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部编版道德与法治九年级9.6.2《共筑生命家园》教学设计
课题 9.6.2《共筑生命家园》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 政治认同：理解并认同我国坚持新发展理念及走绿色发展的道路。道德修养：树立保护生态环境、节约资源意识，与大自然和谐相处，热爱大自然。法治观念：理解并遵守国家制定的环保法律法规，与违反环保法律法规的行为作斗争。责任意识：形成环保意识和生态文明观；在日常生活中自觉践行生态文明的理念。
重点 坚持人与自然和谐共生；
难点 经济发展与保护环境的关系。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 二十届三中全会《决定》指出：中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须健全生态环境治理体系、落实生态保护红线管理制度、健全山水林田湖草沙一体化保护和系统治理机制、建设多元化生态保护修复投入机制，健全绿色低碳发展机制。加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。第六课 建设美丽中国第二节 共筑生命家园 思考问题 导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P81-88内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、为什么要坚持人与自然和谐共生？2、如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？3、怎样处理经济发展与生态环境保护的关系？4、为什么要坚持走绿色发展道路？5、如何坚持走绿色发展道路？6、美丽中国的时代图景是怎样？三、师生合作探究(一)坚持人与自然和谐共生探究一：运用经验（1）阅读诗文，你能想象到怎样的生活图景？（2）你认为上述两图景蕴含着怎样的共同意境？点拨：（1）《饮酒·其五》展现了悠然自得的生活图景。《天星桥》展现了大自然的美好画面，体现了人渴望与自然融为一体的生活图景。（2）两图最都蕴含着人和自然的统一与和谐之美。探究二：播放视频《向“美”而行，描绘人与自然和谐共生的现代化画卷》视频给我们什么启示？点拨：①人与自然和谐共生的现代化是中国式现代化的重要特征之一，也是人类文明新形态的题中之义。②在习近平生态文明思想指引下，这些年中国绿色发展按下快进键，生态文明建设驶入快车道，美丽中国的绿色答卷正在徐徐展开。③人与自然和谐相处的理念深入人心。人类善待自然，自然也会馈赠人类。用自然的方法恢复自然生态，就是以自然为根，尊重自然、顺应自然、保护自然。探究三：阅读感悟探究四：知识探究为什么要坚持人与自然和谐共生？点拨：①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。②作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。④人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。探究五：探究分享（1）造成伦敦“杀人雾事件” 灾难的原因。（2）伦敦治理空气污染的经验对我们治理霾的启发 点拨：（1）①造成伦敦“杀人雾事件”这场灾难的原因是大气污染。 ②伦敦“杀人雾事件”直接原因是燃煤产生的二氧化硫和粉尘污染，间接原因是反气旋影响下，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。（2）制定完备的保护环境的法律法规，转变发展观念，进行新旧动能转换，节能减排，采用新型技术等，提高公民的环保意识。探究六：知识探究如何实现人与自然和谐发展？（1）点拨：①实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。探究七：相关链接 探究八：播放视频《在绿水青山上 描绘人与自然和谐画卷》视频给我们什么启示？点拨：①党的十八大以来，中国创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹。“天更蓝、山更绿、水更清”正成为越来越多中国普通老百姓的生活现实和切身感受。②习近平总书记在党的二十大报告中指出，尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。③中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。人不负青山，青山定不负人。生态文明是人类文明发展的历史趋势。中国绿色发展理念和实践收获越来越多的国际认可。探究九：知识探究如何实现人与自然和谐发展？（2）点拨：
①建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。（五大发展理念）探究十：知识归纳如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？点拨：①实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 (二) 坚持绿色发展道路探究一：播放视频《第二个全国生态日，人与自然和谐共生，共赏生态之美》视频给我们什么启示？点拨：①生态环境是人类生存和发展的根基。党的十八大以来，我国生态文明建设取得了举世瞩目的成就。国家通过多种形式开展生态文明宣传教育活动。②全国生态日是为了提高全社会生态文明意识，增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉而设立的纪念日。2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过决定将8月15日设立为全国生态日。③2024年8月15日是第二个全国生态日。今年全国生态日的主题为“加快经济社会发展全面绿色转型”。探究二：探究分享（1）比较余村走过两条致富道路的不同 （2）余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的 点拨：（1）第一条道路是开矿建厂，导致环境被破坏，没能持续发展；第二条道路是发展生态旅游，实现了生态保护和经济发展的双赢。（2）余村封山护林，把全村划为休闲旅游区、美丽宜居区、生态农业区三个区块，大力发展生态旅游，建设“美丽乡村”，引入无污染、高效益企业，建成了国家级美丽宜居示范村。探究三：知识探究怎样处理经济发展与生态环境保护的关系？