资源简介

(共10张PPT)
我们学校一年一度的“花样百出”游戏节要开始啦!想参加吗？
老师偷偷告诉你，只有通过参与闯关，集齐“新”“玩”“法”3张能量卡，才能升级拿到通关卡，赢取入场券呦！你们敢接受挑战吗？
《道德与法治》二下第7课《我们有新玩法》第一课时
玩出新花样
你们平时都是怎么玩的呀 可以给大家示范一下吗？
活动一:跳绳跳出新花样
请同桌合作说出怎样才能玩好这个游戏，分享自己观点，并上台展示玩好游戏的小窍门。
活动一:跳绳跳出新花样
活动二:变换伙伴一起玩
说一说：我们还可以怎么玩？小组交流讨论，改变游戏规则，介绍游戏规则并上台展示新游戏的玩法。
1.能说改变后的游戏规则
2.上台展示新玩法
教师评
价
活动二:变换伙伴一起玩
玩具巧组合
心情？
组合？
活动三:创意玩法总动员
小组合作：
你有一个玩具，我有一个玩具，组合起来，制定新的游戏规则，就是一个新玩具。
小组合作：小组同学合作探究，用平时常玩儿的玩具作为道具，尝试将不同的玩具重新组合，创造新玩具。
（1）讨论：选择游戏道具、游戏的玩法和规则，给新游戏起名字。
（2）玩一玩：尝试在小组内玩一玩。
（3）讨论：说一说在玩的过程中发现了哪些问题，如何调整游戏的玩法和规则。
（4）提示：在游戏过程中，如果本组遇到困难，可以到其他小组进行观摩。
活动三:创意玩法总动员
本节课同学们都学有所获，恭喜全部闯关成功，集齐了3张能量卡！！！我们在座的每一位同学都顺利拿到通关卡!恭喜你们!请接收！
课堂小结
1、请大家将课堂上制定的一些游戏新规则，运用到之前的游戏中去，并和伙伴们说说看，你有什么感受或者还可以制定哪些可行的规则。
2、找找家中的玩具，试着将它们组合，玩出新玩法。
作业评价标准
游戏规则明确 趣味性强
自评
家长评
任选一个任务，开动脑筋，玩出新花样。

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