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2025年高考政治快速提分训练 考点19 唯物辩证法的总特征
一、单选题
1．（2024·黑吉辽）龟兔赛跑的寓言故事在中国广为人知，漫画（图）描绘了比赛结束后兔子在领奖台“找差距”的情境。兔子在此所犯的错误是（　　）
①只看到事物的量变，没看到事物的质变 ②只看到事物的表象，没看到事物的本质
③只看到事物的实在性，没看到其生成性 ④只看到事物变化的外因，没看到其内因
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2023·湖南）三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”，成就中国力量。这表明（　　）
①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变
②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势
③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展
④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2023·北京）在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，京津冀协同发展不断书写新篇章。
三场京津冀协同发展座谈会，看中国的京津冀，看京津冀里的中国。 ◇2014年第一次座谈会召开之际，中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略。 ◇2019年第二次座谈会召开之际，我国社会主要矛盾已发生了事关全局的历史性变化，此次座谈会重点指向的正是解决发展不平衡不充分问题。 ◇2023年第三次座谈会召开之际，新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区，示范区”。
对此，下列认识正确的是（　　）
①时代变迁，认识发展，生产方式和社会发展是精神运动的载体
②因时而动，循势而往，京津冀规划与国家发展进步同频共振
③规划引领，区域协同，运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化
④先行示范，服务全局，以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2024·苏州模拟）下列选项中与漫画蕴含的哲理相符的是（　　）
A．向来枉费推移力，此日中流自在行
B．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王
C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D．旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流
5．（2024·南昌模拟）“真能下决心追逐梦想，最差的结果，也不过是大器晚成。下图漫画（选自：小林）告诉我们要（　　）
①把握分寸，防止过犹不及
②迎接挑战，不畏艰难困苦
③砥砺自我，坚定理想信念
④尊重规律，做到实事求是
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．（2024·柳州模拟）度者，量与质的交汇点和分界线。下图为古代一种“欹（qī）器”，呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则敬、中则正、满则覆”。这启示我们（　　）
虚则欹 中则正 满则覆
①脚踏实地，埋头苦干，实现事物的飞跃 ②实践创新的高度依赖于观念更新的程度
③认识和把握规律，稳中求进、循序渐进 ④坚持适度原则，不断淬炼“度”的智慧
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2024·江门模拟）智能手机的普及，曾让功能机（只具备基本通话和短信功能的手机）一度沦落为“老人机”。然而，当前面对智能手机和社交媒体巨量信息涌入带来的“手机焦虑”，越来越多的人尝试和倡导“电子产品戒断”，通过重新使用功能机来获得简单生活，并寻找一种健康的数字生活方式，其中不乏新生代年轻人。这表明（　　）
①返璞归真是事物发展的必然趋势
②手机的更新换代是前进性与曲折性的统一
③内部矛盾是人们处理与手机关系的根本动因
④人们生活方式的变迁是一个辩证否定的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2024·江门模拟）读下图漫画《提前量》（王怀申作），它带给我们的哲学启示是（　　）
①意识具有能动性，要充分挖掘自身潜能
②规律具有客观性，要按照客观规律办事
③联系具有多样性，要克服不利条件影响
④发展具有渐进性，要重视量的不断积累
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2024·宜宾模拟）新质生产力是习近平经济思想新的重大理论成果。习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出，“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。”发展新质生产力要（　　）
①具备批判精神，认清产业发展的现状
②摒弃落后思想，把握产业发展的趋势
③积极肯定新产业，敢于否定原有产业
④坚持真理第一性，促进产业结构优化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024·河北模拟）初心在方寸，咫尺在匠心。深中通道建设中，如何让双向八车道的沉管隧道在几十米深的浑浊的水下进行对接？施工团队通过文学的想象、科学的实证，做了上千次试验，最终摸索出“水下双目＋水下拉线”测控系统，助力沉管隧道毫米级对接。这一探索过程说明（　　）
①意识具有能动创造性，能够正确认识事物本质
②认识的真理性取决于文学的想象和科学的实证
③事物的发展是渐进性和飞跃性的辩证统一
④水下测控系统因主体的需要而变得有价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2024·凯里模拟）2014年2月，习近平总书记首次提出“努力把我国建设成为网络强国”。这十年，中国没有丝毫懈怠、没有丝毫犹豫，奋楫勇进、蹄疾步稳，大踏步赶上并引领时代，网络强国的宏伟图景已清晰可见。由此可见（　　）
①事物都要经历从肯定到否定的辩证发展过程
②要通过量的积累为实现事物的质变创造条件
③凡是拥有强大力量的事物前途必定是光明的
④善于抓住机遇才能更好地赢得优势和主动权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024·高州模拟）2024年，“东数西算”国家工程关键技术——首条400G 全光省际骨干网正式商用，这由我国 自主研发的数据传输系统将大幅提升“东数西算”八大枢纽间的数据传输效率。相比上一代 干线网络，传输带宽提升4倍、网络容量超30PB、枢纽间时延均低于20ms。原先需要十分钟 传输的数据量，基于400G 技术只需两分多钟。这体现了（　　）
①思维和存在具有同一性
②事物发展是前进性和曲折性的统一
③新事物具有旧事物所不可比拟的优越性
④人们可以基于需要建立新的具体的联系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2024·成都模拟）2023年是“千万工程”实施20周年，20年来，浙江省坚持贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念，久久为功，扎实推进，历经“示范引领”“整体推进”“深化提升”三个阶段，累计2.7万个建制村完成了村庄整治建设，带动了浙江乡村整体人居环境领先全国。2023年浙江继续积极行动，提出力争到2035年，全面建成美丽浙江。这体现了（　　）
①坚持以先进理念作为一切行动出发点
②意识通过指导实践可转化为物质力量
③量的持续积累必然引起事物质的飞跃
④矛盾的同一性和斗争性可以相互转化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2024·韶关模拟）“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”、蜜蜂是怎样酿蜜的 据记载，首先蜜蜂把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100—240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。蜜蜂酿蜜过程表明（　　）
①事物的发展是渐进性和飞跃性的统一
②矛盾的同一性和斗争性相互联结相互转化
③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃
④通过实践活动可以建立事物新的具体联系
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
15．（2024·河东模拟）新质生产力是新时代我国经济社会发展的必然产物。新质生产力的提出，是在近年来我国生产力水平已经得到较大发展基础上，适应新科技革命要求，面对新的国际环境和国内条件，对生产力发展提出的更高要求和更新方向。新质生产力的提出表明（　　）
A．生产力一定要适应生产关系的状况
B．有什么样的社会意识，就有什么样的社会存在
C．改革是社会主义社会发展的根本动力
D．量变达到一定程度必然引起质变
16．（2024·杭州模拟） 荀子《劝学》云：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”下列古诗与之蕴含的哲理吻合的有（　　）
①人事有代谢，往来成古今
②海日生残夜，江春入旧年
③随风潜入夜，润物细无声
④人生如逆旅，我亦是行人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024高三下·长春模拟） 读下图漫画，下列语句与漫画蕴含的哲理一致的是（　　）
①不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
③独立自强任风雨，无惧艰辛心永豪
④荆棘丛中练内功，勇往直前任征程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2024·梅河口模拟） 三无老年代步车上路、行人闯红灯、人行道上停车、电动车“飞线”充电……这些小微违法行为常常出现在我们的生活中。小微违法行为看似不起眼，但带来的潜在风险却不容小觑，绝不能微小视之。小微违法不能“微小”视之是因为（　　）
①“微小”视之源自于错误的法治意识
②“微小”视之决定了小微违法的发生
③小微违法不断积累会带来巨大的治理成本
④小微违法是在“微小”视之的基础上作出的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2024·浙江月考）往一匹马身上放一根稻草，马毫无反应，倘若继续一根一根地添加稻草，当最后一根稻草放到马身上后，马竟不堪重负，瘫倒在地，这就是“稻草效应”。 下列与“稻草效应”的哲学寓意相符合的是（　　）
