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(共25张PPT)
《中华人民共和国刑法》第二十条：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”
“正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。”
“对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。”
“法”不能向“不法”让步
政治认同：知道我国政府依法行政，努力建设法治政府。全面依法治国必须坚持厉行法治；树立社会主义法治精神，坚定走中国特色社会主义法治道路的信念；
法治观念：能够正确分析日常生活中的法治现象，明辨社会生活中的法治行为；树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
责任意识：知道建设法治中国是全体社会成的共同责任，中学生也不例外。
自主学习
第二章
1、我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？
4、怎样建设法治政府？
3、为什么要建设法治政府？
2、什么是法治政府？
5、怎样做到厉行法治？
6、怎样正确认识法治与德治的关系？
法治政府
壹
法治政府
鼓励商业银行推出“小摊贷”“小店贷”等不超过2万元额度的小额快贷金融产品。
同时，鼓励各地围绕春节、“壮族三月三”、劳动节、中秋节、国庆节等节假日发放消费券，惠及小微企业、小摊小店等。
在不占用盲道、消防通道，不影响行人、车辆正常通行，不违反环境保护规定，不侵害他人合法利益前提下，各地可在广场、步行街及周边，公园周边开辟临时摊点摊区。适当放宽临时外摆限制，各县（市、区）人民政府可就临街小店在自身门店外临时摆放促销商品、设置体验区等推出便民措施。
2月10日，广西政府办公厅发布《关于进一步促进充分就业增强市场活力的若干措施》
探究与分享1
材料一　“互联网＋政务”解决了群众办事难的问题，实现了政务信息资源的共享和“只跑一次”“一次不跑”的真正落地，不断提升人民群众的获得感和满意度。近年来，我国各地政务服务平台纷纷上线，不断推动各地从网络问政走向网络理政，实现了群众办事线上“一网通办”。
(1)“互联网＋政务”的实施有哪些重要意义？
①政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
②政府依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
建设法治政府
探究与分享1
(2)“我向总理说句话”网民建言征集活动的开通启示我们公民应该如何做？
材料二　“我向总理说句话”是中国政府网常设互动交流栏目，是进一步听取网民对政府工作意见建议的网络窗口，是网民与国务院沟通的重要桥梁。栏目旨在帮助中央政府更深入了解社情民意，履行法定职责，更好服务人民。
公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
①全面推行政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策的科学化和民主化。（政府）
②要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（公民）
③必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（政府）
5.如何建设法治政府？
2
厉行法治
对全体社会成员的共同要求
厉行法治,
本意就是严格执行法治。
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰”
一、法治政府
思考：政府实行政务公开，对于建设法治政府有何意义？
①我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
思考：政府实行政务公开，我们公民应该怎么做？
②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
建设法治政府
沟通的定义
沟通的特点
思考：
（1）政府政务公开对建设法治政府有什么意义？
（2）政府进行政务公开，我们公民应怎样做？
建设法治政府的要求 p52-53
（1）政府：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。P52
张玉环案件早期，律师王飞曾多次向法院要求阅卷，都未能实现。于是，记者曹映兰建议，通过微博发声，加上多方媒体推动施加舆论压力，来推动案件发展。结合案件，运用你的社会经验，这对我们建设法治政府有何启示？
案情回顾
(2)公民：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
3. 如何建设法治政府？（或 怎样做到依法行政？）
政府角度：
①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
② 防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，
公民角度：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
从政府和公民两个角度，谈谈怎样建设法治政府？
这2张是政府官网截图，请你根据圈画的内容，谈谈怎样建设法治政府？提示：从不同的主体进行。
02
厉行法治
厉行法治
公民：全民守法
立法机关：科学立法
司法机关：公正司法
行政机关：严格执法
企业依法经营
探究三：如何厉行法治
①（基本要求）要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；
②公民要增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念；
探究三：如何厉行法治
结合所学，思考公民应该怎样厉行法治？
③国家机关及其工作人员：
④社会：
要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
下面，老师要化身宣传员，号召大家下载一个APP。
同学们回家要向我们的父母宣传！
④社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。P55
厉行法治
贰
叁
全民行动共同守护舌尖安全
03
拓展实践
议学任务：以“与法同行，共同守护舌尖安全”为题写倡议书
倡议书
厉行法治
法治政府
(如何建设法治政府？)
厉行法治是对全体社会成员的共同要求
厉行法治的要求
德治与法治的关系
政府（作用、宗旨、权力来源、工作要求）
依法行政的内涵、核心、要求（对公民、国家）
凝聚法治共识
法治政府的含义及要求
课堂小结

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