统编版道德与法治二年级下册2.8《安全地玩》 第一课时 课件(共15张PPT)

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统编版道德与法治二年级下册2.8《安全地玩》 第一课时 课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
道德与法治二年级上册第二单元
第8课
第一课时
学习目标
1.通过寻找自己玩具存在安全隐患,学生明确如何选择安全的物品。
2.通过学习让学生知道如何安全地游戏,提升游戏中的安全意识与辨识能力。
3.通过讨论、实践,培养学生发现安全问题、解决存在安全隐患的能力。
一、导入课题
同学们,我们生活在一个日新月异、科技高速发展的时代,我们身处的世界既美丽又复杂,安全意识是我们应对各种风险的护身符。因此,了解和掌握一些基本的安全知识显得尤为重要。本节课我们一起探讨如何提高我们的安全意识,确保我们的生命安全。让安全成为我们的一种生活方式,让关爱无处不在。
环节二、安全物品我会选
活动一:安全物品我会选
它们会有危险吗?说说你的想法。
能对人构成伤害的玩具
颜色过于艳丽,
有刺鼻气味或浓郁香味
边缘尖锐锋利的玩具
环节二、安全物品我会选
活动一:安全物品我会选
它们会有危险吗?你有什么好建议?
氢气球有危险吗?
儿童使用筷子有危险吗?
萝卜刀有危险吗?
环节二、安全物品我会选
活动一:安全物品我会选
评价内容 星级评价
能说出以上玩具有安全隐患
能找出我们身边的玩具的安全隐患
能给大家提供好建议
评价任务一:
环节三、在这里玩安全吗
活动二:安全游戏我会辨
你在做游戏时,你会辨别游戏场所吗,你是否遵守游戏规则,是否做好防范?
下图中他们在哪里玩?在这些地方玩可能会有危险吗?如果有,危险在哪里?
在这些地方玩可能会有危险吗?
环节三、在这里玩安全吗
活动二:安全游戏我会辨
想一想
(1)他们在哪里玩?在玩什么游戏?
(2)他们的游戏有危险吗?危险在哪里?
爬树
野浴
抢着玩滑梯
环节三、在这里玩安全吗
活动二:安全游戏我会辨
我们在做游戏时候,要注意场所的选择,要遵守游戏规则,要做好防范,并注意脚下和上方的坠落的石子。
评价内容 星级评价
能说出以上玩具有安全隐患
能找出我们身边的玩具的安全隐患
能给大家提供好建议
安全游戏要在安全的地方玩。
环节四、读故事,做点评
活动三:安全场地我知道
1

2
  壮壮,你在哪里呀?出来吧!这次算你赢。
3
下回别躲到衣柜里,衣柜透气性差,而且柜子容易倒,这样不安全。
安安安安,怪不得我觉得有点头晕呢!下次再也不藏到衣柜里了。
4
你觉得安安说的话有道理吗?玩捉迷藏的游戏,可以藏在哪里呢?壮壮藏在了哪里呢?你们想对他说点什么呢?
环节四、读故事,做点评
你平时和小伙伴在哪里捉迷藏?
这些地方是安全的?
藏在床下
藏在门后
藏在窗帘后
环节四、读故事,做点评
活动三:安全场地我知道
这些地方我们能去玩耍吗?
在高压线下玩
在建筑工地玩
在公路上玩球
在铁路上放风筝
环节五、谈收获
你有哪些收获?
同学们,今天这节课我们学会了你和小伙伴去玩耍有讲究,场地要合适,文明守规则,危险要提醒,安全才开心让我们防患于未然,减少伤害事故,保护好我们自己,同时让我们可以玩得既安全、又开心。
环节六、拓展作业
课后,请每个同学完成一张“安全游戏我来评”的表格,看一看你和小伙伴平时爱玩的游戏的安全性能评上几颗星,下节课再交流。
安全游戏我来评
爱玩的游戏 安全星级 (五星非常安全;三星不太安全;一星危险)
让游戏更安全的方法
在家里捉迷藏 ☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
谢谢大家!

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