点拨：①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。③我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。探究四：探究分享你怎么看待这件事？请谈谈你的理由？点拨：①村民王婶的话是正确的。造纸厂厂长和小清父亲的话是错误的。因为坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②经济发展与生态环境保护应协调发展，决不能以牺牲环境为代价，换取一时的经济增长。绿水青山就是金山银山。探究五：图片探究探究六：探究分享（1）绿色发展理念给生活带来哪些变化？（2）作为一名消费者，你打算如何行动 点拨：（1）缓解和改善环境问题，为群众创造良好的生活环境，促使人们传承节俭美德，自觉抵制奢侈恶习，改变生活方式，向更加环保、健康的方向发展 。（2）①作为一名消费者，要树立绿色发展理念，从小事做起，身体力行，积极参与到绿色生活的行列中去。②主动选择环保无污染的绿色产品，注意对垃圾进行分类处理，注意节约资源，少用一次性产品。探究七： 相关链接探究八： 知识归纳如何坚持走绿色发展道路？点拨：①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的经济效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。只有实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。探究九： 播放视频《习言道｜习近平谈生态文明》视频给我们什么启示？点拨：①党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在治国理政的突出位置，作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容，开展了一系列根本性、开创性、长远性工作，形成了习近平生态文明思想。②人不负青山，青山定不负人。近年来，各地深入践行习近平生态文明思想，坚持生态优先、绿色发展，统筹山水林田湖草系统治理，山更绿、水更清、天更蓝，以“绿”为笔描绘出齐鲁大地人与自然和谐共生的新画卷。探究十： 知识探究美丽中国的时代图景是怎样？点拨：①美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。探究十一： 知识归纳为什么要坚持走绿色发展道路？点拨：①生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。②走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。③走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过本节课的学习，我们知道了坚持人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择，建设生态文明就是造福人类，建设生态文明的措施有哪些。懂得坚持绿色发展道路是当代中国的发展共识，我们要坚持走绿色发展道路。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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9.6.2《共筑生命家园》课时训练
一、单项选择题：
1．从“卖石头”到“卖风景”，余村的昔日矿坑华丽变身为油菜花田、荷花藕塘，一年四季皆有景，走出一条生态美、产业兴、百姓富的新路。这些惊人变化表明余村（ ）
①生动践行了“金山银山就是绿水青山” ②正确处理了经济发展与环境保护的关系 ③严重影响了本村经济社会的可持续发展 ④追求人与自然和谐共生的绿色发展之路
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．2023年9月1日，青藏高原生态保护法施行。该法的实施旨在（ ）
①解决青藏高原生态保护特殊问题的现实需要 ②能够彻底解决青藏高原生态保护问题 ③为青藏高原的安全与发展提供强有力的保障 ④实现人与自然和谐共生具有重要意义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．党的二十大报告指出，我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护。这说明（ ）
①良好的生态环境是最普惠的民生福祉 ②人与自然相互依存、共生共荣 ③人类开发和利用自然，可以凌驾于自然之上 ④把生态环境保护作为国家当前的中心工作
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
4．在全国两会上，贴在矿泉水瓶上的环境标签成为“网红”。在这个绿色标签上，印有中英文的“给水瓶做记号，并请喝完”，还鼓励未完带走。对这一举措认识正确的是（ ）
①能够为解决大气污染尽一份力 ②有利于倡导勤俭节约的良好风尚 ③是落实科教兴国战略的体现 ④有利于资源节约型、环境友好型社会的建设
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．亚洲地区如何实现能源转型、低碳发展，关乎各国可持续发展未来。中国通过自身发展，为其他发展中国家实现可持续发展提供支持与帮助，获得广泛认可。这表明（ ）
①我国坚持以经济建设为中心 ②我国坚持走绿色发展道路 ③我国致力于建设生态文明 ④我国坚持人与自然和谐共生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．从青藏高原到东海之滨，万里长江奔流不息生机盎然，“十年禁渔”让生物多样性日益丰富，“微笑天使”江豚由极度濒危到现在成群嬉戏再现长江；从北上广深到城镇村寨，蓝天、碧水、绿地刷屏“朋友圈”，持续改善的生态环境令人心旷神怡。这得益于我国（ ）
①坚持善待大自然，禁止开发利用资源 ②坚持人和自然和谐共生 ③坚持走绿色发展之路，促进生态文明建设 ④坚持共享发展理念，推动经济高质量发展
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
7．习近平总书记指出：“良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。”这（ ）
①从生态文明建设的角度生动诠释了以人民为中心的发展思想 ②说明我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化 ③启发我们为了建设良好的生态环境要暂停发展经济 ④体现了生态文明建设与人民群众美好生活息息相关
