钟 满分:100 分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、汉字积累屋。 (14分)
1.看拼音，写词语。 (8分)
zèng sòng fú zhuāng xiān yàn cū zhuàng
zhī zhū zhǔn bèi tiào wǔ yán liào
2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.凤尾(fòng) 钥匙( shi) B.召唤(zhāo) 愉快(yú)
C.缩小(suō) 蟋蟀(shuài) D.增加(zēn) 凉爽(shuǎng)
3.查字典填空。 (4分)
“印”字按音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；按部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“印”在字典中的解释有：A.图章，戳记；B.痕迹；C.留下痕迹；D.合，符合。给下列加点字选择正确的解释。(填选项)
(1)纸上的水干了，可还有个印儿。 ( )
(2)这匹布上印了很多花儿，做衣服肯定很漂亮。( )
(3)事情的发展印证了他的预见。( )
(4)他把文件仔细审读后，再盖上钢印。( )
二、词语游艺厅。(9分)
1.选词填空。 (3分)
坚定 坚强 坚决
(1)赵华是个( )的孩子，即使受了委屈，也从不轻易落泪。
(2)运动员们迈着( )的步伐，走进了比赛场。
(3)我们要( )同坏人坏事做斗争。
2.读句子，写出加点词语的反义词。 (6分)
(1)这时候，窗外十分安静。( )
(2)凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… ( )
(3)它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。( )( )
(4)木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。( )
(5)狗对惹人讨厌的猫叫。 ( )
三、句子训练营。(10分)
1.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(按要求改写句子)(4分)
改为“把”字句：
改为“被”字句：
2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢 (改为陈述句)(2分)
3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。(2分)
A.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空
C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头
4.下列句子的顺序排列正确的一项是( )。(2分)
①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在绿森林里。
③小木偶正想得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪！
④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。
⑤它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢 是大海，是草原，还是另外一片绿森林
A.②⑤①③④ B.②⑤③①④
C.④②①⑤③ D.③④⑤②①
四、课文拷贝室。(13 分)
1.背一背，填一填。 (9分)
(1) ,忽然闭口立。
(2) ，霜叶红于二月花。
(3) ，最是橙黄橘绿时。
(4) 是给田野的，看，田野像 。 橙红色是给 的，橘子、柿子 ，争着要人们去摘呢！
(5) ,其利断金。
(6)一时强弱在于力， 。
2.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (4分)
(1)胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。 ( )
(2)《不懂就要问》的主人公是孙中山。 ( )
(3)《小狗学叫》中的那条狗先是学小公鸡叫，后来又学杜鹃叫。 ( )
(4)青头被大黄牛吞进了肚子里，在红头的鼓励和帮助下终于摆脱了危险。 ( )
五、阅读课文片段，完成练习。(10分)
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1.同学们上学的小路美吗 从哪儿可以看出来 (3分)
2.对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是( )。(3分)
A.这句话运用了排比的修辞手法，朗读起来节奏很明快
B.这句话表现了同学们有礼貌、热爱祖国的品质
C.这所学校的学生需要向很多人和事物打招呼，突出了学生很不自由
3.除了选文中列举的四个少数民族，我知道的少数民族有： 、 、 、 。 (4分)
六、阅读短文，完成练习。(14分)
音 乐 医 院
老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。 小山羊们可着急了，为他想了很多办法，却没有什么效果。 于是，大家商量着把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。
这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”
老山羊半信半疑。 突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入了梦乡。
一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗 ”老山羊活动活动筋骨，高兴地说：“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法 ”百灵鸟护士“扑哧”一声笑了，说：“哪有什么魔法呀！还记得我们给您放的优美动听的乐曲吗 ”老山羊说：“记得！ 记得！”百灵鸟笑着说：“我们放音乐让您听，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法，( )能改善您的睡眠，( )对很多疾病有辅助的疗效呢！”
老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！ 看来我得多住几天啦！”
1.根据意思从文中找出相应的词语。(4分)
(1)赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。( )
(2)有些相信，又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。( )
2.短文第5 自然段中应填的关联词语是( )。(2分)
A.因为……所以…… B.虽然……但是…… C.不但……而且……
3.用“ ”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。 (2分)
4.下面的句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一项是( )(2分)
A.为什么给我施魔法
B.没有什么魔法。
C.这个魔法是什么
5.为什么听音乐有助于老山羊的睡眠 (4分)
七、快乐习作。(30分)
同学们，一转眼半学期过去了，在这半学期中，你身边发生了哪些有趣的事呢 选择其中一件，以日记的形式写下来。注意日记的格式哟！
期中测试卷答案
一、1. 赠送 服装 鲜艳 粗壮 蜘蛛 准备 跳舞 颜料
2. C
3. Y yìn P 3 (1) B (2) C (3) D (4) A
二、1. (1) 坚强 (2) 坚定 (3) 坚决
2. (1) 热闹 (2) 稳固 (3) 整齐 减少 (4) 难受 (5) 喜欢
三、1. 松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。
厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。
2. 这样糊里糊涂地背，没有什么用。
3. B 4. B
四、 1. (1) 意欲捕鸣蝉
(2) 停车坐爱枫林晚
(3) 一年好景君须记
(4) 金黄色 金色的海洋 果树 你挤我碰
(5) 二人同心
(6) 万古胜负在于理
2. (1) × (2) √ (3) √ (4) ×
五、1. 美。小路上开着绒球花和太阳花。
2. C
3. 示例：苗族 瑶族 满族 壮族
六、1. (1) 赞不绝口 (2) 半信半疑
2. C
3. 他离开了小山羊们，很孤独
4. B
5. 放音乐让老山羊听，老山羊的精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。
七、 略

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