资源简介 2025届高考政治一轮复习专题卷: 认识社会与价值选择一、单选题1.据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果,月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年,表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动,比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识,可见( )①科学研究是推动认识发展的强大动力②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程③在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.价值观外交指按照意识形态和政治制度制定外交政策,以影响他国国民价值观为核心的外交手段。奥巴马政府时期基于意识形态的所谓价值观外交成为美国对华外交的指导原则之一。拜登上台之后,更强化这个趋势,这一点从近年来的G7、北约、美欧各种峰会就可以看出。对价值观外交解读正确的是( )①价值观外交推广民主和人权等普世价值观,有利于增强价值认同②价值观外交由一国国体决定,其实质是挑动对立、分化国际社会③世界上每个国家都有自身的特殊性,我们应弘扬全人类共同价值④各国政体具有相对独立性,这决定推行价值观外交无法弥合分歧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.2023年6月5日,习近平总书记在内蒙古考察时强调:“搞生态文明建设,上要对得起中华民族的老祖宗,下要对我们的子孙后代有所交代。对大自然我们要有敬畏感,要把‘三北’防护林体系建设这件事抓好,对历史负责,对人民负责。”习近平总书记这一观点是基于( )①人民群众是社会历史的主体,是社会历史的创造者②人民群众的生活和实践是人类社会存在和发展的基础③群众路线是中国共产党坚持的生命线和根本工作路线④人民群众具有无限的创造力,是创造物质财富的源泉A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.教育部发布2023年高考志愿填报十问十答,提醒考生在志愿填报时,应结合个人志向、兴趣爱好、特长优势、生涯规划等多种因素,着眼于国家需要和社会需求,综合考虑,切忌盲从。这一建议的合理性在于( )①人们应在价值选择的基础上作出价值判断②创造和实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息的精神③社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提④完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.最近,我国科学家宣布,在研究嫦娥五号的月壤样品时,发现了许多种不同起源和类型的月球玻璃物质,并首次发现了天然玻璃纤维。这表明( )①在不同条件下,人们对同一对象只会形成一个真理性认识②真理不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身③实践基础上的理性认识有待于发展、深化为感性认识④真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一A.①③ B.①④ C.②② D.②④6.从2023年3月23日起,北京市园林绿化局联合市气象局正式发布森林体验指数,公众出游时可据此选择心仪的游憩目的地。这一做法( )A.将繁多的数据变成简明的指数,说明人的实践具有主观能动性B.服务于公众的旅游感受,表明感性认识是理性认识的目标C.优化了城市森林空间布局,提升了林地、湿地的生态价值D.提供了差异化的基本公共服务,助力创造公众的高品质生活7.睡眠的意义是什么?由于人脑过于复杂,加上科研条件限制,科学家们对此莫衷一是。有人认为,睡眠是节省能量的一种方式;也有人认为睡眠带来了清除大脑细胞废物的机会……材料表明( )A.对同一对象的认识有多个不同的真理B.认识的发展是波浪式前进的过程C.认识具有无限性,永远无法获得真理D.人们的认识受主客观因素的影响8.曾经,手握着粗粮,希望得到一顿白面馒头,如今又开始追寻粗粮、原味;以前,挖着地里的野菜,总想来一顿大鱼大肉,而现在,“吃草”反而成为潮流。随着经济发展,当吃饱已不再是难题,吃好也得到满足,吃鲜、吃营养,成为中国人新的需求。这体现了( )A.社会意识是对社会存在的正确反映B.社会意识的变化根源于社会存在的变化C.社会意识对社会发展起积极推动作用D.先于社会存在变化的社会意识才能促进社会进步9.哲学意义上的价值是指客体对主体的积极意义。西红柿又名番茄,最初只是观赏用,后来作为食物,味甘、酸,富含维生素,有清热解毒、健胃消食等医用功能。据此,以下观点正确的是( )①当西红柿没有与人类发生联系时,它无价值②西红柿的具体价值等同于哲学意义上的价值③西红柿价值要通过观赏、食用等价值来表现④对于不吃西红柿的人,西红柿没有任何价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.长篇小说《太阳花》记叙的是解放初期仍处于原始社会形态下苦聪人的生活情景。孩子到草地上来,是来寻找食物,爸爸煮的野菜汤就是他的山珍美味。孩子饿极了,他已经来来回回将草地“篦了几遍”,也没发现能吃的野菜。由此推断,处于该社会形态的人们( )①只有通过共同劳动才能解决食物问题②只能通过独居生活来适应生存的环境③要在生产生活中形成平等互助的关系④简单劳动就可以有丰富的肉食来果腹A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.