【核心素养目标】4.2让家更美好 课件(共32张PPT)

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【核心素养目标】4.2让家更美好 课件(共32张PPT)

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(共32张PPT)
2024年5月15日是第31个国际家庭日。国际家庭日不仅仅是一个纪念日,更是一个提醒。它告诉我们,无论我们走到哪里,家的力量都会陪伴着我们。
家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变迁,不论生活格局变化多大,我们都要重视家庭建设,促进家庭和睦,用爱和陪伴,为家人创造更多温暖的记忆,让家更美好。
新闻链接:国际家庭日
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4.2 让家更美好
第四课 幸福和睦的家庭
1.政治认同:践行和弘扬社会主义核心价值观,对家庭有深厚的情感,增进中华民族价值认同。
2.道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福,传承家庭文化传统美德。
3.责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
核心素养目标
教学重点:创建和谐家庭的方法。
教学难点:现代家庭变化的特点。
自主学习
04
02
01
★如何建设美好家庭?
亲情如何表现?如何去感受它?
05
如何传承家庭美德?
03
如何和家人相互关爱、彼此尊重?
如何尽到家庭成员的责任?
生活观察
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
对比以上记录,你有什么发现?
妈妈细心照料我的饮食起居;爸爸下班回来辅导我完成作业;周末,爸爸妈妈带我到公园、动物园游玩;等等
爸爸下班回家后,给爸爸捶背、揉肩;爸爸妈妈发生矛盾的时候,主动调节;等等
有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
★1.如何建设美好家庭 ①-④
①建设美好的家庭,需要用心体会亲情之爱。(P30)
“狼爸”名为萧百佑,香港商人,自称“中国狼爸”,用“打”的教育方式,将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列,出版教子经《所以,北大兄妹》介绍自己的教育经验,以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。
常智韬,别名猫爸, 常智韬先生践行“因材施教”的教育原则,主张对子女采用个性化教育。他用民主、宽松的教育方式培养出了“哈佛女儿”,被媒体称为“猫爸”。“猫爸”作为民主、平等的家庭教育方式的代表性人物,倡导“家长好好学习,孩子天天向上”的教育理念,鼓励和引导家长与孩子共同成长,一起共享家庭教育的快乐。
每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然……有时因为它的平常而忽略,有时似乎感受不到。只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
2.亲情如何表现?如何去感受它?①-②
2.亲情如何表现?如何去感受它?①-②
①(表现)每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然……
②(感受)有时因为它的平常而忽略,有时似乎感受不到。只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。(P30)
家庭情景剧
假如你妈妈和你奶奶正在吵架,这时你会怎么做呢?
帮助家庭成员舒缓情绪。
明确自己是不偏不倚的中立者。
引导家庭成员看到对方的优点。
帮助家庭成员走出“面子”困境。
我是小小“黏合剂”
我会在尊重的前提下与妈妈进行沟通和交流,学会换位思考,主动化解矛盾。
② 建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。P31
如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?
★1.如何建设美好家庭 ①-④
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。生活中,矛盾有时难以避免。要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。
3.如何和家人相互关爱、彼此尊重?
①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。
②对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
③生活中,矛盾有时难以避免。要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。(P31)
“孝弟也者,其为仁之本与”——《论语》
“孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养”——《礼记》
孝亲敬长
——是中华民族的传统美德
——是每个中国公民的法定义务
“成年子女有赡养扶助父母的义务”
“赡养人应当履行对老年人经济上供养,生活上照料和精神上慰藉的义务”
新闻链接: 中华民族传统美德
▲ 总书记的尊老敬老情怀:“天下之本在家”,尊敬老人、孝敬父母,这一中华民族传统美德深深植根在习近平心中。“让老年人能有一个幸福美满的晚年”一直是总书记心中的牵挂。尊老、敬老、爱老、助老,他一直身体力行,为全社会作出了“孝亲敬老”的表率。
观看并思考:在生活中,作为中学生你能在哪些方面做到孝亲敬老?
传承中华民族传统家庭美德:中华文化中广为流传的很多“家规”“家训”都值得我们学习并传承:尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等。
③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
家庭是道德养成的起点,我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
★1.如何建设美好家庭 ①-④
4.如何传承家庭美德?
我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 (P32)
分享与交流:
(1)你在家中承担了哪些家务?
(2)面对这些家务,你的“做”与“不做”对家庭的和谐是否产生一定的影响?