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．风电的可持续发展要依赖完善配套设施和生命周期竞争力，风电回收是关键一环。位于北京的中国首个“碳中和”智慧园区内，最近落成了一座3D打印的景观花坛，打印采用的原材料就是退役风机叶片，这里还有用退役风电塔筒改造的太阳能小屋。资源的回收利用说明了（ ）
①有利于缓解我国资源短缺的矛盾 ②体现了人与自然和谐共生 ③创新协调绿色开发共享的新发展理念在现实中的应用 ④只要具备创新意识，解决资源环境问题就能迎刃而解。
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
9．“十四五”时期，我国将进一步加大对大熊猫、东北虎、东北豹、兰科植物等国家重点保护野生动植物的保护力度，确保到2025年，国家重点保护陆生野生动物种数保护率达到75%，国家重点保护陆生野生植物种数保护率达到80%，这一举措旨在（ ）
①深度开发旅游资源 ②保护自然生态系统 ③限制野生动物活动 ④维护生物的多样性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．2024年4月26日，世界园艺博览会在四川成都开幕。成都世园会主会场设在自然起伏的山丘间，绛溪河从中蜿蜒而过，月亮桥、鱼凫桥等景观桥依次排开。曾被污染的绛溪河，经过当地政府持续的河湖治理重回清澈。不仅是绛溪河的变迁，各个中国展园都展现着千姿百态的生态文明之美。这反映了（ ）
①我国已完全实现美丽中国建设的目标 ②我国以高品质生态环境增进民生福祉 ③生态文明建设要坚持节约资源、开发优先 ④我国坚持人与自然和谐共生，走绿色发展之路
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．2023年6月5日是第52个世界环境日，今年六五环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，共建美丽中国。下列生活方式符合这一主题的是（ ）
①节约用水，节约用电 ②践行光盘行动，减少浪费 ③对生活垃圾不予分类，随意投放 ④绿色出行，外出乘坐公共交通
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
12．2023年8月15日是首个全国生态日。首个全国生态日活动的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列古语能作为全国生态日宣传活动标语的是（ ）
A．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
B．生态兴则文明兴，生态衰则文明衰
C．遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华
D．赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞
13．2023年7月25日，习近平总书记在四川省剑阁县翠云廊考察时指出，抓生态文明建设必须搭建好制度框架，抓好制度执行，同时充分调动广大人民群众的积极性主动性创造性。这要求（ ）
①公民加大执法力度，依法制裁破坏环境的行为 ②企业加强环境治理，不再开发和利用自然资源
③公民增强环保意识，践行低碳环保的生活方式 ④国家坚持依法治国，以法治保障生态文明建设
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．截至2023年7月3日，我国新能源汽车生产累计突破2000万辆，这标志着中国新能源汽车正成为现代化产业体系的重要组成部分。我国新能源汽车产销连续8年位居全球第一，全球市场份额更是超过60%。我国新能源汽车产业的迅速发展（ ）
①是建设资源节约型社会的需要 ②有利于优化我国经济结构 ③为经济发展注入新的动力 ④解决了我国资源紧缺难题
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．八步沙是古浪县最大的风沙口，几十年来，三代“治沙人”封山育林封住了风沙侵蚀的步伐，还将防沙治沙与产业富民、精准扶贫相结合，发展特色产业，生动书写了从“沙逼人退”到“人进沙退”的绿色富民篇章。这（ ）
A．是坚持绿色发展，建设美丽中国的表现
B．践行了金山银山就是绿水青山的生态理念
C．为世界各国应对资源匮乏问题提供了范例
D．说明我国自然资源丰富，总量大，种类多
16．党的十八大以来，我国生态环境领域改革向纵深推进，生态文明制度体系日臻完善，生态环境保护发生历史性、转折性全局性变化，美丽中国建设迈出坚实步伐（ ）
①彻底改变了我国的生态环境形势 ②得益于我国深入打好污染防治攻坚战 ③表明绿色发展理念已成为所有人的自觉行动 ④有利于推动我国走绿色发展道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．联合国环境署发布《全球环境展望》。这份报告指出，地球环境污染形势危急，对人类健康的危险日渐加剧，假如不立即采取紧急措施，到2050年，污染物质将影响人类的生育能力和神经发育。这表明（ ）
A．为了发展经济导致环境污染是无法避免的
B．保护环境、保护生态就是在保护人类自己
C．全球环境污染形势严峻，已没有办法治理
D．各个国家定会携手应对全球环境污染问题
18．小巧精致的“口袋公园”是利用零星空间“见缝插针”的城市开放空间。它具有运动休闲、文化娱乐等功能，让居民能够“推窗见景、开门见绿、出门进园”。如今，全国各地正积极建设“口袋公园”，让幸福推窗可见。此举（ ）
①倡导了节能、低碳的生活方式 ②有利于增强人民的绿色获得感 ③体现了绿水青山就是金山银山
④旨在满足人们的美好生活需要
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
19．为应对气候变暖，中国向世界承诺：我国将在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和目标。（注：碳达峰即温室气体排放不再增长，达到峰值；碳中和是指将排放的二氧化碳全部捕集或吸收掉，实现二氧化碳“零排放”）。下列举措有助于实现这一目标的有（ ）
①提高资源利用率有利于实现上述承诺 ②我国建设生态文明就是要造福人类 ③促进发展要把建设生态文明放在首位 ④影响发展最突出的问题是环境问题
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
二、综合探究题
16．阅读材料，回答问题。
