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(共20张PPT)
部编版道德与法治三年级下册第三单元《我们的公共生活》第九课《生活离不开规则》
第二课时 守规则要自觉
视频导入 明晰规则
请大家一起听相声《我忍不了》，说说其中列出了哪些发生在我们身边的“忍不了”的行为。
视频导入 明晰规则
忍不了的行为
在公共场所大声喧哗
乘车无人让座
乱扔杂物
在旅游景点乱刻乱画
破坏环境
这些“忍不了”的行为会带来哪些后果？
这个相声给我们带来哪些启示呢？
视频导入 明晰规则
活动一：演一演，守规则不能讲情面
周六上午，阳阳和妈妈准备到电影院看电影，瞧！售票处排队买票的人可真多，一眼望不到头。阳阳和妈妈排好了队，眼看就要轮到她了，这时，阳阳最好的朋友要来插队，阳阳该怎么办？
活动一：演一演，守规则不能讲情面
好朋友悄悄的走到阳阳旁边，说……
阳阳愣了一下，想……
阳阳左右为难。排在后边的人也说话了……
活动一：演一演，守规则不能讲情面
如果你是阳阳会怎么做？
演一演：
小组合作讨论探究后用表演的形式把你们的想法和做法表现出来。表演时要大方，要先介绍自己扮演什么角色。准备时间3分钟
活动一：演一演，守规则不能讲情面
评价 要点 做对一项得一星
表明 态度
说出 理由
表演 大方
合计
评价方式及标准：小组互评
活动二：议一议，守规则不能盲从
有些人为什么要横穿马路？
如果是你，你会怎么做？为什么？
同桌交流讨论后全班分享各自的观点。
教师评价，每答对一条得一星。
活动二：议一议，守规则不能盲从
子任务1：看视频，议一议
活动二：议一议，守规则不能盲从
子任务2：看图片，议一议
活动二：议一议，守规则不能盲从
阳阳要过马路到对面的公园玩，这时，他看到有些人在横穿马路，阳阳是跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？
在公园里，看到有的游人随手乱扔垃圾，阳阳该怎么做呢？
请你帮阳阳支支招吧，小组交流讨论。
评价内容 评价星级
正确对他人的做法做出判断
说清他人做法会带来的后果
能提出合理的做法
评价方式及标准：小组互评
自觉遵守规则说起来容易，做起来难，你在生活中有过这样的经历吗？明知道很多人违反了规则，但自己仍能做到遵守规则。
活动二：议一议，守规则不能盲从
子任务3：自身体验，议一议
自主思考后进行分享，自评得星。
活动三：讲一讲，守规则不能靠监督
一天，我与几个朋友去公园散步。上厕所时，听到隔壁卫生间里发出“砰砰”的声音，我很纳闷。
走出厕所后，一个男士很着急地问我有没有看到他的孩子，他的孩子进厕所十多分钟还没有出来。
想起隔壁卫生间的响声，我进去打开厕所门，看到一个七八岁的小孩在修抽水马桶，急得满头大汗。那小孩儿说：“我得把马桶修好，把马桶冲干净让下一个人用。”
活动三：讲一讲，守规则不能靠监督
思考：从这个故事中，你读到了什么？
活动三：讲一讲，守规则不能靠监督
仔细观察这两个情境，把阳阳小朋友在这两处地方分别是怎样做的写出来吧！
评价内容 评价星级
能正确说出阳阳的做法
说出在无人监督时做到守规则靠的是什么
评价方式及标准:
同桌互评
小结：人们幸福、安定、快乐的生活离不开规则。只有每个人都在心里树立起规则意识，在生活中自觉遵守规则，让自觉遵守规则成为一种习惯，我们的生活、社会才会变得更加和谐和美好。
恭喜大家都被评为了“规则标兵”！
课后作业：赞规则之星
同学们，在我们的班级中，也有这样一些遵守规则的同学们。课下回忆回忆他们的故事，为他们遵守规则的行为点赞吧！
评价方式及标准：
学生自评，每找出一人并能说清他们自觉守规则的事迹可得三星。
谢 谢

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