5.2.1动物的运动课件(共17张PPT+内嵌视频3个) 人教版生物八年级上册

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5.2.1动物的运动课件(共17张PPT+内嵌视频3个) 人教版生物八年级上册

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(共17张PPT)
你划我猜
请两位同学上台,模仿老师给出的动物的运动方式,注意只能用动作表演,不能发出声音,两人的表演方式尽量不同,其他同学做出猜测。
动物多样的运动方式
腔肠动物
软体动物

爬行动物

哺乳动物
第五单元第二章
第一节动物的运动
热身运动:一只手快速伸手、握拳30秒
1.在这个活动中,你感觉到疲劳了吗?哪个部位疲劳?
2.由此推断人体的运动系统包括哪些结构呢?
运动系统由骨、关节和肌肉组成
运动系统的组成--骨
gōng

ráo

féi

zhí



跖骨
肱骨
桡骨
尺骨
腕骨
掌骨
指骨
股骨
髌(bìn)骨
腓骨
胫(jìng)骨
跗骨
跖骨
趾骨
探究任务1:对照家兔的前后肢骨,尝试在自己身上寻找对应的骨。
jìng

运动系统的组成--关节
不活动的骨连结
——骨缝
半活动的骨连结
——椎间盘
活动的骨连结
——关节
骨连结的三种方式
颅骨
脊椎骨
肘关节
运动系统的组成--关节
观看猪膝关节解剖视频,思考关节是由哪几部分组成的?各结构有何作用?
关节
关节囊
关节面
关节腔
关节头
关节窝
表面覆盖着关节软骨
内壁分泌滑液,内外含韧带,增强关节牢固性
内有滑液,可以减少骨与骨间的摩擦,增强灵活性
猪膝关节结构
运动系统的组成—肌肉
已除去部分皮肤的鸡翅
2
1
肌腹
肌腱
思考
1.骨骼肌包括几部分?
2.骨骼肌在运动中起什么作用
骨骼肌可以收缩和舒张,为运动提供动力
解剖鸡翅视频


肌肉的两端附着在 (不同/相同)的骨上,能牵拉相邻的骨产生运动,至少有 组肌肉配合产生运动。
运动系统的组成—肌肉
观察与思考:判断下列连接方式是否正确


不同

结合肌肉牵拉骨运动模型思考不同状态下肌肉分别处于何种情况?
伸肘:
肱二头肌( )
肱三头肌( )
屈肘:
肱二头肌( ) 肱三头肌( )
收缩
舒张
舒张
收缩
直臂垂直提重物:
肱二头肌( )
肱三头肌( )
两臂自然下垂:
肱二头肌( ) 肱三头肌( )
舒张
舒张
收缩
收缩
骨、关节和肌肉的协调配合
运动
系统
调节
控制
神经
系统
消化
系统
循环
系统
呼吸
系统
提供
能量
神经刺激
骨骼肌
牵拉
骨(绕关节运动)
迁移应用:请你当医生
请为下列患者做出伤情鉴定,并判断是否可以继续运动。
患者1病症是 损伤,能否完成跑步运动?
患者2病症是上肢 ,原因是 从 脱落,能否完成游泳运动?
患者3病症是下肢 ,能否完成跳远运动?
患者1
患者2
患者3
肌腱
脱臼
关节头
关节窝
骨折
运动的意义
动物的运动对其而言有何意义呢?
有利于觅食和避敌。
有利于适应复杂多变的环境。
意义
动物的运动
运动系统的组成
骨、关节和肌肉的协调配合

关节
肌肉
关节面
关节囊
——杠杆
既牢固又灵活
关节腔
关节头
关节窝
——支点
——动力
肌肉接受刺激→收缩牵拉骨→骨绕关节运动
运动的意义
课堂小结
1.有利于动物觅食、防御敌害以及繁殖等
2.有利于适应多变的环境
小试牛刀
1. 关节炎患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,那么其病变部位应在下列哪个结构上( )
C. 关节囊
D. 关节腔
A. 关节面
B. 关节软骨
C
答案:
小试牛刀
2. 人体下肢瘫痪,检查发现运动系统无损伤,其原因可能是( )
答案:
B
A. 骨骼肌过度疲劳
B. 控制骨骼肌的神经受损伤
C. 长期缺乏运动
D. 骨骼肌的某些肌纤维受损伤
小试牛刀
3. 下列动物的运动与关节无关的是( )
A. 蚯蚓的蠕动
B. 鱼的游动
C. 鸟的飞行
D. 兔的奔跑
答案:
A

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