人教版音乐四年级上册第三单元演唱《田野在召唤》课件(共23张PPT)

资源简介

(共23张PPT)
田野在召唤
第三单元我们的田野
人教版四年级上册音乐
欢迎来到音乐课堂
发声练习：
在这片广阔的田野上，每一处风景都藏着故事，每一声鸟鸣都充满了欢乐。
今天，就让我们跟随《田野在召唤》这首美妙的歌曲，走进那片充满生机与希望的田野吧！
第一次聆听《田野在召唤》这首歌曲。注意听它的情绪、速度，感受歌曲中传达的情感和氛围。
聆听歌曲：《田野在召唤》
歌曲情绪是怎样的？
欢快、充满朝气地
歌曲的速度是怎样的？
中速
再次聆听：歌曲表达了什么样的情感？
歌曲抒发了对大自然的热爱之情。
歌曲简介
《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌，它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里，大家出发去郊游时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。
跟着老师的钢琴伴奏视唱歌曲旋律。
音乐小知识
视唱色块中的歌谱
弱起小节，演唱力度弱
四分八分休止符：空啊咯拍，这个部分唱得轻快、有弹性。
填词演唱歌曲。
你从歌曲中哪一句歌词感受到了田野在召唤？
“梯里通巴，梯里通巴”
歌词中“梯里通巴”的含义是“快来吧、快快来吧”的召唤声。
完整演唱：用轻快、富有弹性的声音演唱歌曲，在“梯里通巴”处加入拍手或跺脚的动作。
课堂活动
分组演唱歌曲，并用打击乐器为歌曲伴奏。
课堂总结
你们喜欢大自然吗？热爱这美丽的田野吗？让我们用歌声来赞美它们！
感谢聆听

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