马克思认为,在未来的社会主义制度中,社会生产力的发展将如此迅速,生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出,共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义。关于共同富裕,下列理解正确的是( )A.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路B.建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径C.促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的D.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现12.深入基层开展调查研究,是把握事物本质和规律的必然要求,也是深入了解社情民意、提高科学决策水平、找到解决问题办法的重要手段。当前,不少党员干部在开展工作时扎实进行调查研究,扑下身子干实事、谋实招、求实效,受到企业、群众的好评。这说明( )①以人民为中心是解决问题的关键②只有具体问题具体分析才能真正解决问题③群众路线是无产阶级政党的根本立场④通过调查研究可以获得真理性认识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.微塑料流动性强且难以从自然界中清除,大量微塑料被释放到环境中。人们在母乳、血液、海沟、极地冰山、云层中都发现了微塑料,微塑料严重危害生态系统。2023年11月,国家发改委等部门联合印发了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》,助力减少塑料污染。这折射出( )①正确发挥主观能动性,能改变人为事物的固有联系②“竹代塑”的生态价值在于主体对客体需要的满足③把握联系的多样性有助于正确认识人与自然的关系④保护生态环境要重视事物之间相互联系的中间环节A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.为解决社会环保问题,科学家经过多年努力成功研发出“碳捕捉纳米纤维”,一种可大幅减少工业碳排放的新型环保材料。该材料基于深入的气候变化理论研究,通过高效吸收和存储二氧化碳来应对全球气候问题。这一成果已经将理论转化为实际应用,有望推动全球环保进步。材料表明( )①实践是推动认识发展的强大动力②理论在实践指导下沿着科学方向不断深化③真理性认识具有能动创造性和直接现实性④在一定条件下,理论可以转化为改造世界的物质力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.2022年4月11日,习近平总书记在海南考察时强调,党的领导干部不能有自己的私利,要把所有的精力都用在让老百姓过好日子上,要始终把老百姓记挂在心上。这就需要党的领导干部( )①坚持党的群众路线和党的宗旨②坚持群众立场和人民主体地位③廉洁自律,维护党自身的特殊利益④坚持依法行政,践行立党为公,执政为民A.①③ B.①② C.②③ D.②④16.一张白纸上作画,平地起新城。雄安新区设立之初,白洋淀垃圾围湖、污水横流。经过系统性生态治理,一度污染严重的“华北明珠”再现“鸟类天堂”盛景。2017年11月,雄安新区启动大清河片林一区造林项目,“千年秀林”工程正式拉开大幕,如今累计造林47万亩,雄安新区森林覆盖率由11%提高到34%。雄安新区的转变( )①实现了主次矛盾的转化,由污染严重到“鸟类天堂”②说明人们可以通过实践调整事物之间原有的联系③体现了实践的能动性,说明生态修复是主观见之于客观的过程④表明意识活动具有直接现实性,为人们创造了良好的生态环境A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、材料分析题17.阅读材料,完成下列要求。爱国主义教育是为国家立心、为民族立魂的工作。材料一 2024年是总体国家安全观提出十周年。今日中国,早已走出晦暗时代,但风险威胁仍在,复兴征程上涉滩之险、爬坡之艰、闯关之难日益突出,各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生,外部势力分化渗透依然存在。党的二十大强调,全面加强国家安全教育,增强全民国家安全意识和素养,筑牢国家安全人民防线。2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》明确规定,国家采取多种形式开展法治宣传教育、国家安全和国防教育,增强公民的法治意识、国家安全和国防观念,引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益的义务。(1)爱国主义教育法治化是维护国家安全的需要。结合材料一,运用社会存在与社会意识的知识对此加以说明。材料二 湖南是“革命摇篮,伟人故里”,是中国共产党建党、建军、建政的重要策源地,每一个红色景点,都是一个常学常新的生动课堂。2023年,某地开展“我的韶山行”中小学生红色研学实践活动,探寻韶山的文化基因,追寻伟人的成长足迹,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,在实现中华民族伟大复兴的进程中不忘初心、牢记使命。活动后,该校通过让学生撰写一篇研学日记、选定一个座右铭、畅谈一次人生理想、设计一份生涯规划等拓展延伸活动,引导学生总结提炼研学感悟。