资源简介

(共20张PPT)
4.1尊重他人
第二单元 遵守社会规则
部编版 道德与法治 八上
尊重是交往的起点
01
1.尊重的含义和表现分别是什么？P32
① 含义：尊重即尊敬、重视。
② 表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
习近平总书记俯下身为坐在轮椅上的张富清颁授“共和国勋章”。
残奥会上，冠军卢冬主动单腿下蹲与坐着轮椅的亚军季军合影。
在开学第一课上，董卿跪着采访96岁翻译家许渊冲。
思考：这些人物的举动体现了什么？
小细节，大品格，体现很高的内在修养。
2.为什么要尊重他人？
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
2023年1月23日，网传监控显示某加油站内一奔驰加完油后车主将钱扔在地上，女员工捡起钱之后在原地抹泪，这一情景引发了网友的同情和愤慨。
思考：加油女员工为何落泪？
2.为什么要尊重他人？
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，女员工的辛苦劳动没有得到他人的尊重。
思考：如果你是图上的清洁工，你会有怎样的心理体验
漫画一：得不到尊重
自卑感、挫败感
漫画二：受到他人尊重
满足感、成就感
2023年5月，深圳光明区开展“致敬最美城市建设者”活动，邀请建筑工人等城市劳动者前往文化艺术中心参观。其中，一位农民工大叔受邀在音乐厅表演了一段钢琴，该视频上传网络后，火上热搜。
有网友点赞音乐厅的邀约充满了人文关怀，和对建设者的敬意。还有网友表示，尊重每一个建设者，深圳的包容与温暖肉眼可见。
思考：深圳光明区组织该活动为何深得网友好评？
这类活动还有助于构建和谐的社会关系，促进社会和谐发展。该活动让城市建设者们感受到社会的尊重和认可，可以减少社会矛盾，增强社会凝聚力，为城市的长期稳定发展奠定坚实的基础。
2.为什么要尊重他人？
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
2.为什么要尊重他人？P32-34
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
尊重从我做起
02
3.如何尊重他人
积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。
2024年巴黎奥运会上面对小粉丝要签名，马龙与马尔尚的不同做法：
一位崇拜马尔尚的小女孩满怀期待地向偶像索要签名，却被马尔尚以"没时间"为由婉拒。
外国小球迷喜获马龙签名后疯狂叫喊，连说4次谢谢你!
对比两人的做法，我们应该如何做到尊重他人
思考：以上做法启示我们如何尊重他人？
①积极关注、重视他人。
缺失平等
思考：你如何看待图片这些情况？
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，对所有人要一视同仁，不能因家境、身体、成绩等方面的原因而轻视、歧视他人。
3.如何尊重他人
②平等对待他人。
思考：这幅图片给我们什么启示？
学会换位思考，站在对方角度看问题。
孔子：己所不欲，勿施于人
3.如何尊重他人
③学会换位思考
我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。
欣赏别人，更是一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。
——卡耐基
谈谈你对这两句话的看法？
“尺有所短，寸有所长。”
3.如何尊重他人
④学会欣赏他人
3.如何尊重他人？p35-36
①积极关注，、重视他人。
②平等对待他人。
③学会换位思考。
④学会欣赏他人。
、
课堂总结
4.1尊重他人
尊重是交往的起点
尊重从我做起
①坚积极关注，重视他人
②平等对待他人
③学会换位思考
④学会欣赏他人
为什么
怎么做
①尊重他人是一个内在修养的外在表现；
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；
③尊重是社会生活和谐融洽。
2、 （2021江苏无锡）中央台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，忽视了别人的感受。这提醒我们要学会（　　）
A. 宽容他人 B. 悦纳自己 C. 换位思考 D. 欣赏他人
1 、（2021黑龙江大庆）下列四个选项中，能体现尊重他人的是（　　）
A. 事虽小，不为不成 B. 木受绳则直，人学法则慎
C. 己所不欲，勿施于人 D. 没有规矩，不成方圆
课堂练习
3 （2021广西柳州）2020年底，新修订的《上海市轨道交通乘客守则》施行，规定禁止在轨道区域使用电子设备外放。这启示我们（　　）
①遵守规则，文明出行
②无视规则，追求自由
③换位思考，尊重他人
④改进规则，满足自我
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
3、陶行知说：“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。”以下最符合题意的是(　　)
A．心动不如行动
B．乐于助人，相互支持
C．竞争不忘合作
D．平等对待他人
D
课堂小练
4、如图漫画主要启示我们（　　）
A．遇事要宽容，不斤斤计较
B．要文明有礼，态度谦和
C．学会换位思考，将心比心
D．要平等待人，消除矛盾
C
课堂小练

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