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(共76张PPT)
私の一日
第九课
第一课时
动词及其分类
动词敬体
单词
学习目标
01単語
中国（ちゅうごく）/中国語
イギリス
日本（にほん/にっぽん）
韓国（かんこく）
アメリカ
ドイツ
フランス
中国（ちゅうごく）
“
”
午前（ごぜん）
昼ご飯（ひるごはん）
朝ご飯（あさごはん）
午前（ごぜん）
昼（ひる）
朝（あさ）
午後（ごご）
夕方（ゆうがた）
晩ご飯（ばんごはん）
夜（よる）
今夜（こんや）
ゆうべ
02文法·動詞（Ｖ）
日语的动词的最后一个假名一定在う段
“
”
动词分类
1.动词（V）分三类
2.分别叫：一类动词（V1）
二类动词（V2）
三类动词（V3）
三类动词（V3）
カ变动词：
サ变动词：
来る（く）
する
和
あんない③ [案内] （名·动3他） 带路，指引
Nする
案内する、出席する、卒業する、勉強する、練習する
表示行为动作的
二类动词（V2）·一段动词
1.一定以る结尾。
2.倒数第二个假名一定在い段或え段。
3.排除极少数的特例。（暂时不管，遇到再说）
いる　起きる　着る　食べる　寝る　見る
一类动词（V1）·五段动词
V1=V-V2-V3
除去二类、三类动词，剩下的都是一类动词
一类动词（V1）·五段动词
V1=V-V2-V3
1.不是る结尾的都是V1。
2.る结尾的，倒数第二个假名不在い段或え段。
3.极少数特例的。（暂时不管，遇到再说）
ある　終わる　買う　聞く　書く　飲む　はく　はじまる　休む　読む
动词分类
V 特征
V1 1.不是る结尾的都是V1。
2.る结尾的，倒数第二个假名不在い段、え段。
3.极少数特殊的。（暂时不管，遇到再说）
V2 1.一定以る结尾。
2.倒数第二个假名一定在い段、え段。
3.排除极少数的特殊。（暂时不管，遇到再说）
V3 カ变动词：来る
サ变动词：する、Ｎする
动词分类流程图
动词
是
否
三类动词？
三类动词
结尾る？
倒数第二个假名在い段或え段？
一类动词
二类动词
是
否
一类动词
是
是否特殊？
否
是
否
动词变形·综合练习
★挨个说出屏幕中的动词属于哪一类。
动词敬体变形·V3·肯定
サ变动词：
来る（く）
（N）する
カ变动词：
来ます（き）
（N）します
动词敬体变形·V3·否定
サ变动词：
来る（く）
（N）する
カ变动词：
来ません（き）
（N）しません
动词敬体变形·V2·肯定
以食べる为例。
食べます
る→ます
总结：
结尾る变成ます。
动词敬体变形·V2·肯定·练习
结尾る变成ます。
いる
見る
起きる
寝る
つける
捕まえる（つか）
はじめる
あげる
教える（おし）
忘れる（わす）
できる
います
見ます
起きます
寝ます
つけます
捕まえます
はじめます
あげます
教えます
忘れます
できます
动词敬体变形·V2·否定
以食べる为例。
食べません
る→ません
总结：
结尾る变成ません。
动词敬体变形·V2·否定·练习
结尾る变成ません。
いる
見る
起きる
寝る
つける
捕まえる（つか）
はじめる
あげる
教える（おし）
忘れる（わす）
できる
いません
見ません
起きません
寝ません
つけません
捕まえません
はじめません
あげません
教えません
忘れません
できません
动词敬体变形·V1·肯定
以聞く为例。
聞きます
く→き＋ます
1.最后一个假名（う段）变成相应的い段假名。
2.加上ます。
总结：
动词敬体变形·V1·肯定·练习
结尾う段→い段+ます。
頑張る（がんば）
遊ぶ（あそ）
洗う（あら）
分かる（わ）
買う（か）
書く
なる
泳ぐ（およ）
飲む（の）
歌う（うた）
作る（つく）
頑張ります
遊びます
洗います
分かります
買います
書きます
なります
泳ぎます
飲みます
歌います
作ります
动词敬体变形·V1·否定
以聞く为例。
聞きません
く→き＋ません
1.最后一个假名（う段）变成相应的い段假名。