A．巢覆卵破 B．兵强则灭，木强则折
C．吐故纳新 D．绳锯木断，滴水穿石
20．（2024·浙江会考）在一匹马身上放一根稻草，马毫无反应，倘若继续一根一根地添加稻草，当最后一根稻草放到马身上后，马竞不堪重负瘫倒在地，这就是“稻草原理”。 “稻草原理”表明（　　）
①质变是量变的必然结果
②要重视量的积累
③事物的量变比质变重要
④质变是不显著的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．（2024·成都零诊）大数据对社会经济生活产生的影响绝不限于技术层面，它也为我们看待世界提供了一种全新的方法，即决策将日益基于数据和分析作出，而非基于经验和直觉。另外，大数据的影响也不仅仅限于信息通信产业，而是正在“吞噬”和重构很多传统行业。由此可见（　　）
①世界上任何事物之间都具有联系
②基于实践活动的人为事物的联系是客观的
③大数据技术符合客观规律，其发展前途是光明的
④事物的运动和变化构成了发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．（2022高三上·淮北月考）从一叶红船到巍巍巨轮，从星星之火到星火燎原，中国共产党人的历史经验，蕴含着百年大党的制胜之道：在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，站在历史正确的一边，站在人类进步的一边。这给我们的哲学启示是（　　）
①明确量变必然产生质变，要重视量的积累以促成质变
②只要勇敢地面对挫折与考验，前进道路就会平坦无阻
③善于抓住机遇，推动事物在新质的基础上进一步发展
④社会发展的方向是前进和上升的，要对未来充满信心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
23．（2023·大庆模拟） 传统单机版软件缺乏数据共享机制，不适用于当今协同研发和多学科优化等需求。数巧科技顺势而为，跳出单机版工业软件竞争激烈的红海，成功切入云端CAE软件市场，抢跑行业创新竞赛。目前，数巧科技公有云SaaS平台用户遍布全球，私有云客户包括华为、上海电气、中国一汽等知名企业。数巧科技的成功表明（　　）
①实践创新的高度取决于观念更新的程度
②善于抓住机遇是实现质的飞跃的重要条件
③科学的经营战略思想推动数巧科技走向成功
④创造出新事物才能具有远大的发展前途
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．（2023·河北模拟）关于读书之法，习近平总书记认为要勤学苦学，抛开功利，摒弃浮躁，发扬“三个劲头”：一要发扬挤劲。争取每天挤出一定时间读书，特别要善于把各种零碎时间利用起来读书。二要发扬钻劲。书读百遍，其义自见。功夫下到一定程度，就能达到出神入化的境界。三要发扬韧劲。读书最可贵的是终身坚持，无论处于哪个年龄段都孜孜不倦地读书。这体现了（　　）
①量变达到一定程度必然会引起质变
②从思维具体到思维抽象的认识过程
③要重视量的积累，为质变创造条件
④事物发展是渐进性和连续性的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．（2023·包头一模）自古以来，春天便是文人墨客喜欢描绘的季节。“雪岸丛梅发，春泥百草生”“泥融飞燕子，沙暖睡驾鸯”“随风潜入夜，润物细无声”“丹灶初开火，仙桃正落花”等诗句，让人生动地感知春的气息，丰富地呈现了春天的气象。这表明（　　）
①发挥意识作用能够建立事物之间的联系
②运动是一切事物的固有属性和存在方式
③事物的复杂性导致了人们意识的差异性
④事物的发展是新事物代替旧事物的过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．（2023·渭南模拟）实现碳达峰、碳中和是一项复杂工程和长期任务，要制定中长期规划，又要设置阶段性任务和短期目标，统筹处理好“近”与“远”的关系，聚焦用力打好攻坚战，久久为功打好持久战。我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”的目标承诺，为实现这一目标，我国制定了相应的减碳路线（下图）。这一减碳路线体现了（　　）
①立足关键部分，带动整体发展
②量变到一定程度必然引起质变
③整体和部分相互联系、密不可分
④在特定的条件下，意识具有直接现实性和能动作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
27．中国经济是一片大海，世界经济也是一片大海，世界大海大洋都是相通的。中国经济韧性大、活力强、长期向好的基本面不会改变，将为世界经济复苏提供强大动能，为各国提供更广阔的市场机会。下列诗句与材料蕴含的哲理一致的是（　　）
①一花独放不是春，百花齐放春满园
②大鹏一日同风起，扶摇直上九万里
③三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
28．（2023·广东模拟）“高考的成功绝不是考场上的灵光乍现，而是源于平时艰难困厄练就的坚韧顽强。厚积分秒之功，始得一鸣惊人；坚守不舍之气，方能赢得始终。”(摘自某同学在高考百日誓师大会上的发言)这对高三学子的启示有（　　）
①坚守本性，保持事物性质的稳定
②坚定信心，发展的道路一片光明
③百折不挠，勇敢地面对各种考验
④注重量的积累，成功总是从量变开始的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
29．（2022·泸县一诊）习近平指出，共同富裕是中国式现代化的重要特征，现在已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。 但是，共同富裕是一个长远目标，需要一个过程，办好这件事，等不得，也急不得。推动共同富裕等不得、也急不得，这是基于（　　）
①量的积累必然引起质的飞跃
②量变比质变更能推动事物的发展
③善于抓住机遇，才能赢得主动和优势
④量变没有达到一定程度，质变不可能发生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
30．（2022·海南模拟）锻炼与不锻炼身体的人，隔一天看，没有任何区别隔一个月看，差异甚微但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了巨大差别。读书也是一样的道理，读书与不读书的人，日积月累，终成天渊之别。这启示我们在工作学习过程中（　　）
①理解支持新事物，勇于自我变革和创新
②正确对待挫折，树立战胜困难的信心
③要透过现象正确认识客观事物的变化发展
④重视量的积累，积极为实现飞跃创造条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】联系的多样性；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】 ①不合题意，漫画中的兔子只看到了比赛结果是乌龟获胜，缺忽略了比赛过程，犯了只看到了质变，没有看到量变的错误；
②符合题意，漫画中的兔子在找领奖台的差距，却没有看到自己与乌龟的真正差距，犯了只看到表象，没看到事物本质的错误；
③符合题意，实在性即事物的客观实在性，是物质的唯一特性；生成性是指事物产生的形成的一种状态。漫画中的兔子只看到了领奖台存在差距这一实在性，却没看到产生这一差距的过程，即没有看到事物的生成性；
④不合题意，漫画未涉及内外因的关系。
故答案为：C。
【点评】解答漫画型选择题时要注意： 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等)； 二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题(注意联系选项)； 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
2．【答案】C
【知识点】唯物辩证法的发展观
【解析】【分析】一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。这说明三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势，反映了世界的永恒变化和发展，②③正确。
量变达到一定程度才能引起质变，故①错误；
湖南“时间”到中国力量，是个性到共性的转化，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查事物发展的实质的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3．【答案】D
【知识点】整体和部分的区别与联系；发展的概念
【解析】【分析】2014年第一次座谈会召开之际，中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略，故②正确；
2023年第三次座谈会召开之际，新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区，示范区”，反映了中国共产党因时而动，循势而往，京津冀规划与国家发展进步同频共振，坚持先行示范，服务全局，以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展，故④正确。
人脑是思维或精神运动的载体，故①错误；
要通过实践推动矛盾的转化，故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查发展的普遍性、整体和部分的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
4．【答案】B
【知识点】发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
【解析】【分析】漫画所表达的意思是有勇气面对一切际遇，耐心等待时机的到来，人生便会更美好，启示我们要抓住机会，促成质变。
“向来枉费推移力，此日中流自在行”表达了“顺势而为”，体现的是要尊重客观规律，A不合题意；
“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”意思是应该像刘邦那样抓住时机，乘胜追击，不要放虎归山，不要像项羽那样沽名钓誉，妇人之仁，而错过大好时机，表达了要抓住机会，促进质变，B符合题意；
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”体现了前进行与曲折性的统一，C不合题意；
“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流”意思是狂风在吹却是静止的，江河奔流却是静止的，只承认静止否认运动的绝对静止，属于形而上学思想，D不合题意。
故答案为：B。
【点评】诗词名言(成语俗语)类选择题在哲学试题中比较常见，对诗词名言(成语俗语)的理解把握要结合语文知识，借助文言文阅读，努力古文阅读、诗文名言鉴赏能力，还要求对哲学的原理熟练理解与把握。解答诗词名言(成语俗语)类选择题，要注意学科间的知识渗透，努力提高自身的人文素养。
