资源简介

山西省临汾市曲沃县2023-2024学年六年级下学期科学试题
1．（2024六下·曲沃） 芒种时节气温显著升高，这个时期，北方农民忙着抢收麦子。小麦从播种到成熟，它的生长主要利用了____。
A．光能 B．化学能 C．水能
2．（2024六下·曲沃）“沙蜥”是蜥蜴中的一种，它生存的地区高温干燥，天气特别炎热时，沙蜥会进入“夏眠”状态，引起它“夏眠”的环境因素不包括____。
A．水分的多少 B．温度的变化 C．空气的质量
3．（2024六下·曲沃） 海尔蒙特针对“植物生长所需要的营养物质从水中获得”的假设，设计了著名的“柳树实验”。这属于科学研究程序中的____。
A．提出问题 B．作出假设 C．设计方案
4．（2024六下·曲沃） 家里有很多不能穿的衣服，一些勤俭持家的大人们会把它剪成抹布使用，这种做法属于守护自然资源中的____。
A．减少消耗 B．重复使用 C．回收利用
5．（2024六下·曲沃） 再生纸是将废纸为原料打碎、去色制浆经过多种工序加工生产出来的纸张。回收100 千克废纸可以生产80千克再生纸，回收一吨废纸，大约可以生产____千克的再生纸。
A．600 B．800 C．900
6．（2024六下·曲沃） 在生态系统中，有一类生物通过处理废弃物和维持环境清洁等方式来维持整个生态系统的健康和稳定运行，让我们拥有一个干净的地球，它们是____。
A．生产者 B．消费者 C．分解者
7．（2024六下·曲沃） 如图1所示，做模拟石油开采实验中，为了确保“石油”顺利流入烧杯，长颈漏斗的底端要____玻璃导油管的底端。
A．高于 B．低于 C．平齐
8．（2024六下·曲沃） 买冰箱时，除了关注实际使用需求和保鲜效果外，还应考虑冰箱的能效等级，以确保选购的冰箱既节能又实用。从能效等级考虑，应该选购____。
A． B． C．
9．（2024六下·曲沃） 有些垃圾可以按一定比例掺入土壤，经过一定时间的腐熟后成为种植花草的底肥。下列垃圾中，不适合这样处理的是____。
A．西瓜皮 B．塑料袋 C．过期的面包
10．（2024六下·曲沃）如图2所示的飞檐是一种考虑室内光照和建筑美观的中国传统建筑。观察图3 所示的普通屋顶和飞檐屋顶光照原理示意图，设计“飞檐”的主要目的是____。
A．扩大冬季采光的面积
B．缩小冬季采光的面积
C．扩大夏季遮阳的面积
11．（2024六下·曲沃）科学兴趣小组的同学们通过对池塘生态系统的观察，他们选择了玻璃瓶、河水、细沙、金鱼藻、螺蛳、小鱼等制作了如图4所示生态瓶。在三个大小、形状相同的玻璃瓶中放入同样多的河水，A瓶中放入小鱼2条、螺蛳2只；B和C瓶比A瓶多放两棵金鱼藻；将A 和B置于窗台边，C瓶置于不透光的盒子里。
（1）实验过程中，观察到　 　生态瓶中小鱼存活时间最长。
（2）B生态瓶中，生物有　 　、　 　等，非生物有　 　、　 　等。
（3）如果再往生态瓶里分别加入2 只小虾，则形成的食物链正确的是____。
A．金鱼藻→小鱼→小虾
B．金鱼藻→小虾→小鱼
C．水→金鱼藻→小虾→小鱼
（4）连续5天观察 B、C瓶中小鱼的生存状态，记录如下：
　 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天
B瓶 2条都活着 2条都活着 2条都活着 2条都活着 2条都活着
C瓶 2条都活着 2条都活着 1 条活着 1条活着 全部死亡
通过对B、C瓶中小鱼生存的时间进行分析，要想使生态瓶中的生物生存时间更长，不可缺少的环境因素是　 　。
（5）在B鱼缸中，由于有阳光，金鱼藻可以进行____，吸收____和水，产生能供自身生长的____和供给小鱼生存的____。
A．氧气 B．二氧化碳 C．糖类 D．光合作用
（6）兴趣小组的同学们发现生态瓶中的小鱼浮出水面，并且呼吸越来越频繁，这种情形下应该____。
A．多喂一些鱼食
B．将生态瓶中多加一些水
C．把生态瓶中的水倒出去一些
（7）观察自制的生态瓶可以发现，在一个生态系统中，如果动物、植物和微生物的数量维持在一定水平并且变化不大，这种状态叫　 　。
12．（2024六下·曲沃）学习了《神奇的能量》这一单元后，科学兴趣小组的同学们运用所学知识制作了如图所示的电磁起重机和如图所示的电磁铁。
（1）在制作和使用电磁起重机的过程中，记录了下表：
次数 线圈匝数 电池节数 吸起回形针数量
① 50 1 9
② 100 1 16
③ 150 1 24
④ 150 2 32
⑤ 150 3 42
电磁起重机是一种把　 　能转化为　 　能的装置。通过观察　 　来判断电磁起重机的磁力大小。
（2）表中①②③是研究　 　对电磁起重机磁力的影响，③④⑤是研究　 　对电磁起重机磁力的影响。
（3）电磁铁是由电池、开关、　 　和　 　组成的。
（4）只把电磁铁A 连接在电路M、N之间时，观察吸起大头针数目；只把电磁铁B连接在电路M、N之间，观察吸起大头针数目。重复上述实验几次，发现电磁铁A吸起大头针数目总比电磁铁B吸起的多。由此可得出当电池节数和铁钉粗细相同时，　 　越多，电磁铁磁力越　 　。
（5）要研究电磁铁磁力大小与铁钉粗细是否有关，应该选择电磁铁　 　和　 　分别连接在电路中进行实验。
（6）拿一枚小磁针的S极靠近A 铁钉的下端，发现小磁针被排斥，可推测A 铁钉的上端是　 　极。
