资源简介

(共22张PPT)
课堂导入
家，是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞……
家，对每个人来说都非常重要，那么，我们能为建设幸福和睦的家庭做些什么

激趣导入
★观看视频《全红婵的家庭教育》
全红婵能取得如此的成绩源于什么
★小组合作讨论：
4.2 让家更美好
部编版初中道法七年级上册
自主预习P29~32，思考下列问题
1、怎样建设美好家庭？（如何让家更美好？）
2、家庭成员之间应如何相互关爱？
3、我们应如何传承中华民族传统家庭美德？
对比以上记录，你有什么发现？
P29 生活观察：回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
家人对我的关爱
我对家人的关爱
建设美好的家庭需要我们如何做？
每个家庭的亲情表现不尽相同，家人之间的爱蕴含在生活的点滴之中。
我们要用心体味亲情之爱。
（1）建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
（2）建设美好的家庭，需要互相关爱、彼此尊重。
（3）建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
（4）建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
笔记：1、怎样建设美好家庭？（如何让家更美好？）
①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……
②有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。
③只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
体味亲情之爱要注意什么？
十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办 ”小强说：
“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿……
案例分析：
★小组合作讨论：
你能理解小强妈妈的做法吗
如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做
相互关爱、彼此尊重
①在接受关爱的同时，也要学会回报爱。
②对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。
③家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，
④我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
2、家庭成员之间应如何相互关爱？
思考：为什么狮子和老虎两败俱伤
思考：如何正确处理家庭成员间的矛盾？
故事一：狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最后，两败俱伤。狮子快要断气的时候对老虎说：“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说：“我从未想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵略我!”
主要是缺少相互沟通。
相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里，多同家里人交流，也让家里人多了解自己，这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。
思考：为什么小羊和小狗闹出了笑话？
故事二：小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。
思考：如何正确处理家庭成员间的矛盾？
因为缺少换位思考。
有时候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候多进行一下换位思考，站在对方的角度上想想，这样，你会更好地理解家人。
归纳：如何正确处理家庭成员间的矛盾？
②我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
①家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，
在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。
理解：孝亲敬老的重要性及要求
重要性：
①孝亲敬老是中华民族的传统美德。
②孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。
要求：
赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
P31 相关链接
家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。
在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。
我们应如何传承中华民族传统家庭美德？
P32 探究与分享
归纳：3、我们应如何传承中华民族传统家庭美德？
①家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，
②推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
图片中人物的做法对构建美好的家庭有何启示？
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
①在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。
②我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
思考：家庭成员的共同责任是什么？
　 《宪法》规定：父母有抚养未成年子女的义务。
《婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。
课堂小结：
让家更美好
如何建设美好的家庭？
（1）建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
（2）建设美好的家庭，需要互相关爱、彼此尊重。
（3）建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
（4）建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
1、随着社会历史的演进, 现代家庭正在发生着变化。以下关于家庭变化的说法中，你认为正确的是( )
①家庭变得越来越小
②家庭关系变得越来越复杂
③家庭氛围越来越平等、民主
④随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
D
巩固练习
巩固练习
2、小舟在学校与别人关系不错，但回到家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯对父母的管教听不进，这种现象：（ ）
①表明小舟与父母之间缺少沟通
②发展下去，会影响家庭和谐
③是一种普遍现象，听之任之好了
④不利于小舟身心的健康发展
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
C
3、歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”要让爱住你家，你就要( )
①尊老爱幼 ②与其他家庭成员交流、沟通
③把心里话全告诉家庭成员 ④善于体谅和包容
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
4、焦裕禄儿子曾在看戏时，告诉售票员“焦裕禄是我爸爸”，没有买票就进去了。焦裕禄得知后，心平气和地教育儿子不能搞特殊“看白戏”，并立即拿出钱要他到戏院补票。从这件事情中我们感受到( )
①真切的慈父关怀 ②良好的家风家教
③平等的家庭氛围 ④频发的亲子冲突
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A

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