资源简介

(共21张PPT)
“什么都别说了，扣fin！”
“这是一道送分题啊！”
“把作业给我从后面往前传过来……”
“请最后面那个童鞋来回答问题。”
“看我干什么？我脸上有字吗？”
“好，我再耽误大家两分钟……”
“没人举手是吧？那我点名了！”
“我在上面说你在下面说要不然你上来说……”
“专业”术语
走近老师
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林
安其学而亲其师，亲其师而信其道。
新课导入
提到老师，你会想到哪些称赞老师的名言？
1、教师职业有什么特点？
2、时代发展对教师提出的新要求？
3、为什么会有不同风格的老师？
4、如何正确对待风格不同的老师？
请同学们自主学习教材，思考：
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7
了解教师职业
01
古人曰师者
古人关于老师的十个称谓
先生、山长、夫子、西席、师长
讲郎、教授、师傅、师父、学博
“老师“最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为”老师“。明清以来，一般称教师为 ”先生“。
你还知道哪些关于老师的称呼吗？
古人曰师者
中国古代称教书者为“师”，并把“师”作为最受人尊敬的职业。中国第一位教育家，孔子，被人们称为“至圣先师”、“万世师表”，是几千年来人们最崇敬的人物之一。
习近平总书记：在中华民族五千多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。
你对教师这个职业有什么发现？
1. 教师职业的特点
现代话教师
①教师是古老的职业。教师是教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
教师职业
教师资格
普通话水平
道德素养
身心健康
教师成长的时间成本
职前专业学习
教育实习
职后继续教育
教师法
权利和义务
资格和任用
培养和培训
教师的知识结构与能力
学科素养
教学技能
……
请同学们看教材62页的探究与分享，从不同角度解读教师职业。
（2）在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员， 承担教书育人的使命。
1.教师的职业有什么特点？（教师的作用）
（1）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
（2)在现代社会，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
（3）老师是我们学习的指导者和成长的引路人。（P60 蓝色字第一句。）
笔记整理
外人眼中的老师是这样的
+
上课
批改作业
非常轻松
当老师前VS当老师后
当老师前VS当老师后
过
去
现
在
老师的工作发生了什么样的变化？
随着时代发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。
有理想信念
有扎实学识
有道德情操
有仁爱之心
张桂梅老师，她致力于教育扶贫，坚持用知识改变贫困山区女孩的命运，创办全国第一所全免费女子高中，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学；她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，身患23种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台；用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。
(3)今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（时代发展新要求、“四有”好老师）
观察图片中老师有什么不同？
新知探究
知识渊博型
慈父慈母型
教学有方型
风趣幽默型
麻辣热情型
全包保姆式型
思考：为什么你的任课老师风格不同？
新知探究
活动：请同学们在卡片上用简洁语言描述一位你喜欢的班级任课老师的特征风格，其他同学来猜猜你描述的是谁。
提示:
1.描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科；
2.可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特点等。
造成每位老师风格迥异的原因是什么？
归纳总结
走进老师
了解教师职业特点
01
02
风格不同的老师
教师的职业特点
教师的作用
好老师的标准
为什么老师的教学风格会不同？
怎样正确对待不同风格的老师？

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