（7）和磁铁相比，电磁铁的优点是____。
A．磁性更强
B．能更长时间保持磁性
C．磁性强弱和南北极方向都可以改变
13．（2024六下·曲沃）在探究双层玻璃的保温效果的实验中，①取两个同样的烧杯，将其中一个放到更大的烧杯中；②在这两个同样的烧杯中倒入等量热水，在杯口盖上带孔硬纸板，插入温度计；③每隔1分钟记录一次水温，比较哪个烧杯中的水冷却得慢。实验记录如右表：
时间/分钟 双层烧杯 单层烧杯
1 74 70
2 73 68
3 72 66
4 71 65
（1）这是一个模拟实验，两个烧杯的装置模拟的是　 　中空玻璃，一个烧杯的装置模拟的是　 　玻璃(填“单层”或“双层”)。设计实验时，除了两个装置的烧杯个数不同外，其他因素必须保持一致，所以这又是一个　 　实验。
（2）观察实验记录，发现　 　层玻璃烧杯中的水冷却得更慢，有保温作用，这是因为　 　是热的不良导体，可以让热传导和热辐射大大　 　(填“减少”或“增多”)。
（3）如果要建一栋冬暖夏凉的绿色建筑，我们可以采用　 　玻璃技术来实现隔热保温(填“单层”或“双层”)。
14．（2024六下·曲沃）判断题。(对的打“ ”，错的打“×”)
（1）2022年在北京举办的第 24届冬季奥林匹克运动会，所有场馆使用的电力均来自风力发电、太阳能光伏发电。 (　　)
（2）雾和霾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。 (　　)
（3）湿地能调节大气温度和湿度，是天然“空调机”和“加湿器”。 (　　)
（4）大熊猫选择四姑娘山作为栖息地，主要是因为这里气候炎热、阳光充足。 (　　)
（5）同一个物体运动时的能量要比静止时更大一些。 (　　)
15．（2024六下·曲沃）请在如图7所示的图中方框内填写热传递的三种方式。
16．（2024六下·曲沃）阅读材料，回答问题
黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大战略。党的十八大以来，习近平总书记四次考察调研山西，每次都对黄河流域生态保护治理作出重要指示，特别是2020年，鲜明提出“让一泓清水入黄河”，寄予山西殷切期盼。
2023年曲沃县实施雨污分流改造工程和汾河曲沃段综合治理项目。如图8所示是同年秋季曲沃县晋都南路项目施工现场，正在进行二次铺油、道路标线施划等工程。自实施主城区雨污分流管网改造项目以来，科学统筹、加班加点，全力加快项目建设进度，在系统推进海绵城市建设的同时，确保生态环境治理攻坚目标和民生改善目标的“双实现”。
（1）实施雨污分流的主要目的是____。
A．收集雨水 B．城市美观 C．提高污水处理效率
（2）如果你参与到汾河曲沃段综合治理项目中，可以通过____方式来去除水域中漂浮的固体废弃物。
A．控制水面交通 B．打捞、沉淀、过滤 C．从外流域引水
（3）改造后，生活污水将会流入____。
A．地下水 B．污水处理厂 C．地表水域
（4）为了减缓煤、石油、天然气等化石资源的消耗，国家将____作为21世纪资源开发和利用的重点。
A．海洋资源 B．雨林资源 C．气候资源
（5）道路铺油使用的沥青来自煤和石油，日常生活中煤的用途有　 　，石油的用途有　 　。
（6）作为小学生，我们要树立保护黄河水质的意识，为黄河水更清澈、更健康贡献一份力量。请列举两例“让一泓清水入黄河”的做法：
①
②
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】植物能够进行光合作用，吸收太阳光和二氧化碳、水分，转化为化学能储存在体内。
2．【答案】B
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】每一种生物都要在一定的环境中生存。大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。“沙蜥"是蜥蜴中的一种，它生存的地区高温干燥，天气特别炎热时，沙蜥会进入“夏眠”状态，引起它“夏眠”的环境因素包括水分的多少、温度的变化，不包括空气的质量。
3．【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】探究科学问题的步骤有：1.提出问题、2.猜想假设、3.做实验、4.得出结论。海尔蒙特针对“植物生长所需要的营养物质从水中获得”的假设，设计了著名的“柳树实验”。这属于科学研究程序中的设计方案。
4．【答案】B
【知识点】节约能源
【解析】【分析】绿色健康的生活方式可以让我们发现生活的乐趣，在生活中学会变废为宝；绿色的生活方式包括减少浪费、节约资源.环保选购、重复使用等。家里有很多不能穿的衣服，一些勤俭持家的大人们会把它剪成抹布使用，这种做法属于守护自然资源中的重复使用。
5．【答案】B
【知识点】垃圾分类与回收；造纸术
【解析】【分析】回收100千克废纸可以生产80千克再生纸，一吨等于1000千克，回收一吨废纸大约可以生产1000千克÷100千克×80千克=800千克的再生纸，故B正确，AC错误。
6．【答案】C
【知识点】食物链、食物网；维护生态平衡