5．【答案】C
【知识点】意识的能动作用；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】漫画“真能下决心追逐梦想，最差的结果，也不过是大器晚成”强调了意识的能动作用，“把握分寸，防止过犹不及”体现了坚持适度原则，①排除。
“真能下决心追逐梦想，最差的结果，也不过是大器晚成”说明坚持不懈地追求理想非常重要，漫画体现了意识的能动作用，“迎接挑战，不畏艰难困苦”和“砥砺自我，坚定理想信念”体现了意识的能动作用，②③符合题意。
漫画“真能下决心追逐梦想，最差的结果，也不过是大器晚成”强调了意识的能动作用，未体现尊重规律，做到实事求是，④排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查意识对物质的能动作用、“一切从实际出发 实事求是”、在砥砺自我中走向成功的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
6．【答案】D
【知识点】物质运动的客观规律；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】①不合题意，材料未涉及脚踏实地，埋头苦干，实现事物的飞跃；
②错误，实践创新的高度决定观念更新的程度，而不是依赖于观念更新的程度；
③④符合题意，“虚则敬、中则正、满则覆”意思是：空着的时候会倾斜，装了一半水就会正，装满了水就会翻倒。这启示我们要认识和把握规律，稳中求进、循序渐进，坚持适度原则，不断淬炼“度”的智慧。
故答案为：D。
【点评】本题考查量变与质变的辩证关系；物质运动的客观规律，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。
7．【答案】D
【知识点】事物发展的趋势
【解析】【分析】事物发展的总趋势是前进的，上升的，事物发展的必然趋势是向前发展的，而不是“返璞归真 ”，①错误。
材料强调的是人们通过辩证否定寻找一种健康的数字生活方式，而不是强调手机的更新换代是前进性与曲折性的统一，②排除。
智能手机的普及，曾让功能机一度沦落为“老人机”。然而，当前面对智能手机和社交媒体巨量信息涌入带来的“手机焦虑”，越来越多的人尝试和倡导“电子产品戒断”，通过重新使用功能机来获得简单生活，并寻找一种健康的数字生活方式，这表明内部矛盾（功能机与智能手机的矛盾）是人们处理与手机关系的根本动因，也说明人们生活方式的变迁是一个辩证否定的过程，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查事物发展的前进性与曲折性、辩证否定、内外因关系辩证关系的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
8．【答案】C
【知识点】物质运动的客观规律；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】材料强调在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，而不是充分发挥自身强能，①错误；
父亲用棍棒逼迫刚上小学和幼儿园的孩子开始学习高深的高等数学，完全不顾及母亲的劝阻，没有按客观规律办事，所以启示我们规律具有客观性，要按照客观规律办事，②正确；
材料没有强调克服不利联系的内容，③错误；
父亲在孩子幼儿园的时候要求其学习高等数学，也完全没有认识到孩子学习知识的进步过程是一个渐进的慢慢积累的过程，而不是一蹴而就的，这启示我们发展具有渐进性，要重视量的不断积累，④正确。
故答案为：C 。
【点评】本题考查尊重客观规律，量变与质变的关系内容，理解漫画的内容，抓住关键词，即可得出正确答案。
9．【答案】A
【知识点】唯物辩证法的发展观
【解析】【分析】积极培育未来产业，加快形成新质生产力要求具备批判精神，认清产业发展的现状，摒弃落后思想，把握产业发展的趋势，故①②符合题意。
对于原有产业要辩证否定，而不是直接否定，故③错误；
坚持一切从实际出发，坚持实践第一，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查辩证否定观的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
10．【答案】A
【知识点】意识的能动作用；事物发展的趋势
【解析】【分析】材料内容施工团队通过文学的想象、科学的实证，做了上千次试验，最终摸索出“水下双目＋水下拉线”测控系统，助力沉管隧道毫米级对接，说明意识具有能动创造性，能够正确认识事物本质；也说明事物的发展是渐进性和飞跃性的辩证统一，做了上千次试验说明事物的发展有渐进性，最终成功对接技术，实现了飞跃性，①③正确；
认识的真理性取决于实践，②错误；
哲学上的价值是指客体对主体表现出来的积极意义和有用性，水下测控系统因其自身的功能符合主体的需要而有价值，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查事物发展的趋势，意识的能动作用的知识内容，理解材料中的探索过程，运用关键词和关键句子即可进行选择。
11．【答案】C
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】我国在提出建设网络强国的战略目标后，奋楫勇进、蹄疾步稳，大踏步赶上并引领时代，使得网络强国的宏伟图景清晰可见。这说明要通过量的积累为实现事物的质变创造条件，善于抓住机遇才能更好地赢得优势和主动权，故②④正确。
任何事物都要经历从肯定到否定、再到否定之否定的辩证发展过程，故①错误；
判定新旧事物的根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合，是否符合事物发展的客观规律，而不是力量的强弱，故③错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
12．【答案】A
【知识点】哲学基本问题的内容；唯物辩证法的发展观
【解析】【分析】我国自主研发的数据传输系统大幅提升“东数西算”八大枢纽间的数据传输效率，说明我们能够正确认识周围的事物和规律，造福人类，①符合题意；
材料没有体现事物发展的曲折性，②不符合题意；
原先需要十分钟传输的数据量，基于400G 技术只需两分多钟，说明新事物具有旧事物不可比拟的优越性，③符合题意；
联系具有客观性，人们可以基于客观联系建立有利于满足需要的具体联系，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题以“东数西算”国家工程关键技术——首条400G 全光省际骨干网正式商用为素材，考查学生对思维与存在的同一性、前进性与曲折性的统一的理解，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．【答案】C
【知识点】意识的能动作用；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】①错误，要坚持一切从实际出发；
②③符合题意，20年来，浙江省坚持贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念，久久为功，扎实推进，带动了浙江乡村整体人居环境领先全国。这体现了意识通过指导实践可转化为物质力量，量的持续积累必然引起事物质的飞跃；
④错误，矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性，不能相互转化。
故答案为：C。
【点评】本题考查量变与质变的辩证关系；意识的能动作用，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
14．【答案】B
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】首先蜜蜂把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100-240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。蜜蜂酿蜜过程表明事物的发展是渐进性和飞跃性的统一，①符合题意；
矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性，不能相互转化，②错误；
要进行100-240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。这说明量的变化的不断积累必然导致质的飞跃，③符合题意；
蜜蜂酿蜜属于自在事物的联系，不属于人为事物的联系，④不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查发展量变与质变的关系；联系的客观性；矛盾的同一性与斗争性，考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
15．【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】新质生产力的提出，是在近年来我国生产力水平已经得到较大发展基础上，适应新科技革命要求，面对新的国际环境和国内条件，对生产力发展提出的更高要求和更新方向。这表明量变达到一定程度必然引起质变，故D正确。
生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力状况，故A错误；
社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，故B错误。
人类社会基本矛盾是社会主义社会发展的根本动力，改革是社会主义发展的强大动力，故C错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
16．【答案】A
【知识点】发展的概念；事物发展的趋势
【解析】【分析】“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”体现了事物的永恒发展的，辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。“人事有代谢，往来成古今”意思是人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成古今，“海日生残夜，江春入旧年”意思是夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息，二者均体现了发展的观点，说明事物自己否定自己，自己发展自己，①②符合题意。
“随风潜入夜，润物细无声”形容春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物，体现了联系的观点，③与题意不符。
“人生如逆旅，我亦是行人”大意是说人生就是一趟艰难的旅程，你我都是那匆匆过客，所以人不应为过往伤怀，而应豁达处事，不要徒增自己的烦恼，没有体现发展观和辩证否定观，④排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查联系的普遍性、人类社会是发展的、辩证否定的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