(2)假如你参加了该校组织的“我的韶山行”研学活动,在“撰写一篇研学日记”“选定一个座右铭”“畅谈一次人生理想”中任选一个,结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,写一篇研学感悟。要求:①围绕研学主题,自拟标题,表述清晰;②学科术语使用规范;③不得透露任何个人信息;④150字左右。材料三 苦,是对环境的描述,也是对个人意志品质的检验,“自找苦吃”是中华民族的重要精神品质。某班围绕“苦难成就辉煌,困难磨砺青春”搜集素材并展开讨论:甲同学提出:广大青年只有在逆境中“自找苦吃”才能成长成才。乙同学倡议:新时代中国青年作为全面推进乡村振兴的生力军,应该发扬“自找苦吃”精神,为加快推进农业强国贡献青春力量。丙同学感慨:到落后艰辛地区“自找苦吃”是为党和国家的事业奋斗,为党和国家事业奋斗是最美的青春模样,所以,最美的青春模样就是到落后艰辛地区“自找苦吃”。(3)结合材料,运用《逻辑与思维》知识,分析丙同学的推理结构是否有效,并说明理由。18.阅读材料,完成下列要求。某省广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动,发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享。发动群众由“置身事外”到“参与其中”,组织群众由“参与其中”到“用尽其能”,依靠群众由“用尽其能”到“齐抓共管”,惠及群众由“齐抓共管”到“共享其成”,“共同缔造”带动人民群众日益增长的美好生活需要同步满足,实现发展成果由群众共同享有。实践证明,“共同缔造”是一把有效解决群众内生动力不足、基层党组织弱化等难题的“全钥匙”,是新时代组织群众、发动群众、具有强大生命力、可复制可推广的好经验好做法。结合材料,运用所学“社会历史主体”的知识,分析该省是如何开展美好环境与幸福生活共同缔造活动的。19.阅读材料,完成下列要求。每年的10月22日是世界传统医药日。在世界传统医药学中,我国传统中医药学无疑是最为耀眼夺目的瑰宝,中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。自新中国成立以来,随着我国医疗卫生事业不断发展,中医药学也不断改革发展完善,尤其是在抗击新冠肺炎疫情的过程中。为增进人民健康作出了重要贡献,如荆州区中区医院结合荆州地域、气候及人群体质等特点,根据《2022年湖北省新冠肺炎中医药防治方案》拟定的新冠肺炎中药防疫处方和治疗处方,发挥了“扶正祛邪”的作用。越来越多的外国医者开始接纳中医。研究中医、将中医更广泛地应用于临床治疗,为更多人解除病痛,赢得了世界各国人民的信赖。结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识谈谈对传统中医药学的认识。20.阅读材料,完成下列要求。2023年9月1日,十四届全国人大常委会第五次会议审议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国民事诉讼法〉的决定》,自2024年1月1日起施行。随着经济社会的不断发展与高水平对外开放的不断推进,近年来,人民法院审理的涉外民事纠纷数量快速攀升,已覆盖全球100多个国家和地区,境外当事人主动选择我国法院管辖的案件日益增多。与此同时,司法实践中面临的管辖权国际冲突等问题愈加复杂,现有涉外民事诉讼程序的功能定位、制度规则等已难以完全满足公正、高效、便捷解决涉外民事纠纷及维护国家主权、安全、发展利益的需要,有必要进行修改完善。此次民事诉讼法的修改,着重对涉外民事诉讼程序制度进行完善,有利于进一步提升涉外民事案件审判质效,更好保障当事人的诉讼权利和合法权益。人民有所呼,立法有所应。同时,积极回应社会关注,对民事诉讼领域的其他有关问题进行了修改完善。结合材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,分析全国人大常委会对《中华人民共和国民事诉讼法》进行修改的依据。参考答案1.答案:B解析:①:社会实践是认识发展的动力,探索世界规律的科学研究作为人类基本的实践活动是推动认识发展的强大动力,①正确。③:认识运动具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程,真理在继承基础上不断超越自身,不断向前发展,③正确。②:前人认识中那些经过实践检验的、已经确定的真理并没有被推翻,②错误。④:实践是检验认识的真理性的唯一标准,只有处在主观和客观交汇点上的实践,才能把主观和客观联系起来加以比较和对照,从而检验主观认识与客观事物是否相符合,④错误。故本题选B。2.答案:C解析:①:价值观外交指按照意识形态和政治制度制定外交政策,以影响他国国民价值观为核心的外交手段。奥巴马政府时期基于意识形态的所谓价值观外交成为美国对华外交的指导原则之一。从材料可以看出价值观外交不是推广民主和人权,而是为了自己国家利益出发的,其实质是挑动对立、分化国际社会,①说法错误。②:奥巴马政府时期基于意识形态的所谓价值观外交成为美国对华外交的指导原则之一。拜登上台之后,更强化这个趋势,这一点从近年来的G7、北约、美欧各种峰会就可以看出。价值观外交由一国国体决定,其实质是挑动对立、分化国际社会,②符合题意。③:价值观外交指按照意识形态和政治制度制定外交政策,以影响他国国民价值观为核心的外交手段。价值观外交其实质是挑动对立、分化国际社会,是错误的,我们应弘扬全人类共同价值,③符合题意。④:国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是合作的基础,利益的对立是冲突的根源,决定推行价值观外交无法弥合分歧的不是政体不同,而是国家利益决定的,④说法错误。故本题选C。3.