【解析】【分析】生物界生活着专门吃动植物违体的“腐食性动物”，以及毒菌、细菌等微生物，它们可以把动植物遗体分解成植物所需要的养料，科学家称它们为“分解者”。如果没有分解者，动植物的遗体将堆积如山，生态系统也将崩溃。在生态系统中，有类牛物通过外理废弃物和维持环境清洁等方式来维持整个生态系统的健唐和稳定运行，让我们拥有一个干净的地球，它们是分解者。
7．【答案】B
【知识点】化石燃料
【解析】【分析】模拟开采石油的实验装置，其中长颈漏斗模拟注水泵，玻璃导管模拟出油管。模拟石油开采：1.在广口瓶中倒入食用油，加入小石子，用双孔橡皮塞塞紧瓶口。2.将长颈漏斗和玻璃导管穿过橡皮塞，分别伸入瓶底和瓶中部，把与玻璃导管相连的橡皮管另一端放入空烧杯中。3.向长颈漏斗中缓缓倒入红色水，猜测并观察出现的现象。向广口瓶注入红颜色的水，瓶中的油会上升，油能从玻璃导管和橡皮管流入烧杯中；长颈漏斗和玻璃导管穿过橡皮塞，分别伸入瓶底和瓶中部，B符合题意。
8．【答案】A
【知识点】节约能源
【解析】【分析】节约资源，保护环境，做保护地球的主人，需要每一个人的力量，我们小学生也有节约能源的责任。分析三款冰箱门上的能效标识图可知，4款节能标志是I级，能耗量低，更加节能。
9．【答案】B
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水，堆积起来，表面覆盖一层土壤，让堆肥慢慢腐熟。腐熟时间一般需要1~ 3个月。腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的底肥。西瓜皮、过期的面包属于厨余垃圾，在微生物的作用下可以变成很好的有机肥，塑料袋属于难降解的垃圾，拌入土壤会造成土壤污染。B项不适合这样处理。
10．【答案】A
【知识点】影长的四季变化；认识工程
【解析】【分析】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。工程建设的步骤：明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型(画或写解决方案)；测试这个模型、评估并改进；实施建设。分析图可知，设计“飞檐”增加了冬季进入屋内的正午太阳光线，扩大了冬季采光的面积，A是正确的选项。
11．【答案】（1）B
（2）小鱼；螺蛳；水；细沙
（3）B
（4）阳光
（5）D
（6）B
（7）生态平衡
【知识点】食物链、食物网；制作生态瓶；生态瓶的应用
【解析】【分析】生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态，要保护环境、维护生态平衡。
（1）群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，它们才能够生存下来，这是生物的环境适应性。读图可以判断，以上实验过程中，A、B、C三个生态瓶中，可以观察到B生态瓶中小鱼存活时间最长。
（2）读图可知，B生态瓶中，生物有小鱼、螺蛳、金鱼藻等，非生物有水、细沙、阳光、空气等。
（3）生物之间普遍存在一种“吃与被吃"的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。在食物链中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物。直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。如果再往生态瓶里分别加入2只小虾则形成的食物链正确的是：金鱼藻→小虾→小鱼。
（4）根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量只有一个，那就是研究对象，其他条件完全相同，才可能得出正确的实验结论。对比B、C瓶中不同条件和小鱼生存时间长短，分析可知，B瓶有阳光照射，小鱼生长时间长。C瓶没有阳光照射，小鱼生存时间较短，由此判断要想使生态瓶中的生物生存时间更长，不可缺少的环境因素是阳光。
（5）通过上题对B、C生态瓶中小鱼生存的时间进行分析，发现小鱼的生存除了需要食物外，还需要阳光。在B鱼缸中，由于有阳光，所以金鱼藻利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，产生供自身生长的养料和供给小鱼生存的气气。
（6）兴趣小组的同学们发现生态瓶中的小鱼浮出水面，并且呼吸越来越频繁，这是因为氧气不足的原因。多喂一些鱼食不能解决水中氢气不足问题；将生态瓶中多加一些水，可以增加水中氧气量，可以缓解氧气不足问题：相反，把生态瓶中的水倒出去一些，会加剧瓶中氧气不足问题。
（7）群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。观索自制的生态瓶可以发现，在一个生态系统中，如果动物、植物和微生物的数量维持在一定水平并且变化不大，这种状态叫生态平衡。
12．【答案】（1）电；磁；吸起回形针数量
（2）线圈匝数；电池的节数
（3）线圈；铁芯
（4）线圈匝数；强
（5）A；C
（6）N
（7）C
【知识点】电能和磁能；电磁铁的磁性；能量的转化