17．【答案】D
【知识点】事物发展的趋势
【解析】【分析】漫画“一只站在树上的鸟儿，从而不害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝而是翅膀”，强调了内因对事物发展的决定作用。
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”强调要有坚定的志向和高洁的品格，①排除。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调事物发展的前进性和曲折性的统一，②排除。
“独立自强任风雨，无惧艰辛心永豪”，“自强”、“无惧”强调的是自身努力，强调内因的作用，③符合题意。
“荆棘丛中练内功，勇往直前任征程”强调提升自己的能力，体现内因对事物发展的作用，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查事物发展的前进性与曲折性、唯物辩证法与形而上学对立的焦点与根本分歧、内外因关系的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
18．【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】实践是认识的来源，“微小”视之源自于实践，①错误。
认识反作用于实践，“微小”视之会影响小微违法的发生，但不起决定作用，②错误。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变，小微违法不能“微小”视之是因为，小微违法不断积累会带来巨大的治理成本，③符合题意。
价值判断是价值选择的基础，小微违法不能“微小”视之是因为小微违法是在“微小”视之的基础上作出的，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查量变与质变的辩证关系、价值判断和价值选择的关系、理论与实践的关系的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
19．【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】“稻草效应”“绳锯木断，滴水穿石”体现事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量的积累达到一定程度会导致相应的质变，故D正确。
“巢覆卵破”反映了整体和部分的关系，故A不符合题意；
“兵强则灭，木强则折”，体现的是矛盾双方相互转化，故B不符合题意；
“吐故纳新”体现了发展具有普遍性，C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
20．【答案】A
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】在一匹马身上放一根稻草，马毫无反应，倘若继续一根一根地添加稻草，当最后一根稻草放到马身上后，马竞不堪重负瘫倒在地，这就是“稻草原理”。这表明质变是量变的必然结果，要重视量的积累，故①②正确。
量变和质变都重要，不能笼统进行比较，故③错误；
质变是显著的，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
21．【答案】C
【知识点】联系的客观性；事物发展的趋势
【解析】【分析】大数据对社会经济生活产生的影响绝不限于技术层面，它也为我们看待世界提供了一种全新的方法，大数据的影响也不仅仅限于信息通信产业，而是正在“吞噬”和重构很多传统行业。这说明基于实践活动的人为事物的联系是客观的，大数据技术符合客观规律，其发展前途是光明的，故②③正确；
联系具有普遍性，也具有条件性，并非任何事物之间都存在联系，故①错误；
材料没有涉及事物的运动和变化构成了发展，故④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查事物的趋势、联系的客观性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移的。要从固有事物联系把握事物，切忌主观臆造性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物状态、调整原有的联系、建立新的联系。
22．【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
【解析】【分析】从一叶红船到巍巍巨轮，从星星之火到星火燎原，中国共产党在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，启示我们要对未来充满信心，善于抓住机遇，推动事物在新质的基础上进一步发展，故③④正确。
量变到一定程度才可能产生质变，量变不一定必然产生质变，故①错误；
勇敢地面对挫折与考验，前进道路不一定会平坦无阻，故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查事物发展的前进性与曲折性、量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
23．【答案】C
【知识点】意识的能动作用；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】数巧科技顺势而为，跳出单机版工业软件竞争激烈的红海，成功切入云端CAE软件市场，抢跑行业创新竞赛。这说明善于抓住机遇是实现质的飞跃的重要条件，科学的经营战略思想推动数巧科技走向成功，故②③正确。
实践创新的高度决定观念更新的程度，故①错误；
具有远大发展前途的事物是符合客观规律的事物，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查量变和质变的关系、意识的能动作用的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
24．【答案】B
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】①③：习近平总书记关于读书之法的“三个劲头”，体现了量变达到一定程度必然会引起质变，因此要重视量的积累，为质变创造条件，①③符合题意。
②：习近平总书记关于读书之法的“三个劲头”，体现了从思维抽象到思维具体的认识过程，②错误。
④：材料强调读书要重视量的积累，为质变创造条件，不强调事物发展是渐进性和连续性的统一，④与题意不符。
故答案为B。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
25．【答案】C
【知识点】物质与运动的关系；意识的能动作用；发展的概念
【解析】【分析】①错误，联系是客观的，不以人的意志为转移，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系；
②正确，诗人对秋天的描述，把秋天时序变换的气象呈现了出来，让人更好地感知自然气息。体现了运动是一切事物的固有属性和存在方式；
③正确，秋天便是文人墨客喜欢描绘的季节，文人墨客根据不同的情景写出了脍炙人口的不同诗句，说明事物的复杂性导致了人们意识的差异性；
④错误，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物对旧事物的批判吸收。
故答案为：C。
【点评】本题考查运意识的能动作用；动的含义；发展的实质，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
26．【答案】C
【知识点】整体和部分的区别与联系；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】①：应该是立足整体，而不是立足关键部分，①错误。
②③：实现碳达峰、碳中和，要制定中长期规划，又要设置阶段性任务和短期目标，统筹处理好“近”与“远”的关系，分步推进，这说明量变到一定程度必然引起质变，也说明整体和部分相互联系、密不可分，②③符合题意。
④：实践具有直接现实性，意识没有直接现实性，④错误。
故答案为C。
【点评】本题考查整体和部分的关系、量变和质变的关系、实践的特点的相关知识，解答本题可先根据基础知识排除错误题肢，然后利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
27．【答案】A
【知识点】唯物辩证法的发展观
【解析】【分析】①：中国经济韧性大、活力强、长期向好的基本面不会改变，将为世界经济复苏提供强大动能，为各国提供更广阔的市场机会，这体现了整体和部分的关系，也体现了发展的观点，“一花独放不是春，百花齐放春满园”蕴含了整体和部分的关系、事物是客观的和变化发展的等哲理，①符合题意。
②：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”意思是大鹏有朝一日乘风飞起，将会盘旋直上九万里云天，体现了发展的观点，②符合题意。
③：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”强调了人的主观能动性，③不符合题意。
④：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”意思是不要爱惜荣华富贵，一定要爱惜少年时光，未体现发展的观点，④不符合题意。
故答案为： A。
【点评】此题考查发展的普遍性，考查学生调动运用知识分析解读信息的能力。解答此题首先要明确材料体现的哲理，然后准确把握选项的意思及体现的哲学道理，选出与材料一致的选项即可。
28．【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
【解析】【分析】“厚积分秒之功，始得一鸣惊人”体现了要积极促成事物的质变，①不符合题意。
“源于平时艰难困厄练就的坚韧顽强”体现了发展是前进性与曲折性的统一，②排除。
这位同学的发言启示高三学子要百折不挠，勇敢地面对各种考验，注重量的积累，成功总是从量变开始的，③④正确。
故答案为D。
【点评】此题考查量变和质变的关系、事物发展的趋势的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
29．【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】共同富裕是一个长远目标，需要一个过程，办好这件事，等不得，也急不得。推动共同富裕等不得、也急不得，这是基于量变没有达到一定程度，质变不可能发生，要善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，③④正确；
量变积累到一定程度才会引起事物的质变，①错误；
量变与质变是事物发展的两种状态，量变和质变对事物的发展都重要，②错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