材料一 研究显示，室外空气污染每年导致全球330万人丧命，其中近75%是因为长期吸入空气中的微尘颗粒所引发的中风和心脏病而死亡，其余的则是因呼吸道疾病和肺癌不治身亡。
据统计，我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界平均水平的43%、33%、28%。我国水土流失面积356万平方千米，占全国总面积的37%，一些重点流域水污染严重，部分城市雾霾现象凸显。
材料二 二十届三中全会《决定》指出：中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须健全生态环境治理体系、落实生态保护红线管理制度、健全山水林田湖草沙一体化保护和系统治理机制、建设多元化生态保护修复投入机制，健全绿色低碳发展机制。加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。
材料三 2024年，中国将“全面推进美丽中国建设”作为6 5环境日的主题。旨在深入学习宣传贯彻习近平生态文明思想，引导全社会牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践。
(1)结合材料一，从以上资料中你能得出什么结论？
(2)结合材料二，有同学问：“为什么必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展？”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。
(3)结合材料三，为践行绿水青山就是金山银山的理念，积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化，你在日常生活中应该怎么做？
17．材料一 党的十九大首次将“美丽”写入了党的基本路线。党中央挥毫泼墨为美丽中国构建一幅新的生态蓝图：到2028年6月，我国要全面建立河长制，将河流治污当作“一盘棋”来下：提出建设海绵城市，到2030年，城市建成区80%以上的面积达到目标要求；提出“蓝天保卫战”等。
材料二 我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长白的优美生态环境需要。必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。
(1)实现材料一中的生态蓝图要坚持什么发展道路和国策？
(2)我国是一个有着14亿人口的大国，保护坏境已成为全人类的共识。你认为怎样实现人与自然的和谐发展、建设生态文明？
(3)保护坏境决不能影响经济发展，如何正确处理好经济发展与生态坏境保护的关系？
参考答案
1．D 2．B 3．A 4．D 5．D 6．D 7．C 8．D 9．D 10．D
11．A 12．B 13．D 14．A 15．A
16．(1)环境回题威胁到我们的生命安全和身体健康；我国既是个资源大国又是个资源小国，面临严峻的资源形势和环境问题。
(2)①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长；②既要绿水青山，也要金山银山。如果要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山；③建设生态文明就是造福人类。建设生态文明，已经成为当代中国的发展共识；④追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择；⑤自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；⑥人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害；同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
(3)①少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品；②学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯；③绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车；④随手关灯，关闭水龙头。
17．(1)①走绿色发展道路。②坚持节约资源、保护环境的基本国策。
(2)①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。
③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
(3)①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
②我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
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第二节 共筑生命家园
统编版道德与法治九年级上
新知导入
二十届三中全会《决定》指出：中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须健全生态环境治理体系、落实生态保护红线管理制度、健全山水林田湖草沙一体化保护和系统治理机制、建设多元化生态保护修复投入机制，健全绿色低碳发展机制。加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。
政治认同：
理解并认同我国坚持新发展理念及走绿色发展的道路。
道德修养：
树立保护生态环境、节约资源意识，与大自然和谐相处，热爱大自然。
法治观念：
理解并遵守国家制定的环保法律法规，与违反环保法律法规的行为作斗争。
责任意识：
形成环保意识和生态文明观；在日常生活中自觉践行生态文明的理念。
教学重点 坚持人与自然和谐共生
教学难点 经济发展与保护环境的关系
教学目标
自学导航
1、为什么要坚持人与自然和谐共生？
2、如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？
3、怎样处理经济发展与生态环境保护的关系？
4、为什么要坚持走绿色发展道路？
5、如何坚持走绿色发展道路？
6、美丽中国的时代图景是怎样？
01
坚持人与自然和谐共生
运用经验
两幅图最都蕴含着人和自然的统一与和谐之美。
（1）阅读诗文，你能想象到怎样的生活图景？
（2）你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境？
