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第四节 生物的分类
图书和商品不分类摆放可以吗？为什么？
现存的生物有200多万种！人类是如何识别研究利用这么多的生物呢？
首先就是要对生物进行分类
1.列举生物分类的依据。
2.结合生活经验及实验观察举例说明生物分类的等级。
3.尝试根据一定的特征对生物进行分类。
1.分类概念：分类是认识客观事物的最基本的方法，所以生物分类就是认识生物的基本方法。
探究主题一 生物分类的依据
2.生物分类的依据：根据生物的相似程度（如形态结构、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。
3.生物的主要类群:
植物
动物
病毒
细菌
真菌
二、生物分类的等级
1.生物分类的等级从高低依次是_________________________
界、门、纲、目、科、属、种
亚纲
亚科
界门 纲 目 科 属 种
包含数目
相同特征
1、什么叫种？最基本的分类单位是什么？
2、怎么判断生物之间的亲缘关系？
自学课本38页，完成下列问题(并在课本上标记)3分钟
种(species)，又称物种，是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。是最基本的分类单位
1.在自然条件下，同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生有生殖能力的后代。
2.不同种类的生物所处的共同分类等级越低，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越大，亲缘关系越近；反之，不同种类的生物所处的共同分类等级越高，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度越小，亲缘关系越远。
种
马
驴
同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性
生殖产生有生殖能力的后代。
骡子没有生殖能力
分类等级特点：
⑴分类等级越高，所包括的生物种类越多，相互之间共同点越少。
⑵分类等级越低，所包括的生物种类越少，相互之间共同点越多。
狗的分类等级示意图：
动物界
脊索动物门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
犬
1.最大的分类单位是 。
2.最小的、最基本的分类单位是 。
3.种又叫 ，是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。
【思考与讨论】
界
种
物种
每个种里只有一种生物（不是只有一个生物），所以，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最亲密的。
思考：
一个物种就是一个生物，这句话对吗？如果不对，应该怎样理解？
一、分类依据
根据生物的相似程度（如形态结构、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。
二、生物分类的等级
界、门、纲、目、科、属、种
1.下列哪个等级的生物共同特征最多（ ）
A.门 B.属 C.纲 D.科
2.生物的分类单位从小到大依次是（ ）
A.界门纲目科属种 B.界门纲目科属
C.门纲目科属种 D.种属科目纲门界
3.地球上的动物大约有150多万个类型，这里的
类型实际上是指 ( )
A.个体数量 B.科 C.品种 D.种
B
D
D
4.以下不属于现代生物分类主要依据的是（　 ）
A.生物数量的多少
B.生物的形态结构特征
C.生物之间的差异程度
D.生物之间的亲缘关系
A
5.在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（ ）
A.门、界 B.界、科
C.纲、种 D.界、种
D
6.在生物分类的等级单位中，共同特征最多和最少的分类单位分别是（ ）
A.种、界 B.界、科
C.纲、种 D.界、种
A
谢谢观看！

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