4.2以礼待人 议题式教学课件(共19张PPT) 统编版道德与法治八年级上册

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4.2以礼待人 议题式教学课件(共19张PPT) 统编版道德与法治八年级上册

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(共19张PPT)
《世说新语》陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
可见,生活中,我们与他人交往时,应该注意什么?
天天向上
好好学习
第 二 单 元 遵守社会规则
第 四 课 社会生活讲道德
以礼待人
道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。“道不
可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们应该尊重他人
以礼待人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者,形
成崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会
生活。
第二框
遵守规则
总议题
泱泱华夏,如何以礼相见?
子议题1--知·何为礼?
天天向上
好好学习
子议题2--明·礼为何?
子议题3--行·礼何为?
待人礼为先
子议题1--知·何为礼?
子议题1--知·何为礼?
你都知道哪些生活中的礼仪?
……
课堂笔记
1.礼的含义、表现
(含义)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
(表现)社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
子议题2--明·礼为何?
名人说“礼”
不学礼,无以立。—孔子
人而无礼,焉以为德。—扬雄
凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。—《晏子春秋》
人有礼则安,无礼则危。—《礼记》
①(对个人)文明有礼是一个人立身处世的前提。
(原因)文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
子议题2--明·礼为何?
②(对社会)文明有礼促进社会和谐。
(原因)文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
子议题2--明·礼为何?
邓小平会见撒切尔首相
毛泽东会见基辛格
习近平会见普京
子议题2--明·礼为何?
你看到的不仅仅是一个动作,一张照片,而是一个国家的形象。
①(对国家)文明有礼体现国家形象。
我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
课堂笔记
2.为什么要以礼待人?文明有礼的重要性
2-①文明有礼是一个人立身处世的前提。
(原因)文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
2-②文明有礼促进社会和谐。
(原因)文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
2-③文明有礼体现国家形象。
我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
做文明有礼的人
子议题3--行·礼何为?
外交官汪文斌面对各国记者的刁难,是以怎样的态度回应的
做文明有礼的人,应该注意什么?
面对刁难,他面容和蔼、气场强大,语词犀利......
①要态度谦和、用语文明;
子议题3--行·礼何为?
习总书记的着装礼仪
西装是大多数场合的标准着装
中山装是纪念日场合的标配
到部队视察,穿无军衔的军装
②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
(原因)良好的举止反映我们高雅的气质。
(要求)在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
子议题3--行·礼何为?
参加社交活动应注意的几点
容貌整洁
男生头发要短而干净,修剪好指甲;女生头发要梳理有型、洁净美观,不能披头散发。青春是自然的美,无须化妆,如果化妆也要自然淡雅。
服装整洁、美观、大方
要符合民族习惯,不穿奇装异服;要与年龄、性格、气质相协调,适合社交场所。参加文艺晚会等演出活动,衣着可适当鲜艳些;参加重要集会,则要深沉庄重些。
举止规范
在公共场合不大声喧哗,不与他人打闹;与人交谈时语调亲切温和;在交往中,注意站姿、坐相,举止得体,体现行为美。
子议题3--行·礼何为?
③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
(要求)
(1)我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
(2)同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
课堂笔记
3.怎样做文明有礼的人?
3-①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
(要求)(1)以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;
(2)谈吐文雅,不说粗话脏话;
(3)与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。
3-②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
(原因)良好的举止反映我们高雅的气质。
(要求)在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
3-③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
(要求)(1)我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
(2)同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。

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