资源简介

(共31张PPT)
四季的形成
年 级：五年级 学 科：科学（人教/鄂教版）
主讲人： 学 校：
通过前两课的学习，你有哪些收获呢？
太阳光
昼
地球自转一周大约是24小时。
通过视频，你有什么发现？
北京的四季有什么特点？
北京不同季节的气温为什么会有这么大的差异？
四季的形成
怎样验证关于四季成因的猜想？
地球公转方向：自西向东
1. 注意实验安全。
2.地球仪代替地球，调整地轴倾斜方向指向北，并在公转的过程中保持不变。
3.在北半球的同一地点上（北京）立一根标杆。
4.标杆要正对中间的蜡烛，表示正午。
5.为方便记录，统一规定北边为A观测点，西边为B观测点，南边为C观测点,东边为D观测点。
6.先用笔标出影子的长度再测量，并及时记录数据。
温馨提示
春分、秋分
夏至
冬至
2
谁先看到日出
真的？鸟鲁木齐天还
没亮呢！
我在北京！这里已经
出太阳了！
中华人民共有四万习
为什么乌鲁木齐和北京的日出时间不一样？
1
白天与黑夜
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3:00
三
太阳光
地球自转一周大约是24小时。
刘
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北京不同季节的气温为什么会有这
么大的差异？
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曾资料
地球绕太阳的运动，侧公转
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地球公转方向：自西向东
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纽
O
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①湿抹布
②蜡烛
③记号笔
(或彩笔)
④软尺
⑤火柴
9
⑥废液缸
⑦胶钉
6
(或橡皮泥)
⑧小棍
(
或大头针)
⑨地球仪
包邮
7
地球仪的位置
物体的影长
“太阳”照射情况
气温
对应季节
B
地球仪的位置
物体的影长
“太阳”照射情况
气温
对应季节
2.1cm
适中
直射
B
ocm
21M
适中
).8ym
角度
最倾斜
D
地球仪的位置
物体的影长
“太阳”照射情况
气温
对应季节
2.1cm
适中
适种
譎
直射
高
夏零
ocm
21M
适中
适中
秋季
2.-8cm
角度
最斜
低
公季
通过实验，我发现：
地球公转时，地轴始级伍料指而不
颀，使得太阻服尉角度发生变比随之变什，形盛四季。

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