【解析】【分析】电能生磁，磁能生电，当电子在导线中运动、就像水在河流里流动一样，电子运动产生的流动叫电流，同时产生磁场，就像光会产生热一样。电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。而且磁性大小和磁极方向都可以控制。因此，电磁铁有广泛的应用，如电磁起重机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等。
（1）电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质，且磁性大小和磁极方向都可以控制。把电磁铁接入电路中，发现电路接通，铁芯吸引回形针；电路断开，铁芯上的回形针掉落。这说明电磁起重机是一种把电能转化为磁能的装置。通过观察吸起回形针数量来判断电磁起重机的磁力大小。
（2）根据对比试验的基本要求，变量只有一个，其他条件必须完全相同。表中电磁铁①、②、③的唯一变量是线圈匝数，其他条件一致，因此，该实验是研究线匝数对电磁起重机磁力的影响，电磁铁③、④、⑤唯一改变的是电池节数。其他条件完全一致，因此，该组实验是研究电池的节数对电磁起重机磁力的影响。
（3）从图2可以看出，电磁铁是由电池、开关、线圈和铁芯组成的。
（4）只把电磁铁A连接在电路M、N之间时，观察吸起大头针数目；只把电磁铁B连接在电路M、N之间，观察吸起大头针数目。重复上述实验几次，发现电磁铁A吸起大头针数目总比电磁铁B吸起的多。由此可得出当电池节数和铁钉粗细相
同时，线圈匝数越多，电磁铁磁力越强。
（5）根据对比实验的基本要求，要研究电磁铁磁力大小与铁钉粗细是否有关，改变的条件是铁芯粗细，而线圈匝数等其他因素不能改变。因此，应该选择电磁铁A和C分别连接在电路中进行实验。
（6）根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的特点，拿一枚小磁针的S极靠近A铁钉的下端，发现小磁针的S极被排斥，说明A铁钉下端是S极，则我们可以推测出A铁钉的上端是N极。
（7）A.不同电磁铁的磁力大小不一样，并不是电磁铁的磁力一定比普通磁铁强，故A错误；
B.普通磁铁的磁性比较稳定，电磁铁通电产生磁性，断电后磁性消失，故B错误；
C.和普通磁铁相比，电磁铁的优点是磁性强弱和南北极方向都可以改变，可以控制，故C正确。
13．【答案】（1）双层；单层；对比
（2）双；空气；减少
（3）双层
【知识点】热传递；材料的导热性；对比实验
【解析】【分析】保温杯之所以能够保温，是因为它采取了一定的保温措施，比如把金属杯壁抽成真空，利用真空导热性差的原理，从而达到保温目的。
（1）对比实验要注意的问题：1每次只能改变一个因毒：2、确保实验的公平，即除了改变的那个因毒外，其他因毒成该保持一样。只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为对比实验。有两个烧杯的装置模拟的是双层中空玻璃，有一个烧杯的装置模拟的是单层玻璃。除了两个装置的烧杯个数不同外，其他因素必须保持一致，属于对比实验。
（2）分析表格，双层玻璃烧杯中的水冷却得更慢，有保温作用，双层玻璃中充满了空气，空气是热的不良导体，导热慢散热慢，利用了空气是热的不良导体的特性，让热传导和热辐射大大减少，从而达到保温效果。（3）如果要建一栋冬暖夏凉的绿色建筑，我们可以采用双层玻璃计时来实现隔热保温。
14．【答案】（1）√
（2）×
（3）√
（4）×
（5）正确
【知识点】能量的转化；空气污染；动物的栖息地
【解析】【分析】（1）我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电(煤燃烧发出的电)。2022年在北京举办的第24届冬季奥林匹克运动会，所有场馆使用的电力均来自风力发电、太阳能光伏发电。题干正确。
（2）云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。霾，是指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊的现象，它的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒，霾是一种天气现象，与环境污染有关系。题目说法错误。
（3）湿地通过其大量的水资源与周围环境进行热量和水汽交换，从而发挥调节空气温度和湿度的作用。这种作用不仅有助于维持生态平衡，还对气候变化具有显著的缓冲作用。
（4）大熊猫选择四姑娘山作为栖息地的主要原因是水源充足、竹林成片以及相对封闭的环境，而不是气候温暖和阳光充足 。
（5）物体的质量在运动时会增加，同一个物体运动时的能量要比静止时更大一些。
15．【答案】热辐射；热传导；热对流
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】热从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分的过程，称为热传递。热传递主要通过热传导热对流和热辐射三种方式来实现。
热传导：通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。
热对流：通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程。