答案:A解析:习近平总书记强调搞生态文明建设,要对历史负责,对人民负责,坚持了群众路线,因为人民群众是社会历史的主体,是社会历史的创造者,群众路线是中国共产党坚持的生命线和根本工作路线,①③入选。人民群众的生产活动是人类社会存在和发展的基础,②不选;人民群众是创造物质财富的主体,不是创造物质财富的源泉,④不选。4.答案:D解析:本题考查创造和实现人生价值的前提。高考志愿填报要着眼于国家需要和社会需求,综合考虑,这是因为社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的,③④符合题意;人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的,①排除;材料未涉及“顽强拼搏、自强不息的精神”,②排除。5.答案:D解析:最近勘测到月球土壤存在玻璃物质,并首次发现了天然玻璃纤维,说明人类对宇宙的认识是变化发展的,②④符合题意。对同一事物,在不同的条件下,可以有多个不同的真理性认识,①错误。③表述错误。故选D。6.答案:A解析:A:北京市园林绿化局联合市气象局正式发布森林体验指数,是将繁多的数据变成简明的指数,说明人的实践具有主观能动性,故A符合题意。B:感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段,感性认识有待于发展、深化为理性认识,理性认识依赖于感性认识。“感性认识是理性认识的目标”说法错误,B排除。C:发布森林体验指数,只是对客观的反映,并不能优化城市森林空间布局,C排除。D:应提供均等化的基本公共服务,而不是差异化的基本公共服务,D错误。故本题选A。7.答案:D解析:本题考查在实践中追求和发展真理。人们对睡眠的意义有不同的认识,这说明认识受到各种条件的限制,D符合题意。由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但是,在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个,A说法错误。B说法正确但不符合题意。C否认了世界的可知性,不选。8.答案:B解析:9.答案:B解析:10.答案:A解析:由于处于原始社会形态下生产力极其落后,于是该时期的人们要在生产生活中形成平等互助的关系,只有通过共同劳动才能解决食物问题,①③入选:②④说法不符合原始社会事实,不选。11.答案:C解析:A:消除社会基本矛盾表述错误。社会基本矛盾贯穿人类社会始终。故A排除。B:国家的福利水平应该与国家经济社会发展相适应,建设高福利国家如果不与国家经济社会发展相适应,反而不利于实现共同富裕,因此该选项的说法错误,故B排除。C:共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,促进人民共同富裕,有助于促进人的全面发展,而促进人的全面发展也有助于实现共同富裕。促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的。故C符合题意。D:共同富裕的实现,离不开生产力的迅速发展,但不会自发实现,需要加强国家宏观调控。故D排除。故本题选C。12.答案:D解析:①:以人民为中心是搞好工作的出发点和落脚点,具体问题具体分析是解决问题的关键,①错误。②④:不少党员干部在开展工作时扎实进行调查研究,扑下身子干实事、谋实招、求实效,受到企业、群众的好评。这说明具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,通过深入实践调查研究可以获得真理性认识,更好地为人民服务,②④正确,③:群众观点是无产阶级政党的根本立场,③错误。故本题选D。13.答案:D解析:①:无论是自在事物的联系还是人为事物的联系,都不以人的意志为转移,不能改变固有联系,①表述错误。②:价值是客体对主体的积极意义,而不是主体对客体需要的满足,②表述错误。③④:人们在母乳、血液、海沟、极地冰山、云层中都发现了严重危害生态系统的微塑料,国家发改委等部门联合印发了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》,助力减少塑料污染,这说明保护生态环境要重视事物之间相互联系的中间环节,把握联系的多样性有助于正确认识人与自然的关系,③④符合题意。故本题选D。14.答案:B解析:①:为解决社会环保问题,经过多年持续研究,科学研究团队成功研发出新型环保材料,这说明实践是认识发展的强大动力,①符合题意。②:实践是理论的基础,理论指导实践,正确理论指导实践沿着科学方向发展,②说法错误。③:实践具有直接现实性,能把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。真理性认识没有直接现实性,③说法错误。④:这一成果已经将理论转化为实际应用,有望推动全球环保进步,这说明在一定条件下,理论可以转化为改造世界的物质力量,④符合题意。故本题选B。15.答案:B解析:①②:要把所有的精力都用在让老百姓过好日子上,领导干部要坚持党的群众路线,一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来到群众中去。领导干部要坚持党的宗旨,全心全意为人民服务。领导干部要坚持群众立场和人民主体地位,①②正确。③:党没有自身的特殊利益,③错误。④:政府依法行政,党依法执政,④错误。故本题选B。16.答案:C解析:①:由污染严重到“鸟类天堂”是事物的发展变化,并未涉及主次矛盾的转化,①不符合题意。②:经过系统性生态治理,一度污染严重的“华北明珠”再现“鸟类天堂”盛景,说明人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系,②正确。