《饮酒·其五》展现了悠然自得的生活图景。
《天星桥》展现了大自然的美好画面，体现了人渴望与自然融为一体的生活图景。
向“美”而行，描绘人与自然和谐共生的现代化画卷
视频探究
视频给我们什么启示？
①人与自然和谐共生的现代化是中国式现代化的重要特征之一，也是人类文明新形态的题中之义。
②在习近平生态文明思想指引下，这些年中国绿色发展按下快进键，生态文明建设驶入快车道，美丽中国的绿色答卷正在徐徐展开。
③人与自然和谐相处的理念深入人心。人类善待自然，自然也会馈赠人类。用自然的方法恢复自然生态，就是以自然为根，尊重自然、顺应自然、保护自然。
自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件。追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
阅读感悟
人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。
知识探究
①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。
②作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
④人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
为什么要坚持人与自然和谐共生？
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①造成伦敦“杀人雾事件”这场灾难的原因是大气污染。
②伦敦“杀人雾事件”直接原因是燃煤产生的二氧化硫和粉尘污染，间接原因是反气旋影响下，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。
（1）造成伦敦“杀人雾事件” 灾难的原因。
制定完备的保护环境的法律法规，转变发展观念，进行新旧动能转换，节能减排，采用新型技术等，提高公民的环保意识。
（2）伦敦治理空气污染的经验对我们治理霾的启发
①实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。
如何实现人与自然和谐发展？（1）
知识探究
生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。
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在绿水青山上 描绘人与自然和谐画卷
视频探究
视频给我们什么启示？
①党的十八大以来，中国创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹。“天更蓝、山更绿、水更清”正成为越来越多中国普通老百姓的生活现实和切身感受。
②习近平总书记在党的二十大报告中指出，尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。
③中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。人不负青山，青山定不负人。生态文明是人类文明发展的历史趋势。中国绿色发展理念和实践收获越来越多的国际认可。
知识探究
如何实现人与自然和谐发展？（2）
①建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；
②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理
念，实现中华民族永续发展。（五大发展理念）
知识归纳
如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？
①实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；
③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
02
坚持绿色发展道路
视频探究
第二个全国生态日，人与自然和谐共生，共赏生态之美
视频给我们什么启示？
走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。
①生态环境是人类生存和发展的根基。党的十八大以来，我国生态文明建设取得了举世瞩目的成就。国家通过多种形式开展生态文明宣传教育活动。
②全国生态日是为了提高全社会生态文明意识，增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉而设立的纪念日。2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过决定将8月15日设立为全国生态日。
③2024年8月15日是第二个全国生态日。今年全国生态日的主题为“加快经济社会发展全面绿色转型”。
第一条道路是开矿建厂，导致环境被破坏，没能持续发展；第二条道路是发展生态旅游，实现了生态保护和经济发展的双赢。
余村封山护林，把全村划为休闲旅游区、美丽宜居区、生态农业区三个区块，大力发展生态旅游，建设“美丽乡村”，引入无污染、高效益企业，建成了国家级美丽宜居示范村。
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（2）余村是如何建设生态文明的
（1）比较余村走过两条致富道路的不同
我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
③我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
知识探究
怎样处理经济发展与生态环境保护的关系？
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你怎么看待这件事？请谈谈你的理由？
①村民王婶的话是正确的。造纸厂厂长和小清父亲的话是错误的。因为坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②经济发展与生态环境保护应协调发展，决不能以牺牲环境为代价，换取一时的经济增长。绿水青山就是金山银山。
走绿色发展道路，要坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
太阳能光伏电站
碳排放交易
城市森林公园
海绵城市
智能工厂
三北防护林
低碳生活 绿色发展
图片探究
探究分享
缓解和改善环境问题，为群众创造良好的生活环境，促使人们传承节俭美德，自觉抵制奢侈恶习，改变生活方式，向更加环保、健康的方向发展 。
