(核心素养目标)3.1 做有梦想的少年 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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(核心素养目标)3.1 做有梦想的少年 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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(共23张PPT)
3.1 做有梦想的少年
第三课 梦想始于当下
1、政治认同:明确梦想的重要性,能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来,践行正确的爱国观念;
2、道德修养: 知道梦想的意义,践行以爱国为主的道德要求,形成正确的道德认知;
3、法治观念: 掌握实现梦想的方法,追梦途中要遵守相应的法律法规;
4、健全人格:付出努力,勇于追梦,相信努力就有改变,理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己;
5、责任意识:努力实现个人梦与国家梦,提高对自己、国家的责任感,培育责任意识。
核心素养目标
什么是梦想?
1
自主学习
为什么要有梦想(作用)?
2
怎么做有梦想的少年??
3
这些奥运健儿,经过艰辛的付出,终于迎来了他们人生的高光时刻。他们都有一个伟大的梦想,那就是为国争光,实现自己的人生价值,站在国际领奖台上!
1.梦想的含义
上面名人的梦想分别是什么?
周恩来
袁隆平
李聪
为国出征
圆梦太空
郑钦文
1.梦想的含义
强国梦
水稻
高产梦
航天梦
奥运梦
梦想的含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
我想成为一名画家……
我想成为一名宠物医生……
我想成为一名航海家……
梦想
梦想的含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
1.梦想的含义
杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天那一天,中学时代的桂海潮立下梦想:“希望有一天我也能飞上太空。”
北宋名臣范仲淹自小发奋读书,5年间和衣而睡,昼夜苦读,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句千古传颂。
毛泽东17岁立大志,发奋读书,寻求救国真理,带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山,改变了中国的命运。
周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努力,深受人民的爱戴。
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
2.为什么要有梦想 (意义)
从无人到载人,从一人到多人,从舱内到舱外,如今“敢上九天揽月”已成为现实,一个个“首次”不断刷新中国人在太空的印记,一次次腾飞见证我国从航天大国迈向航天强国的奋进足迹。
思考:航天梦的意义是什么(分角度)?
2.为什么要有梦想 (意义)
桂海潮飞天梦
袁隆平的禾下乘凉梦
少年的梦
我的梦想
助力我国航天事业
助力我国粮食发展
助力我国未来发展
每一个小我的梦和国家发展之间有何关系?
②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(国家)
2.为什么要有梦想 (意义)
探究:
1.是什么支撑着郑钦文夺冠?
2.梦想对我们究竟有什么作用?
不断练习突破自我
2.为什么要有梦想 (意义)
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。P17(个人)
我国首枚
奥运网球单打冠军
④有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。(社会)
2.为什么要有梦想 (意义)
①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。P16
②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。(国家)P16
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(个人)P17
④有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(社会)P17
2、为什么要有梦想 (意义)
笔记区
全红婵14岁时表示:我的梦想是开一家大超市,能赚钱减轻父母的压力。在2023年杭州亚运会赛后接受采访时,她表示:我的梦想是巴黎奥运冠军。
她出生在一个贫困的家庭,然而,贫困并没有阻挡她对梦想的追求。全红婵在跳水方面展现出了非凡的天赋,经过不懈的努力和付出、以及高强度的训练,使她不断地提升自己的技能,在各项比赛中脱颖而出:在今年巴黎奥运会,全红婵获得了两枚金牌,算上上届东京奥运会,全红婵已经拿到了三枚奥运会金牌。
怎么做有梦想的少年?请阅读课文,用相关语言说明全红婵是“如何做有梦想的少年”的。
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。
我们要早立志,立大志,立长志。
苏翊鸣,单板滑雪运动员,在北京冬奥会夺得金牌和银牌,他给习近平写信时说到:出生在一个强大的祖国、成长在一个最好的时代,通过自己的刻苦训练,努力拼搏,实现自己的奥运梦,感到很幸运。
苏翊鸣的成绩与自信,源于其背后强大的祖国。体育承载国家强盛。民族振兴的梦想。祖国体育健儿以使命在肩、奋斗有我的精神,为祖国争光,为奥运增辉,为书写体育强国逐梦奋进新篇章而奋斗。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
怎么做有梦想的少年?请阅读课文,用相关语言说明苏翊鸣是“如何做有梦想的少年”的。
笔记:3.怎么做有梦想的少年?
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
3.1 做有梦想的少年
课堂小结
怎么做
应当树立远大志向
梦想含义
重要性
生命主题
热情与勇气
对未来美好生活的愿望
进步与发展
应当紧扣时代脉搏
达标检测
1. 下列说法不正确的是( )
A.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
B.少年的梦想应止于心动
C.少年的梦想与中国梦密不可分
D.少年的梦想更要付诸行动
B
2. 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及,“国家太弱就会任人欺凌、宰割!我不学医了,我要读航空、造船,将来我制造飞机捍卫我们的蓝天,制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们( )
①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连
②青少年就要早立志、立长志、立大志
③少年有梦,不仅心动,更应有行动
④中国梦就是少年梦
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
3. 阿里巴巴集团创始人马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”马云的话告诉我们( )
A.要树立远大志向,有梦就有希望
B.有了梦想,就一定会成功
C.实现梦想需要不懈的努力
D.梦想不是一成不变的
A
4.中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明( )
A.梦想一旦确立,就一定能实现。
B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想。
C.梦想是不可以改变的,否则是难以实现的。
D.梦想的实现需要付出努力,积极实践,脚踏实地地走好每一步路。
D
5.守株待免是我们熟悉的成语,有的同学把下图的漫画命名为《梦想与现实》。这给我们的警示是( )
A.持久等待的耐心是使梦想变成现实的关键因素
B. 把梦想变成现实,需要我们付出努力
C.有梦想,就有希望
D.只要有汗水的浇灌,就能享受梦想之花盛开的幸福
B
6.唱响“开飞机的舒克,开坦克的贝塔的表演者,真的是飞行员代表和机械工程师;唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者,真的是中国科学院研究大气物理的科研人员.....2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》,是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明( )
A.有梦想就有前行的力量
B.唱歌,是梦想与现实之间的桥梁
C.梦想与现实是有差距的
D.只要有梦想,就能成就精彩人生
A

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