③:一张白纸上作画,平地起新城。雄安新区的巨大变化体现了实践具有能动性,说明生态修复是主观见之于客观的过程,③正确。④:意识活动不具有直接现实性,实践才具有,④错误。故本题选C。17.答案:(1)①社会存在决定社会意识,社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展,同时又具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。②当前,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存时期,我国国家安全正面临着内外双重考验,制定爱国主义教育法,推进爱国主义教育法治化,适应了新形势的要求。有利于增进全体人民对伟大祖国的情感,增强国家观念,教育引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结、维护国家安全的义务,筑牢国家安全和人民防线,保证国家长治久安。(2)答案示例:畅谈一次人生理想:做担当民族复兴大任的时代新人。我通过此次研学活动感受到了毛泽东同志的一生是为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗的一生,毛泽东同志是我们学习的榜样。作为新时代新征程的青年学子,我要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚定“四个自信”,弘扬爱国主义精神,将自己的小我融入祖国的大我,练就过硬本领,投身强国伟业,始终保持艰苦奋斗的前进姿态,同亿万人民一道,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击,在维护人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(3)推理结构无效。丙同学的推理是一个三段论推理,正确的三段论推理中,前提中不周延的项在结论中不得周延。小项“最美的青春模样”在前提中不周延,在结论中周延,犯了“小项不当扩大”的错误。18.答案:①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,是社会物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,要求我们坚持群众观点、群众路线。②人民是推进现代化最坚实的根基、最深厚的力量,该省缔造美好环境与幸福生活坚持了发展为了人民,锚定人民对美好生活的向往;该省坚持了发展依靠人民,调动广大人民建设美好环境与幸福生活的积极性;该省坚持发展成果由人民共享,注重保障基本民生和发展社会事业,让美好环境与幸福生活建设成果更多更公平地惠及全省人民。解析:本题考查考生获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力。本题的知识限定为社会历史主体。结合材料有效信息,可以调用人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,是社会物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,要求我们坚持群众观点、群众路线的知识作答。19.答案:实践是认识的基础,实践决定认识①实践是认识的来源,传统中医药学是对中华民族几千年来健康养生实践经验的总结②实践是认识发展的动力,认识产生于实践的需要,随着我国医疗卫生事业的发展,传统中医药学也在不断发展完善③实践是检验认识真理性的唯一标准,中医药学的科学性在防控疫情等实践中得到检验④实践是认识的目的,中医更广泛地应用于临床治疗,为更多人解除病痛,发挥了“扶正祛邪”的作用20.答案:①社会存在决定社会意识,从根本上说,社会意识随着社会存在的变化而变化;先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。基于现行的《中华人民共和国民事诉讼法》与我国经济社会的不断发展、高水平对外开放的不断推进不相适应,有必要对其进行修改,修改后有利于推动我国社会健康发展。②上层建筑一定要适应经济基础的状况,上层建筑对经济基础具有反作用;改革是社会主义社会发展的直接动力。《中华人民共和国民事诉讼法》的修改适应了我国经济社会发展和高水平对外开放推进的需要,有利于推动经济社会的高质量发展。③人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,要求坚持群众观点和群众路线。人民有所呼,立法有所应。在《中华人民共和国民事诉讼法》修改的同时积极回应社会关注,对民事诉讼领域的其他有关问题进行了修改完善。解析:第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因依据类主观题,设问要求回答全国人大常委会对《中华人民共和国民事诉讼法》进行修改的依据,需要调用“寻觅社会的真谛”的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:随着经济社会的不断发展与高水平对外开放的不断推进→可联系社会存在决定社会意识。关键词②:现有涉外民事诉讼程序的功能定位、制度规则等已难以完全满足需要→可联系上层建筑一定要适应经济基础的状况。关键词③:有利于进一步提升涉外民事案件审判质效→可联系改革是社会主义社会发展的直接动力。关键词④:人民有所呼,立法有所应→可联系人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 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