（1）绿色发展理念给生活带来哪些变化？
（2）作为一名消费者，你打算如何行动
①作为一名消费者，要树立绿色发展理念，从小事做起，身体力行，积极参与到绿色生活的行列中去。
②主动选择环保无污染的绿色产品，注意对垃圾进行分类处理，注意节约资源，少用一次性产品。
走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
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建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。只有实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。
如何坚持走绿色发展道路？
①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的经济效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。只有实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。
知识归纳
视频探究
习言道｜习近平谈生态文明
视频给我们什么启示？
①党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在治国理政的突出位置，作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容，开展了一系列根本性、开创性、长远性工作，形成了习近平生态文明思想。
②人不负青山，青山定不负人。近年来，各地深入践行习近平生态文明思想，坚持生态优先、绿色发展，统筹山水林田湖草系统治理，山更绿、水更清、天更蓝，以“绿”为笔描绘出齐鲁大地人与自然和谐共生的新画卷。
知识探究
美丽中国的时代图景是怎样？
①美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。
②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
知识归纳
为什么要坚持走绿色发展道路？
①生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
②走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
③走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
1、党的十八大以来，我国生态环境领域改革向纵深推进，生态文明制度体系日臻完善，生态环境保护发生历史性、转折性全局性变化，美丽中国建设迈出坚实步伐（ ）
①彻底改变了我国的生态环境形势
②得益于我国深入打好污染防治攻坚战
③表明绿色发展理念已成为所有人的自觉行动
④有利于推动我国走绿色发展道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
课堂练习
2、联合国环境署发布《全球环境展望》。这份报告指出，地球环境污染形势危急，对人类健康的危险日渐加剧，假如不立即采取紧急措施，到2050年，污染物质将影响人类的生育能力和神经发育。这表明（ ）
A．为了发展经济导致环境污染是无法避免的
B．保护环境、保护生态就是在保护人类自己
C．全球环境污染形势严峻，已没有办法治理
D．各个国家定会携手应对全球环境污染问题
B
课堂练习
3、小巧精致的“口袋公园”是利用零星空间“见缝插针”的城市开放空间。它具有运动休闲、文化娱乐等功能，让居民能够“推窗见景、开门见绿、出门进园”。如今，全国各地正积极建设“口袋公园”，让幸福推窗可见。此举（ ）
①倡导了节能、低碳的生活方式
②有利于增强人民的绿色获得感
③体现了绿水青山就是金山银山
④旨在满足人们的美好生活需要
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
D
课堂练习
4、为应对气候变暖，中国向世界承诺：我国将在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和目标。（注：碳达峰即温室气体排放不再增长，达到峰值；碳中和是指将排放的二氧化碳全部捕集或吸收掉，实现二氧化碳“零排放”）。下列举措有助于实现这一目标的有（ ）
①提高资源利用率有利于实现上述承诺
②我国建设生态文明就是要造福人类
③促进发展要把建设生态文明放在首位
④影响发展最突出的问题是环境问题
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
A
课堂练习
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
板书设计
坚持人与自然和谐共生
坚持绿色发展道路
正确处理经济发展与生态环境保护的关系
坚持走绿色发展道路原因
如何坚持走绿色发展道路
美丽中国的时代图景
共筑生命家园
坚持人与自然和谐共生的原因
如何实现人与自然和谐发展
作业布置
中国特色社会主义进入新时代以来，在全社会的共同努力下，我国绿色发展的成绩单十分亮眼，一幅青山绿水、江山如画的生态文明建设美好图景，正在神州大地铺展开来。一江碧水、江豚腾跃、白鹳齐飞，大自然恢复的勃勃生机为大江大河高质量发展提供着源源不断的潜力和后劲，厚植了高质量发展的绿色底色。
阅读材料，结合所学知识，简明扼要回答问题。
（1）请说说日常生活中的低碳微行动。（至少一例）
（2）我们为什么要致力于构建人与自然和谐共生的美好图景？
参考答案
（1）①树立绿色、低碳生活理念，纸张双面利用，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为；②节约粮食，节约用水，节约用电；③拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；④少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品；⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家年出行，多骑自行车。
（2）①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。④人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
谢谢
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