30．【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】读书也是一样的道理，读书与不读书的人，日积月累，终成天渊之别。这启示我们要透过现象正确认识客观事物的变化发展，重视量的积累，积极为实现飞跃创造条件，故③④正确。
材料没有强调理解支持新事物，勇于自我变革和创新，故①不符合题意；
题干内容没有强调正确对待挫折，树立战胜困难的信心，故②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
1 / 12025年高考政治快速提分训练 考点19 唯物辩证法的总特征
一、单选题
1．（2024·黑吉辽）龟兔赛跑的寓言故事在中国广为人知，漫画（图）描绘了比赛结束后兔子在领奖台“找差距”的情境。兔子在此所犯的错误是（　　）
①只看到事物的量变，没看到事物的质变 ②只看到事物的表象，没看到事物的本质
③只看到事物的实在性，没看到其生成性 ④只看到事物变化的外因，没看到其内因
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】联系的多样性；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】 ①不合题意，漫画中的兔子只看到了比赛结果是乌龟获胜，缺忽略了比赛过程，犯了只看到了质变，没有看到量变的错误；
②符合题意，漫画中的兔子在找领奖台的差距，却没有看到自己与乌龟的真正差距，犯了只看到表象，没看到事物本质的错误；
③符合题意，实在性即事物的客观实在性，是物质的唯一特性；生成性是指事物产生的形成的一种状态。漫画中的兔子只看到了领奖台存在差距这一实在性，却没看到产生这一差距的过程，即没有看到事物的生成性；
④不合题意，漫画未涉及内外因的关系。
故答案为：C。
【点评】解答漫画型选择题时要注意： 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等)； 二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题(注意联系选项)； 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
2．（2023·湖南）三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”，成就中国力量。这表明（　　）
①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变
②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势
③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展
④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】唯物辩证法的发展观
【解析】【分析】一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。这说明三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势，反映了世界的永恒变化和发展，②③正确。
量变达到一定程度才能引起质变，故①错误；
湖南“时间”到中国力量，是个性到共性的转化，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查事物发展的实质的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3．（2023·北京）在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，京津冀协同发展不断书写新篇章。
三场京津冀协同发展座谈会，看中国的京津冀，看京津冀里的中国。 ◇2014年第一次座谈会召开之际，中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略。 ◇2019年第二次座谈会召开之际，我国社会主要矛盾已发生了事关全局的历史性变化，此次座谈会重点指向的正是解决发展不平衡不充分问题。 ◇2023年第三次座谈会召开之际，新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区，示范区”。
对此，下列认识正确的是（　　）
①时代变迁，认识发展，生产方式和社会发展是精神运动的载体
②因时而动，循势而往，京津冀规划与国家发展进步同频共振
③规划引领，区域协同，运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化
④先行示范，服务全局，以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】整体和部分的区别与联系；发展的概念
【解析】【分析】2014年第一次座谈会召开之际，中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略，故②正确；
2023年第三次座谈会召开之际，新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区，示范区”，反映了中国共产党因时而动，循势而往，京津冀规划与国家发展进步同频共振，坚持先行示范，服务全局，以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展，故④正确。
人脑是思维或精神运动的载体，故①错误；
要通过实践推动矛盾的转化，故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查发展的普遍性、整体和部分的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
4．（2024·苏州模拟）下列选项中与漫画蕴含的哲理相符的是（　　）
A．向来枉费推移力，此日中流自在行
B．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王
C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D．旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流
【答案】B
【知识点】发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
【解析】【分析】漫画所表达的意思是有勇气面对一切际遇，耐心等待时机的到来，人生便会更美好，启示我们要抓住机会，促成质变。
“向来枉费推移力，此日中流自在行”表达了“顺势而为”，体现的是要尊重客观规律，A不合题意；
“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”意思是应该像刘邦那样抓住时机，乘胜追击，不要放虎归山，不要像项羽那样沽名钓誉，妇人之仁，而错过大好时机，表达了要抓住机会，促进质变，B符合题意；
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”体现了前进行与曲折性的统一，C不合题意；
“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流”意思是狂风在吹却是静止的，江河奔流却是静止的，只承认静止否认运动的绝对静止，属于形而上学思想，D不合题意。
故答案为：B。
【点评】诗词名言(成语俗语)类选择题在哲学试题中比较常见，对诗词名言(成语俗语)的理解把握要结合语文知识，借助文言文阅读，努力古文阅读、诗文名言鉴赏能力，还要求对哲学的原理熟练理解与把握。解答诗词名言(成语俗语)类选择题，要注意学科间的知识渗透，努力提高自身的人文素养。
5．（2024·南昌模拟）“真能下决心追逐梦想，最差的结果，也不过是大器晚成。下图漫画（选自：小林）告诉我们要（　　）
①把握分寸，防止过犹不及
②迎接挑战，不畏艰难困苦
③砥砺自我，坚定理想信念
④尊重规律，做到实事求是
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】意识的能动作用；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】漫画“真能下决心追逐梦想，最差的结果，也不过是大器晚成”强调了意识的能动作用，“把握分寸，防止过犹不及”体现了坚持适度原则，①排除。
“真能下决心追逐梦想，最差的结果，也不过是大器晚成”说明坚持不懈地追求理想非常重要，漫画体现了意识的能动作用，“迎接挑战，不畏艰难困苦”和“砥砺自我，坚定理想信念”体现了意识的能动作用，②③符合题意。
漫画“真能下决心追逐梦想，最差的结果，也不过是大器晚成”强调了意识的能动作用，未体现尊重规律，做到实事求是，④排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查意识对物质的能动作用、“一切从实际出发 实事求是”、在砥砺自我中走向成功的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
6．（2024·柳州模拟）度者，量与质的交汇点和分界线。下图为古代一种“欹（qī）器”，呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候，器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则敬、中则正、满则覆”。这启示我们（　　）
虚则欹 中则正 满则覆
①脚踏实地，埋头苦干，实现事物的飞跃 ②实践创新的高度依赖于观念更新的程度
③认识和把握规律，稳中求进、循序渐进 ④坚持适度原则，不断淬炼“度”的智慧
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】物质运动的客观规律；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】①不合题意，材料未涉及脚踏实地，埋头苦干，实现事物的飞跃；
②错误，实践创新的高度决定观念更新的程度，而不是依赖于观念更新的程度；
③④符合题意，“虚则敬、中则正、满则覆”意思是：空着的时候会倾斜，装了一半水就会正，装满了水就会翻倒。这启示我们要认识和把握规律，稳中求进、循序渐进，坚持适度原则，不断淬炼“度”的智慧。
故答案为：D。
【点评】本题考查量变与质变的辩证关系；物质运动的客观规律，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。
7．（2024·江门模拟）智能手机的普及，曾让功能机（只具备基本通话和短信功能的手机）一度沦落为“老人机”。然而，当前面对智能手机和社交媒体巨量信息涌入带来的“手机焦虑”，越来越多的人尝试和倡导“电子产品戒断”，通过重新使用功能机来获得简单生活，并寻找一种健康的数字生活方式，其中不乏新生代年轻人。这表明（　　）
①返璞归真是事物发展的必然趋势
②手机的更新换代是前进性与曲折性的统一
③内部矛盾是人们处理与手机关系的根本动因