2.加上ません。
总结：
动词敬体变形·V1·否定·练习
结尾う段→い段+ません。
頑張る（がんば）
遊ぶ（あそ）
洗う（あら）
分かる（わ）
買う（か）
書く
なる
泳ぐ（およ）
飲む（の）
歌う（うた）
作る（つく）
頑張りません
遊びません
洗いません
分かません
買いません
書きません
なりません
泳ぎません
飲みません
歌いません
作りません
动词变形
V 变形 例
V1 肯定 结尾う段→い段+ます 聞く→聞きます
否定 结尾う段→い段+ません 聞く→聞きません
V2 肯定 结尾る→ます 食べる→食べます
否定 结尾る→ません 食べる→食べません
V3 肯定 カ：来る→来ます　　　　　サ：する→します 否定 カ：来る→来ません　　　　サ：する→しません
动词变形·综合练习
★挨个说出屏幕中的动词变形。
小结：
1.单词
2.动词
分类和变形
宿題：
1.背诵单词
2.整理今日动词分类和变形笔记
お疲れ様でした。
私の一日
第九课
第二课时
回顾·动词分类/变形
降りる（おりる）
たつ
かける
違う（ちがう）
する
習う（ならい）
始める（はじめる）
始まる（はじまる）
勉強する
作る（つくる）
来る（くる）
シュートする
泳ぐ（およぐ）
望む（のぞむ）
困る（こまる）
答える（こたえる）
吸う（すう）
覚える（おぼえる）
やる
買い物する
別れる（わかれる）
渡る（わたる）
押す（おす）
行く（いく）
休む（やすむ）
起きる（おきる）
くる
欠席する（けっせき）
飲む（のむ）
はく
終わる（おわる）
いる
読む（よむ）
考える（かんがえる）
思う（おもう）
会う
学习目标
掌握を的用法
掌握が的用法
关联词语
01を
请在此输入文字
N+を
りんごを食べます
料理をします
本を読みます
サッカーをします
映画を見ます
ジュースを飲みます
を：附在名词后面，表示动作的对象。
りんごを食べます
りんごを食べません
料理をします
料理をしません。
この子はりんごを食べます。
この子はりんごを食べません。
夫婦二人は料理をします。
夫婦二人は料理をしません。
N+を
男の子は本を読みます。
子供はサッカーをします。
皆は映画を見ます。
男はジュースを飲みます。
N+を
★俩人一组，做P116-4
02が
请在此输入文字
N+が
花が咲きます。
雨が降ります。
人がいます。
映画が始まります。
が：附在名词后面，表示动作、状态主体
王さんが来ます。
N+が
が：附在名词后面，表示动作、状态主体
１．雪（ゆき）　降り出す（ふりだす）
２．私　する
３．李佳さん　行く（い）【否定】
雪が降り出します。
私がします。
李佳さんが行きません。
を·が
を：附在名词后面，表示动作的对象。
が：附在名词后面，表示动作、状态主体。
1.お茶を飲みません。
2.学生は日本語を勉強します。
3.朝ご飯を食べます。
4.明日の朝、林さんが来ます。
5.今日の授業がありません。
6.美月さんは雑誌を読みます。
7.映画が始まります。
を·が
を：附在名词后面，表示动作的对象。
が：附在名词后面，表示动作、状态主体。
１．太陽＿　＿＿＿＿＿＿。「昇る（のぼる）」
２．朝、コーヒー＿　＿＿＿＿＿。「飲む」【否定】
３．映画＿　＿＿＿＿＿＿＿。「始まる（はじ）」
４．午後、私は映画＿　＿＿＿＿＿＿＿。「見る」
５．僕はサッカー＿　＿＿＿＿＿＿。「する」【否定】
６．ピアノの先生＿　＿＿＿＿＿＿。「来る」
７．授業＿　＿＿＿＿＿＿＿。「始める（はじ）」
が　昇ります
を　飲みません
が　　始まります
を　　見ます
を　　しません
が　　きます
を　　始めます
自動詞·他動詞
吹く（ふ）　自動詞·他動詞
風が吹く。（かぜがふく）风吹。
火を吹く。（ひをふく）吹火。
笛を吹く。（ふえをふく）吹笛子。
请在此输入文字
自動詞·が
2.【他】动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用
