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(共26张PPT)
通过感官来发现
眼
耳
鼻
舌
猜谜语
眼
yǎn
皮肤
pí fū
耳
ěr
舌
shé
鼻
bí
眼
耳
鼻
舌
皮肤
我们用来观察的眼、耳、鼻、舌和皮肤，他们有一个统一的名字叫做感觉器官，简称感官。感觉器官帮助我们感知周围的世界是什么样的。
眼睛
耳朵
鼻子
舌头
皮肤
通过感官来发现
思考：我们的感官帮助我们获得什么信息？
视觉信息
听觉信息
嗅觉信息
味觉信息
触觉信息
视觉信息
听觉信息
嗅觉信息
味觉信息
触觉信息
不同的感官获得的信息一样吗？
我们通过不同的感官获得了不同的信息。
看下面的图片，说说我们看到的和我们想到的，并用词汇记录下来。（活动手册13页或者课文28页）
qīng zhòng
轻 重
cūcāo guānghuá
粗 糙 光 滑
gāo dī
高 低
tián xián
甜 咸
科学
词汇
物品 从图片中看到的 用感官
感受到的
我们的发现
qīng zhòng
轻 重
cūcāo guānghuá
粗 糙 光 滑
gāo dī
高 低
tián xián
甜 咸
科学
词汇
通过感官来发现
我看到
灰色
很大
形状不规则
......
我想到
很重、粗糙
没气味
......
通过感官来发现
我看到
无色、透明
有热气
......
我想到
热
没气味
每味道
......
说说我们看到的和我们想到的，并用词汇记录下来。
qīng zhòng
轻 重
cūcāo guānghuá
粗 糙 光 滑
gāo dī
高 低
tián xián
甜 咸
科学
词汇
通过感官来发现
小科的记录单：观察到的信息是事实，因为观察想到的信息是想象，学会区分事实和想象。
物品 我看到的 我想到的
灰色的、很大、形状不规则…… 很重、粗糙、没气味
无色、透明、有热气… 热、没气味、没味道
白色、有黑色的馅料、椭圆形的 甜的、热的、软的
黑色的、长方体的形状、很大 有声音、很重、光滑的
小科看到的是真的吗？我们一起来验证一下吧！
请同学们用五种感官实际观察物品，再次用科学词汇记录你们发现。
通过感官来发现
用五种感官实际观察物品，再次用词汇记录我们的发现。
请同学们用五种感官实际观察物品，再次用科学词汇记录你们发现。
灰色、有黄黑色斑点、不大、形状不规则、裂纹
掉在桌上的声音很响
有点臭
×
冰凉、较光滑、不太重
实际观察第一样物品
对比自己的两次记录，思考：只用眼睛看和使用五种感官所获得的信息有什么不同呢？
我看到
灰色
很大
形状不规则
......
灰色、有黄黑色斑点、不大、形状不规则、裂纹
掉在桌上的声音很响
有点臭
×
冰凉、较光滑、不太重
用眼看
用五官观察
用五种感官观察所获得的信息比只用眼睛看要更多、更全面、更准确！
我们很幸运，拥有健康的身体，可以听到、看到、闻到，感受到外面的世界。但是，生活中有很多视力障碍、听力障碍的人，他们会遇到哪些困难呢？又是怎样生活的呢？我们能为他们做些什么呢？
专为盲人设计，靠触觉感知的文字。
盲文
máng wén
盲文
máng wén
盲人通过触摸黑点的多少及分布便可以区分面值。
盲道
máng dào
×
zhùtīngqì
助 听 器
眼睛
耳朵
鼻子
舌头
皮肤
通过感官来发现
课后请同学们了解有哪些科学技术产品，他们对残障人士有哪些帮助。

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