④人们生活方式的变迁是一个辩证否定的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】事物发展的趋势
【解析】【分析】事物发展的总趋势是前进的，上升的，事物发展的必然趋势是向前发展的，而不是“返璞归真 ”，①错误。
材料强调的是人们通过辩证否定寻找一种健康的数字生活方式，而不是强调手机的更新换代是前进性与曲折性的统一，②排除。
智能手机的普及，曾让功能机一度沦落为“老人机”。然而，当前面对智能手机和社交媒体巨量信息涌入带来的“手机焦虑”，越来越多的人尝试和倡导“电子产品戒断”，通过重新使用功能机来获得简单生活，并寻找一种健康的数字生活方式，这表明内部矛盾（功能机与智能手机的矛盾）是人们处理与手机关系的根本动因，也说明人们生活方式的变迁是一个辩证否定的过程，③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查事物发展的前进性与曲折性、辩证否定、内外因关系辩证关系的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢、干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
8．（2024·江门模拟）读下图漫画《提前量》（王怀申作），它带给我们的哲学启示是（　　）
①意识具有能动性，要充分挖掘自身潜能
②规律具有客观性，要按照客观规律办事
③联系具有多样性，要克服不利条件影响
④发展具有渐进性，要重视量的不断积累
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】物质运动的客观规律；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】材料强调在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，而不是充分发挥自身强能，①错误；
父亲用棍棒逼迫刚上小学和幼儿园的孩子开始学习高深的高等数学，完全不顾及母亲的劝阻，没有按客观规律办事，所以启示我们规律具有客观性，要按照客观规律办事，②正确；
材料没有强调克服不利联系的内容，③错误；
父亲在孩子幼儿园的时候要求其学习高等数学，也完全没有认识到孩子学习知识的进步过程是一个渐进的慢慢积累的过程，而不是一蹴而就的，这启示我们发展具有渐进性，要重视量的不断积累，④正确。
故答案为：C 。
【点评】本题考查尊重客观规律，量变与质变的关系内容，理解漫画的内容，抓住关键词，即可得出正确答案。
9．（2024·宜宾模拟）新质生产力是习近平经济思想新的重大理论成果。习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出，“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。”发展新质生产力要（　　）
①具备批判精神，认清产业发展的现状
②摒弃落后思想，把握产业发展的趋势
③积极肯定新产业，敢于否定原有产业
④坚持真理第一性，促进产业结构优化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】唯物辩证法的发展观
【解析】【分析】积极培育未来产业，加快形成新质生产力要求具备批判精神，认清产业发展的现状，摒弃落后思想，把握产业发展的趋势，故①②符合题意。
对于原有产业要辩证否定，而不是直接否定，故③错误；
坚持一切从实际出发，坚持实践第一，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查辩证否定观的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
10．（2024·河北模拟）初心在方寸，咫尺在匠心。深中通道建设中，如何让双向八车道的沉管隧道在几十米深的浑浊的水下进行对接？施工团队通过文学的想象、科学的实证，做了上千次试验，最终摸索出“水下双目＋水下拉线”测控系统，助力沉管隧道毫米级对接。这一探索过程说明（　　）
①意识具有能动创造性，能够正确认识事物本质
②认识的真理性取决于文学的想象和科学的实证
③事物的发展是渐进性和飞跃性的辩证统一
④水下测控系统因主体的需要而变得有价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】意识的能动作用；事物发展的趋势
【解析】【分析】材料内容施工团队通过文学的想象、科学的实证，做了上千次试验，最终摸索出“水下双目＋水下拉线”测控系统，助力沉管隧道毫米级对接，说明意识具有能动创造性，能够正确认识事物本质；也说明事物的发展是渐进性和飞跃性的辩证统一，做了上千次试验说明事物的发展有渐进性，最终成功对接技术，实现了飞跃性，①③正确；
认识的真理性取决于实践，②错误；
哲学上的价值是指客体对主体表现出来的积极意义和有用性，水下测控系统因其自身的功能符合主体的需要而有价值，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查事物发展的趋势，意识的能动作用的知识内容，理解材料中的探索过程，运用关键词和关键句子即可进行选择。
11．（2024·凯里模拟）2014年2月，习近平总书记首次提出“努力把我国建设成为网络强国”。这十年，中国没有丝毫懈怠、没有丝毫犹豫，奋楫勇进、蹄疾步稳，大踏步赶上并引领时代，网络强国的宏伟图景已清晰可见。由此可见（　　）
①事物都要经历从肯定到否定的辩证发展过程
②要通过量的积累为实现事物的质变创造条件
③凡是拥有强大力量的事物前途必定是光明的
④善于抓住机遇才能更好地赢得优势和主动权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】我国在提出建设网络强国的战略目标后，奋楫勇进、蹄疾步稳，大踏步赶上并引领时代，使得网络强国的宏伟图景清晰可见。这说明要通过量的积累为实现事物的质变创造条件，善于抓住机遇才能更好地赢得优势和主动权，故②④正确。
任何事物都要经历从肯定到否定、再到否定之否定的辩证发展过程，故①错误；
判定新旧事物的根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合，是否符合事物发展的客观规律，而不是力量的强弱，故③错误。
故答案为：C。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
12．（2024·高州模拟）2024年，“东数西算”国家工程关键技术——首条400G 全光省际骨干网正式商用，这由我国 自主研发的数据传输系统将大幅提升“东数西算”八大枢纽间的数据传输效率。相比上一代 干线网络，传输带宽提升4倍、网络容量超30PB、枢纽间时延均低于20ms。原先需要十分钟 传输的数据量，基于400G 技术只需两分多钟。这体现了（　　）
①思维和存在具有同一性
②事物发展是前进性和曲折性的统一
③新事物具有旧事物所不可比拟的优越性
④人们可以基于需要建立新的具体的联系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】哲学基本问题的内容；唯物辩证法的发展观
【解析】【分析】我国自主研发的数据传输系统大幅提升“东数西算”八大枢纽间的数据传输效率，说明我们能够正确认识周围的事物和规律，造福人类，①符合题意；
材料没有体现事物发展的曲折性，②不符合题意；
原先需要十分钟传输的数据量，基于400G 技术只需两分多钟，说明新事物具有旧事物不可比拟的优越性，③符合题意；
联系具有客观性，人们可以基于客观联系建立有利于满足需要的具体联系，④说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题以“东数西算”国家工程关键技术——首条400G 全光省际骨干网正式商用为素材，考查学生对思维与存在的同一性、前进性与曲折性的统一的理解，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．（2024·成都模拟）2023年是“千万工程”实施20周年，20年来，浙江省坚持贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念，久久为功，扎实推进，历经“示范引领”“整体推进”“深化提升”三个阶段，累计2.7万个建制村完成了村庄整治建设，带动了浙江乡村整体人居环境领先全国。2023年浙江继续积极行动，提出力争到2035年，全面建成美丽浙江。这体现了（　　）
①坚持以先进理念作为一切行动出发点
②意识通过指导实践可转化为物质力量
③量的持续积累必然引起事物质的飞跃
④矛盾的同一性和斗争性可以相互转化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】意识的能动作用；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】①错误，要坚持一切从实际出发；
②③符合题意，20年来，浙江省坚持贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念，久久为功，扎实推进，带动了浙江乡村整体人居环境领先全国。这体现了意识通过指导实践可转化为物质力量，量的持续积累必然引起事物质的飞跃；
④错误，矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性，不能相互转化。
故答案为：C。
【点评】本题考查量变与质变的辩证关系；意识的能动作用，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
14．（2024·韶关模拟）“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”、蜜蜂是怎样酿蜜的 据记载，首先蜜蜂把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100—240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。蜜蜂酿蜜过程表明（　　）
①事物的发展是渐进性和飞跃性的统一
②矛盾的同一性和斗争性相互联结相互转化
③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃
④通过实践活动可以建立事物新的具体联系
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】首先蜜蜂把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100-240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。蜜蜂酿蜜过程表明事物的发展是渐进性和飞跃性的统一，①符合题意；
矛盾的同一性和斗争性是矛盾的基本属性，不能相互转化，②错误；
要进行100-240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。这说明量的变化的不断积累必然导致质的飞跃，③符合题意；
