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第19课 法国大革命和拿破仑帝国
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【课型】新授课 【课时】 1课时
【学习目标】
1.了解法国大革命的爆发原因、进程及意义，知道《人权宣言》《拿破仑法典》所体现的原则。
2.通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结革命爆发的根本原因，能够客观评价拿破仑。
3.认识法国大革命对世界历史发展的影响。
【学习重难点】
重点：《人权宣言》《拿破仑法典》所体现的原则
难点：法国大革命对世界历史发展的影响。
自主学习：
【学习过程】阅读课本内容，在课本圈点、勾划、批注以下问题，并完成随堂练习。
1.法国大革命爆发的原因？
2.启蒙思想家门提出了哪些主张？时间、代表人物、中心分别、作用？
3.法国大革命爆发的时间、标志、重要文献、被处死的的国王分别是什么
4.《人权宣言》颁布时间、机构、主要内容分别是什么？
5.法国大革命的高潮阶段是什么？法国大革命的影响？
6.拿破仑组建新政府之后采取的措施有哪些？
预习检测：
1. 阅读课本P88-89，结合所学，归纳法国大革命爆发的历史背景。
政治上
经济上
思想上
社会上
2. 圈画时间和重要事件或法律文献，梳理大革命中的大事件，了解法国大革命的历史进程。
【合作探究】
探究一：
材料一：“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级，给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪。都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁
材料二：轰轰烈烈的法国大革命，正是在大众直接参与下，靠大规模的群众运动，才真正将反封建的斗争进行到底,与旧制度“完全决裂”，最终筑起资产阶级的现代国家大厦，为资本主义发展创造了合适的环境。 ——楼均信《法国大革命反思》
问题：根据材料指出法国大革命的意义和性质
意义：法国大革命摧毁了法国的封建君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
性质：资产阶级革命
探究二：“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力，是因为刀尖上有思想”，“对德国来说拿破仑并不是象他的敌人说说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命原理的传播者，是旧的封建制度的摧毁人。”
——《马克思恩格斯全集》
问题：根据材料并结合所学分析拿破仑对外战争的影响？
积极：冲击了欧洲各国的封建势力，传播了自由平等思想。
消极：征服战争具有侵略性，对当地人民进行压榨和掠夺。
【课后练习】
1. （2022 绥化）1789年法国大革命开始的标志是（　　）
A．议会重新召 B．巴黎民众攻占巴士底狱 C．处死路易十六 D．处死罗伯斯庇尔
2．（2022 巴中）抓住关键词有助于把握历史事件的特质。与“国王路易十六”“三级会议”“《人权宣言》”三个关键词相关的历史事件是（　　）
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．俄国农奴制改革
3.大革命结束了法国一千多年的封建统治，它“是真正把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。”材料旨在说明“大革命”（　　）
A．具有彻底的反封建性质
B．最终确立了君主立宪制
C．阻碍了资本主义的发展
D．是最早的资产阶级革命
4．（2024·山东临沂·21）“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。”（摘自《人权宣言》）结合所学，可知该“宣言”（　　）
A．反对公民拥有私有财产 B．认为所有公民没有差别
C．主张法律面前公民平等 D．受《拿破仑法典》影响
5. （2024·宁夏中考·10）有学者认为：“17世纪中期到19世纪初，革命改变了欧美的社会。”材料中的“改变”在政治方面的主要体现是（　　）
A．欧洲中世纪大学的兴起 B．欧洲文化传播到其他地区
C．资本主义制度相继确立 D．第二次工业革命快速发展
6．用右图示意图来勾画历史是学习历史的常用方法之一。如图史实反映了（　　）
A．自由民主思想传播
B．资本主义制度扩张
C．法国大革命的影响
D．新航路开辟的作用
7．右图所示的内容反映了当时的法国（　　）
《装饰战》法国执政府时期（1799﹣1804年）的“新富翁”耻笑那些仍然穿着老式贵族服装的人。
A．自然简洁的服饰受到推崇
B．强化自由平等的人权理念
C．人们的审美观念发生变化
D．大革命引发社会生活变迁
8．1789年7月，法国大革命爆发后，制宪会议明确宣布废除世袭贵族制度：“任何人不得再保留亲王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等贵族头衔。”大人、阁下、殿下的成为也被废除，人们以公民互相称呼。这种称谓的变化反映了（　　）
A．彻底摧毁了法国的专制制度 B．反对封建等级制度，强调平等
C．“民主”、“共和”的思想广为传播 D．开创了现代法治社会的先河
9．17、18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命相继开展，三国革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。三国革命的共同结果是（　　）
A．走上资本主义发展道路 B．摆脱了殖民统治，实现民族独立
C．建立起君主立宪制度 D．推翻了本国封建专制统治
10．英、美、法资产阶级革命是一个有机整体，共同构成了17﹣18世纪的欧美社会巨变，世界发生了翻天覆地的变化，影响着历史的进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
（1）据材料一，指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别指什么？
材料二：“我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到，我们的独立和主权已经得到了确认。”
（2）根据材料二并结合所学知识，这场战争是指什么战争？这一战争的领导人是谁？
材料三：法国大革命是全欧洲的反封建的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了法典。
（3）根据材料三并结合所学知识，揭开轰轰烈烈的法国大革命序幕的事件是什么？写出法国大革命中颁布的一部法律文献。
（4）依据上述材料结合所学知识，简要指出世界近代史欧美社会发展的主要趋势。
学后反思：这节课你有哪些收获？
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