【自】动词本身能完整地表示主语的某种动作。
紙を破ります。（我）撕纸。他动词
紙が破れます。　纸张破损。自动词
03时间的名词
“
”
时间名词
昼ご飯（ひるごはん）
朝ご飯（あさごはん）
午前（ごぜん）
昼（ひる）
朝（あさ）
午後（ごご）
夕方（ゆうがた）
晩ご飯（ばんごはん）
夜（よる）
今夜（こんや）
ゆうべ
关联词语·时间名词
時
分
秒
４時（よじ）
７時（しちじ）
９時（くじ） 何時（なんじ）
————————————————————————————————————
·促音和拨音后读 ぷん（1 3 4 6 8 10）　
·7分：しちふん　ななふん
8分：はっぷん　はちふん
10分：じゅっぷん　じっぷん　　何分（なんぷん）
————————————————————————————————————
何秒（なんびょう）
关联词语·时间名词
今何時ですか。
小结：
1.を的用法
2.が的用法
3.に的用法
宿題：
1.整理を、が笔记
2.を、が各自由造句5句
3.背诵关联词语
お疲れ様でした。
私の一日
第九课
第三课时
上节课回顾
１．日本語　勉強する　
２．雨　降る（ふる）
３．写真　撮る（とる）
４．先生　来る
私は日本語を勉強します。
雨が降ります。
王さんは写真を撮ります。
先生が来ます。
上节课回顾
11点20分
9点12分24秒
下午2点58分
早上4点6分
上午10点31分30秒
十二点半
じゅういちじにじゅっぷん
くじじゅうにふんにじゅうよんびょう
ごごにじごじゅうはっぷん
あさよじろっぷん
ごぜんじゅうじさんじゅういっぷんさんじゅうびょう
じゅうにじさんじっぷん
十二時半（じゅうにじはん）
ごろ
じゃ
に
学习目标
01に
N+に
に：时间的名词后，表示动作行为发生的时间。
时间名词に　Vます
（通常翻译为在什么时候，做什么）
早上7点起床　　朝7時におきます　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　晚上9点吃饭　　夜9時に晩ご飯を食べます。
今日、明日、朝 等某词些时间后不接に
美月さんは明日来ます。
N+に
に：时间的名词后，表示动作行为发生的时间。
我明天七点喝咖啡。
小王你几点吃晚饭？
老师上午十点来。
明日７時にコーヒーを飲みます。
王さんは何時に晩ご飯を食べますか。
先生が午前十時に来ます。
N+に
に：时间的名词后，表示动作行为发生的时间。
1.请回答老师的问题。
2.两人或四人一组，相互告知今日的行程。
02～ごろ
N+ごろ
ごろ：附在表示时间的名词后面，表大致时间。
７時ごろ
１２時ごろ
夜１０時ごろ
起きます。
昼ご飯を食べます。
寝ます。
ごろ后面可以加に。
王さんは午前六時ごろ（に）起きます。
丁さんは何時ごろ（に）朝ご飯を食べますか。
1.请回答老师的问题。
2.两人或四人一组，相互告知今日的行程。
N+ごろ
ごろ：附在表示时间的名词后面，表大致时间。
03 何 的读音
何
读法 后续词 例句
なに が 健太君、何がすきですか。
なに を 朝ご飯は何を食べますか。
なに ー これは何。
なん です これは何ですか。
なん の これは何の本ですか。
なん 量詞 何時に来ますか。
04じゃ
じゃ、またあした。
じゃ、７時ごろまた電話します。
じゃ、私はジュースを飲みます。
じゃ
用于转换话题或承接前面的话题内容引出后面的内容。口语表达。那么。
小结：
1.に的用法
2.ごろ的用法
3.何的发音
4.じゃ
宿題：
1.整理笔记（星期六交）
2.背诵第7课会话（截至周一）
3.卷子31
4.听写不合格的【微笑脸】
お疲れ様でした。
私の一日
第九课
第四课时
1.请回答老师的问题。
回顾
会话·读音确认
会话·意思确认
そうですか。
会话·意思确认
美月さんは。
会话·情景模拟
宿題：
お疲れ様でした。

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