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蔡泰贤
“走过的每一步都算数！”
集体生活对个人的影响（作用）？
7.2共建美好集体
同
心
协
力
可
断
金
部编版
道德与法治
七年级上册
第七课
授课人：道法老师
（1）集体生活能带给我们温暖
（2）集体生活有助于我们学会与人交往
（3）集体生活有助于培养我们的责任感
（4）集体生活有助于我们发展个性
（5）集体生活是我们共同成长的园地
集体生活对个人的影响（作用）？
请同学们自主学习课本P50-52页的内容，时间3分钟。
1.美好集体的作用？
2.美好集体的愿景的含义？
3.集体愿景的作用？
5.★如何建设美好集体？
4.在集体中，如何发挥主人翁作用？
导入新课
导入新课
中国航天团队
中国跳水队
短道速滑队
小米创始队
生活中的美好集体
同学乙：我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。
同学甲：我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。
思考：这样的集体生活给你带来了什么？
相处融洽、愉快交往，感受集体的关爱和吸引。
凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生 活信念。
探究与分享
同学丁：我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，邀游在知识的海洋里，其乐无穷。
同学丙：我特别喜欢德育课。每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既培养了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。
思考：这样的集体生活给你带来了什么？（有什么作用？）
共同学习，引领我们成长。
获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活。
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，
凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
1.美好集体的作用？
探究与分享
1.我们为什么要建设美好集体？（意义）
新授
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
阅读“建言献策”材料，思考并回答问题
新授
（1）建议：需要我们树立主人翁意识，积极参与班集体建设，主动为班集体贡献智慧和力量。
（2）做法：P54
新授
2.我们如何建设美好集体？
（1）建设美好集体，要确定共同的愿景。
愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。【作用】
拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值现，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。【内涵】
共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。【作用】
自尊 自律 自信 自强
亮剑班级，所向披靡。
团结奋进，勇者无敌。
图片源自网络
①我们应主动作为，各负其责，各尽其能。
②对于集体的事务，应积极参与、共同商定；
③对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。
4.在集体中，如何发挥主人翁作用？（P54）
整体感知
星期五的自修课老师不在，安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗，乱成一锅粥，班干部怎么提醒也没用，直到其他班的老师来制止，大家才安静下来。
思考：建设美好集体需要我们如何做
大家都是好朋友，我管的话他们会说我不够意思；我不管的话万一班级因此扣分就评不了先进集体了，我很矛盾，怎么办才好呢？
教室这么吵，纪律差到被其他班的老师批评，身为班级的一份子，我觉得很丢脸。
教室风波
③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
①我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；
②要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；
③要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。
5.怎样营造和谐有序的集体环境？（P54）
整体感知
乒乓球是我国的国球。在巴黎奥运会比赛中，虽然劲敌不少，但我们依旧在乒乓球比赛中拿下了五金一银。而不少单打比赛进行到最后都是国家队内部的比拼。单打比赛，为了能显示个人之间差别目标而努力，是一种激励自我提高的动机形式，能体现体育竞技的胜负；团体赛则是一种集体齐心协作的活动，在这种活动中，人与人之间相互协作，以期达到某个共同的目标，能体现队员之间的默契和深厚情谊。
思考：结合材料，说说合作与竞争的关系。
在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？
集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。
我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。
④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
国乒中的竞争与合作。
①集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。
②我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。
6.在集体中，你是如何处理合作与竞争关系的？（P55）
②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。
④经常自我反思。
集体
生活
合作策略
①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
方法与技能
共建美好集体
一、共建美好集体的作用
二、共建美好集体的要求
1.建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。
2.建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，
自觉承担集体责任。
3.建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。
4.建设美好集体，需要我们树立正确的合作
与竞争观念。
5.建设美好集体，需要我们坚持集体主义
原则，发扬集体主义精神。
课堂练习
1.某电影以震撼的视效场景、温暖的情感内核、极致的电影细节赢得口碑票房双丰收，被观众誉为“中国科幻电影里程碑”。与其他类型电影不同，科幻电影的重要道具从设计到制造再到最终被利用，需要的是一套完整的复杂流程。对此影片导演不止一次地表示，如果没有全组人员的科学分工协作，电影就绝不可能拍摄成功，大家在一起没有什么困难是克服不了的。这告诉我们( )
①拍摄科幻电影必须积极承担社会责任，做到不求回报、无私奉献
②美好集体是善于合作的，是充满活力的
③共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
④为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长
A.①② B.②③④ C.③④ D.①②③
B
2.“集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人，都要发扬主人翁精神。”关于主人翁精神，下列表述正确的是( )
①每个人要从实际情况出发，各负其责，各尽其能
②集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好
③美好集体引领我们成长
④集体的建设需要我们主动作为，贡献智慧和力量
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
3.漫画《拆》讽刺的是( )
A.只顾个人不顾集体的极端个人主义
B.个人意愿需要服从集体的共同要求
C.个人利益与集体利益本质是一致的
D.集体建设需要每个人的智慧和力量
A
4.2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功。景海鹏成为我国首位四度飞天的航天员。这些年，他几乎没陪家人度过一个完整的周末，甚至没有陪父母过一个春节。当记者问“为什么还要飞”时，他说“只要国家需要，我就飞”。下列对此理解正确的有( )
A.个人利益与集体利益是矛盾与冲突的
B.我们应坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上
C.集体应该充分尊重和保护个人正当利益，集体利益服从个人利益
D.我们应该把个人利益放在集体利益之上
B
5.学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米长跑”……同学们的表现体现了( )
①集体的人数越多，集体的联结度越高
②对于集体的规则，我们要自觉遵守
③集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人
④在集体中，我们应各负其责、各尽其能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D

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