蜜蜂酿蜜属于自在事物的联系，不属于人为事物的联系，④不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查发展量变与质变的关系；联系的客观性；矛盾的同一性与斗争性，考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
15．（2024·河东模拟）新质生产力是新时代我国经济社会发展的必然产物。新质生产力的提出，是在近年来我国生产力水平已经得到较大发展基础上，适应新科技革命要求，面对新的国际环境和国内条件，对生产力发展提出的更高要求和更新方向。新质生产力的提出表明（　　）
A．生产力一定要适应生产关系的状况
B．有什么样的社会意识，就有什么样的社会存在
C．改革是社会主义社会发展的根本动力
D．量变达到一定程度必然引起质变
【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】新质生产力的提出，是在近年来我国生产力水平已经得到较大发展基础上，适应新科技革命要求，面对新的国际环境和国内条件，对生产力发展提出的更高要求和更新方向。这表明量变达到一定程度必然引起质变，故D正确。
生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力状况，故A错误；
社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，故B错误。
人类社会基本矛盾是社会主义社会发展的根本动力，改革是社会主义发展的强大动力，故C错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
16．（2024·杭州模拟） 荀子《劝学》云：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”下列古诗与之蕴含的哲理吻合的有（　　）
①人事有代谢，往来成古今
②海日生残夜，江春入旧年
③随风潜入夜，润物细无声
④人生如逆旅，我亦是行人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】发展的概念；事物发展的趋势
【解析】【分析】“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”体现了事物的永恒发展的，辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。“人事有代谢，往来成古今”意思是人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成古今，“海日生残夜，江春入旧年”意思是夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息，二者均体现了发展的观点，说明事物自己否定自己，自己发展自己，①②符合题意。
“随风潜入夜，润物细无声”形容春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物，体现了联系的观点，③与题意不符。
“人生如逆旅，我亦是行人”大意是说人生就是一趟艰难的旅程，你我都是那匆匆过客，所以人不应为过往伤怀，而应豁达处事，不要徒增自己的烦恼，没有体现发展观和辩证否定观，④排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查联系的普遍性、人类社会是发展的、辩证否定的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
17．（2024高三下·长春模拟） 读下图漫画，下列语句与漫画蕴含的哲理一致的是（　　）
①不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
③独立自强任风雨，无惧艰辛心永豪
④荆棘丛中练内功，勇往直前任征程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】事物发展的趋势
【解析】【分析】漫画“一只站在树上的鸟儿，从而不害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝而是翅膀”，强调了内因对事物发展的决定作用。
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”强调要有坚定的志向和高洁的品格，①排除。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调事物发展的前进性和曲折性的统一，②排除。
“独立自强任风雨，无惧艰辛心永豪”，“自强”、“无惧”强调的是自身努力，强调内因的作用，③符合题意。
“荆棘丛中练内功，勇往直前任征程”强调提升自己的能力，体现内因对事物发展的作用，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查事物发展的前进性与曲折性、唯物辩证法与形而上学对立的焦点与根本分歧、内外因关系的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
18．（2024·梅河口模拟） 三无老年代步车上路、行人闯红灯、人行道上停车、电动车“飞线”充电……这些小微违法行为常常出现在我们的生活中。小微违法行为看似不起眼，但带来的潜在风险却不容小觑，绝不能微小视之。小微违法不能“微小”视之是因为（　　）
①“微小”视之源自于错误的法治意识
②“微小”视之决定了小微违法的发生
③小微违法不断积累会带来巨大的治理成本
④小微违法是在“微小”视之的基础上作出的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】实践是认识的来源，“微小”视之源自于实践，①错误。
认识反作用于实践，“微小”视之会影响小微违法的发生，但不起决定作用，②错误。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变，小微违法不能“微小”视之是因为，小微违法不断积累会带来巨大的治理成本，③符合题意。
价值判断是价值选择的基础，小微违法不能“微小”视之是因为小微违法是在“微小”视之的基础上作出的，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查量变与质变的辩证关系、价值判断和价值选择的关系、理论与实践的关系的相关知识，解答本题可利用基础知识分析材料信息排除错误题肢，选出切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
19．（2024·浙江月考）往一匹马身上放一根稻草，马毫无反应，倘若继续一根一根地添加稻草，当最后一根稻草放到马身上后，马竟不堪重负，瘫倒在地，这就是“稻草效应”。 下列与“稻草效应”的哲学寓意相符合的是（　　）
A．巢覆卵破 B．兵强则灭，木强则折
C．吐故纳新 D．绳锯木断，滴水穿石
【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】“稻草效应”“绳锯木断，滴水穿石”体现事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量的积累达到一定程度会导致相应的质变，故D正确。
“巢覆卵破”反映了整体和部分的关系，故A不符合题意；
“兵强则灭，木强则折”，体现的是矛盾双方相互转化，故B不符合题意；
“吐故纳新”体现了发展具有普遍性，C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
20．（2024·浙江会考）在一匹马身上放一根稻草，马毫无反应，倘若继续一根一根地添加稻草，当最后一根稻草放到马身上后，马竞不堪重负瘫倒在地，这就是“稻草原理”。 “稻草原理”表明（　　）
①质变是量变的必然结果
②要重视量的积累
③事物的量变比质变重要
④质变是不显著的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】在一匹马身上放一根稻草，马毫无反应，倘若继续一根一根地添加稻草，当最后一根稻草放到马身上后，马竞不堪重负瘫倒在地，这就是“稻草原理”。这表明质变是量变的必然结果，要重视量的积累，故①②正确。
量变和质变都重要，不能笼统进行比较，故③错误；
质变是显著的，故④错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
21．（2024·成都零诊）大数据对社会经济生活产生的影响绝不限于技术层面，它也为我们看待世界提供了一种全新的方法，即决策将日益基于数据和分析作出，而非基于经验和直觉。另外，大数据的影响也不仅仅限于信息通信产业，而是正在“吞噬”和重构很多传统行业。由此可见（　　）
①世界上任何事物之间都具有联系
②基于实践活动的人为事物的联系是客观的
③大数据技术符合客观规律，其发展前途是光明的
④事物的运动和变化构成了发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】联系的客观性；事物发展的趋势
【解析】【分析】大数据对社会经济生活产生的影响绝不限于技术层面，它也为我们看待世界提供了一种全新的方法，大数据的影响也不仅仅限于信息通信产业，而是正在“吞噬”和重构很多传统行业。这说明基于实践活动的人为事物的联系是客观的，大数据技术符合客观规律，其发展前途是光明的，故②③正确；
联系具有普遍性，也具有条件性，并非任何事物之间都存在联系，故①错误；
材料没有涉及事物的运动和变化构成了发展，故④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查事物的趋势、联系的客观性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移的。要从固有事物联系把握事物，切忌主观臆造性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物状态、调整原有的联系、建立新的联系。
22．（2022高三上·淮北月考）从一叶红船到巍巍巨轮，从星星之火到星火燎原，中国共产党人的历史经验，蕴含着百年大党的制胜之道：在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，站在历史正确的一边，站在人类进步的一边。这给我们的哲学启示是（　　）
①明确量变必然产生质变，要重视量的积累以促成质变
②只要勇敢地面对挫折与考验，前进道路就会平坦无阻
③善于抓住机遇，推动事物在新质的基础上进一步发展
④社会发展的方向是前进和上升的，要对未来充满信心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
【解析】【分析】从一叶红船到巍巍巨轮，从星星之火到星火燎原，中国共产党在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，启示我们要对未来充满信心，善于抓住机遇，推动事物在新质的基础上进一步发展，故③④正确。
量变到一定程度才可能产生质变，量变不一定必然产生质变，故①错误；
