教科版(2017)科学三年级上册《水》单元复习课件(共12张PPT)

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教科版(2017)科学三年级上册《水》单元复习课件(共12张PPT)

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(共12张PPT)

水到哪里去了
1
比较水和水蒸气的相同点和不同点

水蒸气
液态
看得见
摸得着
有固定体积
较重
气态
看不见
摸不着
没有固定体积
较轻
无色
透明
无味
无形
会流动
水沸腾了
2
1.加热过程中水的变化
加热过程中水的变化记录表
时间 (分钟) 0 2 4 6 8
温度计 示数 20℃ 30℃ 50℃ 75℃ 100℃
水的变化 常态 常态 温热 水中出现 小的气泡 气泡
翻滚
破裂
水沸腾了
2
2.水沸腾时的活动记录
水沸腾时的观察记录表
水沸腾时的温度 水沸腾时水中的现象 水沸腾时水面的现象 水沸腾时水面之上的现象
100℃ 气泡产生 气泡破裂 热气产生
水结冰了
3


无固定形状
会流动
液体
固定形状
不流动
固体
无色
无味
透明
比较水和冰的相同点和不同点
冰融化了
4
冰融化过程观察记录表
冰融化前 冰融化一半 冰完全融化
是固体
有固定的形状
有水也有冰
是液体
会流动
冰融化了
4
用箭头标出水、水蒸气和冰的转化关系

水蒸气

受热
遇冷
遇冷
遇冷
受热
受热
水能溶解多少物质
5
食盐和小苏打的溶解记录表
1份 2份 3份 4份 5份 6份 7份 8份
食盐 是否溶解 √ √ √ √ ×
小苏打 是否溶解 √ √ √ √ √ √ ×
我的发现
1.溶解记“是”或“√”,不溶解记“否”或“×”。
2.第几份开始不溶解,实验完成,后面的就不做了。
实验中小苏打可以用白砂糖代替,记得将记录表里的小苏打改为白砂糖即可。
表中结论仅为填写示例,
不能作为实验结论参考。
加快溶解
6
食盐在水中溶解快慢比较记录表
在冷水中 在热水中 搅拌 不搅拌
溶解快慢 慢 快 快 慢
混合与分离
7
沙和食盐特征比较记录表
颜色 颗粒大小 能否溶解在水中 透明度
沙 黄色 较大 否 低
食盐 白色 较小 能 高
我的分离方法 过滤,滤液蒸发结晶得到食盐。
它们发生了什么变化
8
物质的变化记录表
我们做了什么 它们的变化 还是原来的物质吗
橡皮泥 用手捏、 刮刀刮...... 形状改变、 大小改变...... 是原来的物质
纸 用手折、 用剪刀剪...... 形状改变、 大小改变...... 是原来的物质
水 加热、太阳晒、放冰箱里...... 水的三态变化了 是原来的物质
和老师一起学科学,一起爱上科学

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