(3)换位思考:作为你的母亲,看到你主动承担部分家务时,会产生怎样的情感?
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。P32
★1.如何建设美好家庭 ①-④
哈佛大学学者曾经做过一项调查研究,得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。
另有专家指出,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
思考:材料对如何尽到家庭成员的责任有什么启示?
在家庭生活中,我们都有自己的角色,家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
5.如何尽到家庭成员的责任?
①在家庭生活中,我们都有自己的角色,家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。
②我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
5.如何尽到家庭成员的责任?
①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
★1.如何建设美好家庭 ①-④
尽孝在当下
启思导行
以“爱要这样来表达”为主题,组织一次体验活动。以小组为单位,选择一种向父母表达爱的方式,讨论具体做法,并付诸行动。
建设幸福和睦的家庭,需要每个家庭成员的共同努力。让我们一起体会家的意味,用实际行动表达爱、传递爱。
小组讨论:阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章,与同学分享自己的感悟。
用心体味亲情之爱
承担家庭责任的原因
承担家庭责任的做法
学会回报爱
正确处理家庭矛盾
家庭是道德养成起点
传承中华民族家庭传统美德的要求
亲情表现不尽相同
用心体悟亲情
课堂小结:
让家更美好
相互关爱、彼此尊重
传承中华民族家庭传统美德
家庭成员的共同责任
1.国家重视文明家庭创建,大力表彰全国文明家庭,提出要注重家庭、注重家教、注重家风建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。对此,我们青少年可以( )
①主动承担家庭责任,共同建设美好的家庭
②放弃学业、挣钱养家,减轻家庭生活负担
③专心学习,等长大后再孝敬父母
④对待兄弟姊妹应相携相助,学会换位思考,化解矛盾。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
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2.“我要走进你的世界,你不让:我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该( )
A.保持距离,对父母敬而远之
B.完全顺从父母的安排
C.经常与父母顶嘴,表示抗议
D.学会主动与父母沟通
D
3.下图漫画告诉我们( )
A. 每个家庭的亲情表现不尽相同
B. 亲子冲突要用良好沟通来解决
C. 孝亲敬长是中华民族传统美德
D. 青少年需要增强家庭责任意识
B
4.“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”一个国家的繁荣兴盛,离不开每一个家庭的文明和睦。建设美好家庭,需要( )
①家和万事兴,家庭成员间消除差异
②家庭成员用心体味亲情之爱
③家庭成员学会爱,奉献爱
④全体家庭成员共同分担家庭责任,相互协作。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
5.滂沱大雨,一位父亲被淋得全身湿透,而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到,传到社交网站后被疯传,短短13小时感动超250万人。看到上述事例后,同学们展开“亲情之爱”的学习讨论,纷纷发言表达自己的看法。以下观点中,你认同的是(   )
A.每个家庭的亲情表现都是相同的
B.只有满足我的所有要求才叫爱
C.家庭中存在的亲情之爱,都是因为父母在为我们的生活操劳
D.感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失
D
6.如下图,漫画中儿子正确的做法是( )
A.盲从妈妈决定,放弃休息时间
B.合理调控情绪,及时交流沟通
C.不屑妈妈要求,实际与她冷战
D.正面顶撞父母,坚定走向自主
B
7.“家和万事兴”。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件,家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。大军的爸爸妈妈因小事争吵了起来,下面大军的做法有利于化解父母矛盾的是(  )
①叫上爸爸一起出去打羽毛球
②选择恰当的时机与妈妈聊天
③帮妈妈一起批评、指责爸爸
④充当“黏和剂”帮助父母和好
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
8.漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》,告诫我们应做到( )
①既有亲情关怀,又有家庭分工
②既能享受生活,又能创造未来
③既有远大理想,又能脚踏实地
④既有担当意识,又从点滴做起
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
9.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是( )
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待
D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C
10.家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这一要求的有(  )
①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶
②小明借口学习时间紧从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶
④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B

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