川教版(2024)三年级上册信息科技 2.3在线购物备物品 课件(共18张PPT)

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川教版(2024)三年级上册信息科技 2.3在线购物备物品 课件(共18张PPT)

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(共18张PPT)
在线购物备物品
川教版(2024)信息科技三年级上册
第二单元 在线助我乐出游
第3节
同学们是否有过在线购物的经历,分享自己的购物体验。遇到过哪些问题或者有哪些心得体会。
开动脑筋,想一想
在生活中,我们常常需要购买物品。想一想,从古至今购买物品的方式有哪些呢?
开动脑筋,想一想
开动脑筋,想一想
以物易物
商场购物
电视购物
怎么才能便捷地完成物品购买呢?
在线购物
如果想方便快捷、不出家门就买到想要的物品,你可以选择在线购物。
在线购物,也称为“网络购物”或“电子购物”,是指通过互联网搜索商品信息、支付购买,商家通过快递等方式送货上门的商品购买方式。
小知识
开动脑筋,想一想
体验探索,试一试
进行在线购物,我们需要借助在线购物平台。你知道哪些在线购物平台?试着在下面写一写。
在线购物
平台
体验探索,试一试
常见在线购物平台如淘宝、京东、亚马逊、拼多多等,介绍它们的特点和优势。
体验探索,试一试
为了更加顺畅地进行在线购物,避免不必要的麻烦,弄清楚整个购物流程很重要。请同学们梳理在线购物流程,将你认为合理的步骤序号填写在35页下面的框中。
①选择需要的商品及数量 ②代开在线购物平台 ③等待收货、验货
④选择支付方式进行在线支付 ⑤在搜索栏输入商品关键词 ⑥对商品进行评价 ⑦填写收货人、联系电话、收货地址等信息。
体验探索,试一试
播放视频,请观察并指出其中的关键步骤。
网上商品太多,该如何选择呢?学生分组讨论,每组派代表分享讨论结果。
体验探索,试一试
说一说:
03
02
01
探索在线购物
平台功能
师生探索一起探索线购物平台功能
介绍几个常见的在线购物平台其主要功能(商品分类、销量排序、价格排序、商品评价、物流跟踪等)。
互动环节:请学生分享自己使用过的平台,谈谈使用感受。
体验探索,试一试
认真思考,比一比
我们来比一比线下购物和在线购物的特点吧!学生讨论,两者的适用场景和各自的优缺点。
线下购物 在线购物
1.可直观感受并试用商品。 2.付款时可能需要排队。 3.即买即得。 4.商品种类丰富程度受商品规模的限制。 5.获取价格对比、口碑评价等信息较难。 1.通常通过图片、视频等信息了解商品。
2.付款时不需要排队。
3.需等待物流配送。
4.可通过多个平台购物,商品种类非常丰富。
5.获取价格对比、口碑评价等信息方便。
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认真思考,比一比
在线购物丰富了人们的购物体验,提高了生活的便利程度。同时,在线购物打破了地域限制,促进了商品流通,推动了数字经济的繁荣和发展。
小知识
集思广益,说一说
在线购物需要树立安全意识。
集思广益,说一说
在线支付非常便捷,不仅可以支付网上的购物费用,也经常被用于线下购买商品。
使用在线支付需要树立安全意识。请你判断以下行为是否正确,并说一说你的理由。
随意扫描各种二维码
定期修改支付密码
为了方便记忆,设置一个简单的支付密码
支付时确认金额和商品信息是否正确。
在线购物的安全注意事项:
选择正规平台:介绍如何识别正规的购物平台。
保护个人信息:不要随意泄露个人信息,如身份证号、银行卡号等。
谨慎支付:使用安全的支付方式,避免在不安全的网络环境下支付。
查看评价和信誉:选择信誉好的商家购买商品。
(不轻信陌生链接、保护个人信息、使用正规支付渠道等)。
集思广益,说一说
理性消费观念
消费建议:提倡学生理性消费,不要盲目跟风,学会比较价格和质量。
02
01
讨论话题:学生讨论如何在众多商品中做出理性选择,分享自己的购物经验。
集思广益,说一说
巩固拓展,练一练
布置作业:
让学生回家后在家长的陪同下进行一次在线购物,并记录购物过程中的感受和遇到的问题。

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