热辐射：物体以电磁波的形式向外发射热能的过程。不同材料传热快慢不同，金属等传热性强的物体称为热的良导体；塑料、木头、空气、水等传热性弱的物体称为热的不良导体。热的不良导体适合做隔热材料。
16．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）C
（5）发电、取暖、做饭等；燃料、制造塑料、化工原料。
（6）①植树造林；②修建梯田。
【知识点】物质的分离；化石燃料；城中湖的环境问题
【解析】【分析】水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。水净化是指从原水中除去污染物的净化过程，其目的是以特定的程序达到把水净化的效果，并用水作不同的用途。石油、煤矿、铁矿等矿产资源都是不可再生资源，它们用一些就少一些，不可能再重新产生。煤和石油不仅能作为燃料使用，还是重要的化工原料。
（1）实施雨污分流的主要目的是避免污水量增大，利于提高污水处理效率。
（2）除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。去除水域中的固体废弃物、可以通过打捞、沉淀、过滤的方法。因此，在汾河曲沃段综合治理项目中，可以通过打捞、沉淀、过滤方式来去除水域中漂浮的固体废弃物。
（3）雨污分流改造完成后，雨水汇入自然河道，生活污水将会流入污水处理厂，进行净化处理，达标后再排放。
（4）自然界中能够产生、提供某种能量的物质或盗源叫做能源。太阳能、风能、水能、煤、石油、天然气等都是能源。能源可以分为可再生能源和不可再生能源。煤、石油、天然气等化石资源是飞可再生能源，而且对环境污染较大海洋资源海洋资源丰富，包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物(水产)资源和海洋动力资源等四项。为了减缓煤、石油、天然气等化石资源的消耗，国家将海洋资源作为21世纪资源开发和利用的重点。
（5）煤、石油是重要的能源资源，也是重要的化工原料，用途广泛。道路铺油使用的沥青来自煤和石油，日常生活中煤的用途有发电、取暖、做饭等，石油的用途有燃料，制造塑料，化工原料。
（6）为黄河水更清澈、更健康，“让一泓清水入黄河”的合理做法有：①植树造林，保持水土，减少水土流失；②修建梯田，平整土地，减小土地坡度，有利于保持水土；③退耕还林还草，保护植被；④退牧还草，禁止过度放牧，有利于水土保
1 / 1山西省临汾市曲沃县2023-2024学年六年级下学期科学试题
1．（2024六下·曲沃） 芒种时节气温显著升高，这个时期，北方农民忙着抢收麦子。小麦从播种到成熟，它的生长主要利用了____。
A．光能 B．化学能 C．水能
【答案】A
【知识点】各种形式的能量；能量的转化
【解析】【分析】植物能够进行光合作用，吸收太阳光和二氧化碳、水分，转化为化学能储存在体内。
2．（2024六下·曲沃）“沙蜥”是蜥蜴中的一种，它生存的地区高温干燥，天气特别炎热时，沙蜥会进入“夏眠”状态，引起它“夏眠”的环境因素不包括____。
A．水分的多少 B．温度的变化 C．空气的质量
【答案】B
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】每一种生物都要在一定的环境中生存。大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。“沙蜥"是蜥蜴中的一种，它生存的地区高温干燥，天气特别炎热时，沙蜥会进入“夏眠”状态，引起它“夏眠”的环境因素包括水分的多少、温度的变化，不包括空气的质量。
3．（2024六下·曲沃） 海尔蒙特针对“植物生长所需要的营养物质从水中获得”的假设，设计了著名的“柳树实验”。这属于科学研究程序中的____。
A．提出问题 B．作出假设 C．设计方案
【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】探究科学问题的步骤有：1.提出问题、2.猜想假设、3.做实验、4.得出结论。海尔蒙特针对“植物生长所需要的营养物质从水中获得”的假设，设计了著名的“柳树实验”。这属于科学研究程序中的设计方案。
4．（2024六下·曲沃） 家里有很多不能穿的衣服，一些勤俭持家的大人们会把它剪成抹布使用，这种做法属于守护自然资源中的____。
A．减少消耗 B．重复使用 C．回收利用
【答案】B
【知识点】节约能源
【解析】【分析】绿色健康的生活方式可以让我们发现生活的乐趣，在生活中学会变废为宝；绿色的生活方式包括减少浪费、节约资源.环保选购、重复使用等。家里有很多不能穿的衣服，一些勤俭持家的大人们会把它剪成抹布使用，这种做法属于守护自然资源中的重复使用。
5．（2024六下·曲沃） 再生纸是将废纸为原料打碎、去色制浆经过多种工序加工生产出来的纸张。回收100 千克废纸可以生产80千克再生纸，回收一吨废纸，大约可以生产____千克的再生纸。
A．600 B．800 C．900
【答案】B
【知识点】垃圾分类与回收；造纸术
【解析】【分析】回收100千克废纸可以生产80千克再生纸，一吨等于1000千克，回收一吨废纸大约可以生产1000千克÷100千克×80千克=800千克的再生纸，故B正确，AC错误。
