2.2 地形图的判读 第一课时 课件(共22张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

2.2 地形图的判读 第一课时 课件(共22张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册

资源简介

(共22张PPT)
第二章地图
第二节地形图的判读
本节内容
等高线地形图
分层设色地形图 地形剖面图
1.在等高线地形图上估算海拔与相对高度,根据等高线的疏密程度判断坡的陡缓。
2.在等高线地形图上识别不同的地形部位。
3.学会在日常生活中,运用等高线地形图解决实际问题。
学习目标:
海拔和相对高度
海拔
海拔:地面某个地点高出________的垂直距离。
甲地的海拔是________,
乙地的海拔是________。
海平面
671米
354米
海拔和相对高度
相对高度
相对高度:某个地点高出__________的垂直距离。
另一地点
求相对高度:
用高海拔减去低海拔
甲乙两地的相对高度是_________
317米
100
200
300
等高线地形图
等高线
等高线:在地图上,把_________相同的各点连接成的线。
海拔
等高线地形图
绘制
等高线地形图
特点
(1)同一条等高线上的各点,海拔数值_______。
相同
等高线地形图
特点
(2)等高线都是________曲线。
闭合
等高线地形图
特点
(3)海拔不同的等高线一般不________。
相交
等高线地形图
特点
(4)在图中,A坡较______,B坡较______。因此,等高线_____处,坡缓;等高线______处,坡陡。


稀疏
密集
A
A
B
B
等高线地形图
地形部位
山峰
等高线闭合,数值从四周向中间逐渐增大。
等高线的弯曲部分向高处凸出。
等高线地形图
地形部位
山谷
等高线的弯曲部分向低处凸出。
等高线地形图
地形部位
山脊
两侧的山脊、山谷等高线近似对称。
等高线地形图
地形部位
鞍部
等高线重叠。
等高线地形图
地形部位
陡崖
等高线地形图
地形部位
_______
_______
_______
_______
_______
等高线地形图
实际运用
(1)从②处山坡爬山比③处山坡爬山________,判断理由:②处山坡等高线________,坡________。
省力
稀疏

(2)山谷汇集雨水,易形成
________,;山脊往往成为河流之间的________。
等高线地形图
实际运用
河流
分水岭
等高线地形图
实际运用
(3)在野外拓展活动中,
________处适宜漂流活动,
________处适宜攀岩活动,
________处适宜建瞭望塔。



等高线地形图
等深线
把海洋中________相同的各点依次连接成线,叫等深线。从等深线上标注的数值,如100米、200米,可以看出海洋的________;从等深线的疏密状况,可以看出海底________的大小。
深度
深浅
坡度
课堂总结

展开更多......

收起↑

资源预览