勇敢地面对挫折与考验，前进道路不一定会平坦无阻，故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查事物发展的前进性与曲折性、量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
23．（2023·大庆模拟） 传统单机版软件缺乏数据共享机制，不适用于当今协同研发和多学科优化等需求。数巧科技顺势而为，跳出单机版工业软件竞争激烈的红海，成功切入云端CAE软件市场，抢跑行业创新竞赛。目前，数巧科技公有云SaaS平台用户遍布全球，私有云客户包括华为、上海电气、中国一汽等知名企业。数巧科技的成功表明（　　）
①实践创新的高度取决于观念更新的程度
②善于抓住机遇是实现质的飞跃的重要条件
③科学的经营战略思想推动数巧科技走向成功
④创造出新事物才能具有远大的发展前途
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】意识的能动作用；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】数巧科技顺势而为，跳出单机版工业软件竞争激烈的红海，成功切入云端CAE软件市场，抢跑行业创新竞赛。这说明善于抓住机遇是实现质的飞跃的重要条件，科学的经营战略思想推动数巧科技走向成功，故②③正确。
实践创新的高度决定观念更新的程度，故①错误；
具有远大发展前途的事物是符合客观规律的事物，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查量变和质变的关系、意识的能动作用的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
24．（2023·河北模拟）关于读书之法，习近平总书记认为要勤学苦学，抛开功利，摒弃浮躁，发扬“三个劲头”：一要发扬挤劲。争取每天挤出一定时间读书，特别要善于把各种零碎时间利用起来读书。二要发扬钻劲。书读百遍，其义自见。功夫下到一定程度，就能达到出神入化的境界。三要发扬韧劲。读书最可贵的是终身坚持，无论处于哪个年龄段都孜孜不倦地读书。这体现了（　　）
①量变达到一定程度必然会引起质变
②从思维具体到思维抽象的认识过程
③要重视量的积累，为质变创造条件
④事物发展是渐进性和连续性的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】①③：习近平总书记关于读书之法的“三个劲头”，体现了量变达到一定程度必然会引起质变，因此要重视量的积累，为质变创造条件，①③符合题意。
②：习近平总书记关于读书之法的“三个劲头”，体现了从思维抽象到思维具体的认识过程，②错误。
④：材料强调读书要重视量的积累，为质变创造条件，不强调事物发展是渐进性和连续性的统一，④与题意不符。
故答案为B。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
25．（2023·包头一模）自古以来，春天便是文人墨客喜欢描绘的季节。“雪岸丛梅发，春泥百草生”“泥融飞燕子，沙暖睡驾鸯”“随风潜入夜，润物细无声”“丹灶初开火，仙桃正落花”等诗句，让人生动地感知春的气息，丰富地呈现了春天的气象。这表明（　　）
①发挥意识作用能够建立事物之间的联系
②运动是一切事物的固有属性和存在方式
③事物的复杂性导致了人们意识的差异性
④事物的发展是新事物代替旧事物的过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】物质与运动的关系；意识的能动作用；发展的概念
【解析】【分析】①错误，联系是客观的，不以人的意志为转移，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系；
②正确，诗人对秋天的描述，把秋天时序变换的气象呈现了出来，让人更好地感知自然气息。体现了运动是一切事物的固有属性和存在方式；
③正确，秋天便是文人墨客喜欢描绘的季节，文人墨客根据不同的情景写出了脍炙人口的不同诗句，说明事物的复杂性导致了人们意识的差异性；
④错误，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物对旧事物的批判吸收。
故答案为：C。
【点评】本题考查运意识的能动作用；动的含义；发展的实质，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，解答本题的关键在于学生对教材基础知识的准确记忆。学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
26．（2023·渭南模拟）实现碳达峰、碳中和是一项复杂工程和长期任务，要制定中长期规划，又要设置阶段性任务和短期目标，统筹处理好“近”与“远”的关系，聚焦用力打好攻坚战，久久为功打好持久战。我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”的目标承诺，为实现这一目标，我国制定了相应的减碳路线（下图）。这一减碳路线体现了（　　）
①立足关键部分，带动整体发展
②量变到一定程度必然引起质变
③整体和部分相互联系、密不可分
④在特定的条件下，意识具有直接现实性和能动作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】整体和部分的区别与联系；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】①：应该是立足整体，而不是立足关键部分，①错误。
②③：实现碳达峰、碳中和，要制定中长期规划，又要设置阶段性任务和短期目标，统筹处理好“近”与“远”的关系，分步推进，这说明量变到一定程度必然引起质变，也说明整体和部分相互联系、密不可分，②③符合题意。
④：实践具有直接现实性，意识没有直接现实性，④错误。
故答案为C。
【点评】本题考查整体和部分的关系、量变和质变的关系、实践的特点的相关知识，解答本题可先根据基础知识排除错误题肢，然后利用基础知识分析材料信息排除干扰题肢，选出正确切题题肢。试题考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
27．中国经济是一片大海，世界经济也是一片大海，世界大海大洋都是相通的。中国经济韧性大、活力强、长期向好的基本面不会改变，将为世界经济复苏提供强大动能，为各国提供更广阔的市场机会。下列诗句与材料蕴含的哲理一致的是（　　）
①一花独放不是春，百花齐放春满园
②大鹏一日同风起，扶摇直上九万里
③三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】唯物辩证法的发展观
【解析】【分析】①：中国经济韧性大、活力强、长期向好的基本面不会改变，将为世界经济复苏提供强大动能，为各国提供更广阔的市场机会，这体现了整体和部分的关系，也体现了发展的观点，“一花独放不是春，百花齐放春满园”蕴含了整体和部分的关系、事物是客观的和变化发展的等哲理，①符合题意。
②：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”意思是大鹏有朝一日乘风飞起，将会盘旋直上九万里云天，体现了发展的观点，②符合题意。
③：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”强调了人的主观能动性，③不符合题意。
④：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”意思是不要爱惜荣华富贵，一定要爱惜少年时光，未体现发展的观点，④不符合题意。
故答案为： A。
【点评】此题考查发展的普遍性，考查学生调动运用知识分析解读信息的能力。解答此题首先要明确材料体现的哲理，然后准确把握选项的意思及体现的哲学道理，选出与材料一致的选项即可。
28．（2023·广东模拟）“高考的成功绝不是考场上的灵光乍现，而是源于平时艰难困厄练就的坚韧顽强。厚积分秒之功，始得一鸣惊人；坚守不舍之气，方能赢得始终。”(摘自某同学在高考百日誓师大会上的发言)这对高三学子的启示有（　　）
①坚守本性，保持事物性质的稳定
②坚定信心，发展的道路一片光明
③百折不挠，勇敢地面对各种考验
④注重量的积累，成功总是从量变开始的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
【解析】【分析】“厚积分秒之功，始得一鸣惊人”体现了要积极促成事物的质变，①不符合题意。
“源于平时艰难困厄练就的坚韧顽强”体现了发展是前进性与曲折性的统一，②排除。
这位同学的发言启示高三学子要百折不挠，勇敢地面对各种考验，注重量的积累，成功总是从量变开始的，③④正确。
故答案为D。
【点评】此题考查量变和质变的关系、事物发展的趋势的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
29．（2022·泸县一诊）习近平指出，共同富裕是中国式现代化的重要特征，现在已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。 但是，共同富裕是一个长远目标，需要一个过程，办好这件事，等不得，也急不得。推动共同富裕等不得、也急不得，这是基于（　　）
①量的积累必然引起质的飞跃
②量变比质变更能推动事物的发展
③善于抓住机遇，才能赢得主动和优势
④量变没有达到一定程度，质变不可能发生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】共同富裕是一个长远目标，需要一个过程，办好这件事，等不得，也急不得。推动共同富裕等不得、也急不得，这是基于量变没有达到一定程度，质变不可能发生，要善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，③④正确；
量变积累到一定程度才会引起事物的质变，①错误；
量变与质变是事物发展的两种状态，量变和质变对事物的发展都重要，②错误。
故答案为：D。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
30．（2022·海南模拟）锻炼与不锻炼身体的人，隔一天看，没有任何区别隔一个月看，差异甚微但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了巨大差别。读书也是一样的道理，读书与不读书的人，日积月累，终成天渊之别。这启示我们在工作学习过程中（　　）
①理解支持新事物，勇于自我变革和创新
②正确对待挫折，树立战胜困难的信心
③要透过现象正确认识客观事物的变化发展
④重视量的积累，积极为实现飞跃创造条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】读书也是一样的道理，读书与不读书的人，日积月累，终成天渊之别。这启示我们要透过现象正确认识客观事物的变化发展，重视量的积累，积极为实现飞跃创造条件，故③④正确。
材料没有强调理解支持新事物，勇于自我变革和创新，故①不符合题意；
题干内容没有强调正确对待挫折，树立战胜困难的信心，故②不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
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