6．（2024六下·曲沃） 在生态系统中，有一类生物通过处理废弃物和维持环境清洁等方式来维持整个生态系统的健康和稳定运行，让我们拥有一个干净的地球，它们是____。
A．生产者 B．消费者 C．分解者
【答案】C
【知识点】食物链、食物网；维护生态平衡
【解析】【分析】生物界生活着专门吃动植物违体的“腐食性动物”，以及毒菌、细菌等微生物，它们可以把动植物遗体分解成植物所需要的养料，科学家称它们为“分解者”。如果没有分解者，动植物的遗体将堆积如山，生态系统也将崩溃。在生态系统中，有类牛物通过外理废弃物和维持环境清洁等方式来维持整个生态系统的健唐和稳定运行，让我们拥有一个干净的地球，它们是分解者。
7．（2024六下·曲沃） 如图1所示，做模拟石油开采实验中，为了确保“石油”顺利流入烧杯，长颈漏斗的底端要____玻璃导油管的底端。
A．高于 B．低于 C．平齐
【答案】B
【知识点】化石燃料
【解析】【分析】模拟开采石油的实验装置，其中长颈漏斗模拟注水泵，玻璃导管模拟出油管。模拟石油开采：1.在广口瓶中倒入食用油，加入小石子，用双孔橡皮塞塞紧瓶口。2.将长颈漏斗和玻璃导管穿过橡皮塞，分别伸入瓶底和瓶中部，把与玻璃导管相连的橡皮管另一端放入空烧杯中。3.向长颈漏斗中缓缓倒入红色水，猜测并观察出现的现象。向广口瓶注入红颜色的水，瓶中的油会上升，油能从玻璃导管和橡皮管流入烧杯中；长颈漏斗和玻璃导管穿过橡皮塞，分别伸入瓶底和瓶中部，B符合题意。
8．（2024六下·曲沃） 买冰箱时，除了关注实际使用需求和保鲜效果外，还应考虑冰箱的能效等级，以确保选购的冰箱既节能又实用。从能效等级考虑，应该选购____。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】节约能源
【解析】【分析】节约资源，保护环境，做保护地球的主人，需要每一个人的力量，我们小学生也有节约能源的责任。分析三款冰箱门上的能效标识图可知，4款节能标志是I级，能耗量低，更加节能。
9．（2024六下·曲沃） 有些垃圾可以按一定比例掺入土壤，经过一定时间的腐熟后成为种植花草的底肥。下列垃圾中，不适合这样处理的是____。
A．西瓜皮 B．塑料袋 C．过期的面包
【答案】B
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水，堆积起来，表面覆盖一层土壤，让堆肥慢慢腐熟。腐熟时间一般需要1~ 3个月。腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的底肥。西瓜皮、过期的面包属于厨余垃圾，在微生物的作用下可以变成很好的有机肥，塑料袋属于难降解的垃圾，拌入土壤会造成土壤污染。B项不适合这样处理。
10．（2024六下·曲沃）如图2所示的飞檐是一种考虑室内光照和建筑美观的中国传统建筑。观察图3 所示的普通屋顶和飞檐屋顶光照原理示意图，设计“飞檐”的主要目的是____。
A．扩大冬季采光的面积
B．缩小冬季采光的面积
C．扩大夏季遮阳的面积
【答案】A
【知识点】影长的四季变化；认识工程
【解析】【分析】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。工程建设的步骤：明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型(画或写解决方案)；测试这个模型、评估并改进；实施建设。分析图可知，设计“飞檐”增加了冬季进入屋内的正午太阳光线，扩大了冬季采光的面积，A是正确的选项。
11．（2024六下·曲沃）科学兴趣小组的同学们通过对池塘生态系统的观察，他们选择了玻璃瓶、河水、细沙、金鱼藻、螺蛳、小鱼等制作了如图4所示生态瓶。在三个大小、形状相同的玻璃瓶中放入同样多的河水，A瓶中放入小鱼2条、螺蛳2只；B和C瓶比A瓶多放两棵金鱼藻；将A 和B置于窗台边，C瓶置于不透光的盒子里。
（1）实验过程中，观察到　 　生态瓶中小鱼存活时间最长。
（2）B生态瓶中，生物有　 　、　 　等，非生物有　 　、　 　等。
（3）如果再往生态瓶里分别加入2 只小虾，则形成的食物链正确的是____。
A．金鱼藻→小鱼→小虾
B．金鱼藻→小虾→小鱼
C．水→金鱼藻→小虾→小鱼
（4）连续5天观察 B、C瓶中小鱼的生存状态，记录如下：
　 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天
B瓶 2条都活着 2条都活着 2条都活着 2条都活着 2条都活着
C瓶 2条都活着 2条都活着 1 条活着 1条活着 全部死亡
通过对B、C瓶中小鱼生存的时间进行分析，要想使生态瓶中的生物生存时间更长，不可缺少的环境因素是　 　。
（5）在B鱼缸中，由于有阳光，金鱼藻可以进行____，吸收____和水，产生能供自身生长的____和供给小鱼生存的____。
A．氧气 B．二氧化碳 C．糖类 D．光合作用
（6）兴趣小组的同学们发现生态瓶中的小鱼浮出水面，并且呼吸越来越频繁，这种情形下应该____。
A．多喂一些鱼食
B．将生态瓶中多加一些水
C．把生态瓶中的水倒出去一些
（7）观察自制的生态瓶可以发现，在一个生态系统中，如果动物、植物和微生物的数量维持在一定水平并且变化不大，这种状态叫　 　。
【答案】（1）B
（2）小鱼；螺蛳；水；细沙
（3）B
（4）阳光
（5）D
（6）B
（7）生态平衡
【知识点】食物链、食物网；制作生态瓶；生态瓶的应用
【解析】【分析】生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态，要保护环境、维护生态平衡。
（1）群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，它们才能够生存下来，这是生物的环境适应性。读图可以判断，以上实验过程中，A、B、C三个生态瓶中，可以观察到B生态瓶中小鱼存活时间最长。
（2）读图可知，B生态瓶中，生物有小鱼、螺蛳、金鱼藻等，非生物有水、细沙、阳光、空气等。
（3）生物之间普遍存在一种“吃与被吃"的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。在食物链中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物。直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。如果再往生态瓶里分别加入2只小虾则形成的食物链正确的是：金鱼藻→小虾→小鱼。
（4）根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量只有一个，那就是研究对象，其他条件完全相同，才可能得出正确的实验结论。对比B、C瓶中不同条件和小鱼生存时间长短，分析可知，B瓶有阳光照射，小鱼生长时间长。C瓶没有阳光照射，小鱼生存时间较短，由此判断要想使生态瓶中的生物生存时间更长，不可缺少的环境因素是阳光。
（5）通过上题对B、C生态瓶中小鱼生存的时间进行分析，发现小鱼的生存除了需要食物外，还需要阳光。在B鱼缸中，由于有阳光，所以金鱼藻利用太阳光的能量，以叶子吸收的二氧化碳和根吸收的水为原料，产生供自身生长的养料和供给小鱼生存的气气。
（6）兴趣小组的同学们发现生态瓶中的小鱼浮出水面，并且呼吸越来越频繁，这是因为氧气不足的原因。多喂一些鱼食不能解决水中氢气不足问题；将生态瓶中多加一些水，可以增加水中氧气量，可以缓解氧气不足问题：相反，把生态瓶中的水倒出去一些，会加剧瓶中氧气不足问题。
（7）群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。观索自制的生态瓶可以发现，在一个生态系统中，如果动物、植物和微生物的数量维持在一定水平并且变化不大，这种状态叫生态平衡。
12．（2024六下·曲沃）学习了《神奇的能量》这一单元后，科学兴趣小组的同学们运用所学知识制作了如图所示的电磁起重机和如图所示的电磁铁。
（1）在制作和使用电磁起重机的过程中，记录了下表：
次数 线圈匝数 电池节数 吸起回形针数量
① 50 1 9
② 100 1 16
③ 150 1 24
④ 150 2 32
⑤ 150 3 42
电磁起重机是一种把　 　能转化为　 　能的装置。通过观察　 　来判断电磁起重机的磁力大小。
（2）表中①②③是研究　 　对电磁起重机磁力的影响，③④⑤是研究　 　对电磁起重机磁力的影响。
（3）电磁铁是由电池、开关、　 　和　 　组成的。
（4）只把电磁铁A 连接在电路M、N之间时，观察吸起大头针数目；只把电磁铁B连接在电路M、N之间，观察吸起大头针数目。重复上述实验几次，发现电磁铁A吸起大头针数目总比电磁铁B吸起的多。由此可得出当电池节数和铁钉粗细相同时，　 　越多，电磁铁磁力越　 　。
（5）要研究电磁铁磁力大小与铁钉粗细是否有关，应该选择电磁铁　 　和　 　分别连接在电路中进行实验。
（6）拿一枚小磁针的S极靠近A 铁钉的下端，发现小磁针被排斥，可推测A 铁钉的上端是　 　极。
（7）和磁铁相比，电磁铁的优点是____。
A．磁性更强
B．能更长时间保持磁性
C．磁性强弱和南北极方向都可以改变
【答案】（1）电；磁；吸起回形针数量
（2）线圈匝数；电池的节数
（3）线圈；铁芯
（4）线圈匝数；强
（5）A；C
（6）N
（7）C
【知识点】电能和磁能；电磁铁的磁性；能量的转化
【解析】【分析】电能生磁，磁能生电，当电子在导线中运动、就像水在河流里流动一样，电子运动产生的流动叫电流，同时产生磁场，就像光会产生热一样。电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。而且磁性大小和磁极方向都可以控制。因此，电磁铁有广泛的应用，如电磁起重机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等。
（1）电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质，且磁性大小和磁极方向都可以控制。把电磁铁接入电路中，发现电路接通，铁芯吸引回形针；电路断开，铁芯上的回形针掉落。这说明电磁起重机是一种把电能转化为磁能的装置。通过观察吸起回形针数量来判断电磁起重机的磁力大小。
（2）根据对比试验的基本要求，变量只有一个，其他条件必须完全相同。表中电磁铁①、②、③的唯一变量是线圈匝数，其他条件一致，因此，该实验是研究线匝数对电磁起重机磁力的影响，电磁铁③、④、⑤唯一改变的是电池节数。其他条件完全一致，因此，该组实验是研究电池的节数对电磁起重机磁力的影响。
（3）从图2可以看出，电磁铁是由电池、开关、线圈和铁芯组成的。
（4）只把电磁铁A连接在电路M、N之间时，观察吸起大头针数目；只把电磁铁B连接在电路M、N之间，观察吸起大头针数目。重复上述实验几次，发现电磁铁A吸起大头针数目总比电磁铁B吸起的多。由此可得出当电池节数和铁钉粗细相
同时，线圈匝数越多，电磁铁磁力越强。
（5）根据对比实验的基本要求，要研究电磁铁磁力大小与铁钉粗细是否有关，改变的条件是铁芯粗细，而线圈匝数等其他因素不能改变。因此，应该选择电磁铁A和C分别连接在电路中进行实验。
（6）根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的特点，拿一枚小磁针的S极靠近A铁钉的下端，发现小磁针的S极被排斥，说明A铁钉下端是S极，则我们可以推测出A铁钉的上端是N极。
（7）A.不同电磁铁的磁力大小不一样，并不是电磁铁的磁力一定比普通磁铁强，故A错误；
B.普通磁铁的磁性比较稳定，电磁铁通电产生磁性，断电后磁性消失，故B错误；
C.和普通磁铁相比，电磁铁的优点是磁性强弱和南北极方向都可以改变，可以控制，故C正确。
13．（2024六下·曲沃）在探究双层玻璃的保温效果的实验中，①取两个同样的烧杯，将其中一个放到更大的烧杯中；②在这两个同样的烧杯中倒入等量热水，在杯口盖上带孔硬纸板，插入温度计；③每隔1分钟记录一次水温，比较哪个烧杯中的水冷却得慢。实验记录如右表：
时间/分钟 双层烧杯 单层烧杯
1 74 70
2 73 68
3 72 66
4 71 65
（1）这是一个模拟实验，两个烧杯的装置模拟的是　 　中空玻璃，一个烧杯的装置模拟的是　 　玻璃(填“单层”或“双层”)。设计实验时，除了两个装置的烧杯个数不同外，其他因素必须保持一致，所以这又是一个　 　实验。
（2）观察实验记录，发现　 　层玻璃烧杯中的水冷却得更慢，有保温作用，这是因为　 　是热的不良导体，可以让热传导和热辐射大大　 　(填“减少”或“增多”)。
（3）如果要建一栋冬暖夏凉的绿色建筑，我们可以采用　 　玻璃技术来实现隔热保温(填“单层”或“双层”)。
【答案】（1）双层；单层；对比
（2）双；空气；减少
（3）双层
【知识点】热传递；材料的导热性；对比实验
【解析】【分析】保温杯之所以能够保温，是因为它采取了一定的保温措施，比如把金属杯壁抽成真空，利用真空导热性差的原理，从而达到保温目的。
（1）对比实验要注意的问题：1每次只能改变一个因毒：2、确保实验的公平，即除了改变的那个因毒外，其他因毒成该保持一样。只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为对比实验。有两个烧杯的装置模拟的是双层中空玻璃，有一个烧杯的装置模拟的是单层玻璃。除了两个装置的烧杯个数不同外，其他因素必须保持一致，属于对比实验。
（2）分析表格，双层玻璃烧杯中的水冷却得更慢，有保温作用，双层玻璃中充满了空气，空气是热的不良导体，导热慢散热慢，利用了空气是热的不良导体的特性，让热传导和热辐射大大减少，从而达到保温效果。（3）如果要建一栋冬暖夏凉的绿色建筑，我们可以采用双层玻璃计时来实现隔热保温。
14．（2024六下·曲沃）判断题。(对的打“ ”，错的打“×”)
（1）2022年在北京举办的第 24届冬季奥林匹克运动会，所有场馆使用的电力均来自风力发电、太阳能光伏发电。 (　　)
（2）雾和霾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。 (　　)
（3）湿地能调节大气温度和湿度，是天然“空调机”和“加湿器”。 (　　)
（4）大熊猫选择四姑娘山作为栖息地，主要是因为这里气候炎热、阳光充足。 (　　)
（5）同一个物体运动时的能量要比静止时更大一些。 (　　)
【答案】（1）√
（2）×
（3）√
（4）×
（5）正确
【知识点】能量的转化；空气污染；动物的栖息地
【解析】【分析】（1）我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电(煤燃烧发出的电)。2022年在北京举办的第24届冬季奥林匹克运动会，所有场馆使用的电力均来自风力发电、太阳能光伏发电。题干正确。
（2）云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。霾，是指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊的现象，它的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒，霾是一种天气现象，与环境污染有关系。题目说法错误。
（3）湿地通过其大量的水资源与周围环境进行热量和水汽交换，从而发挥调节空气温度和湿度的作用。这种作用不仅有助于维持生态平衡，还对气候变化具有显著的缓冲作用。
（4）大熊猫选择四姑娘山作为栖息地的主要原因是水源充足、竹林成片以及相对封闭的环境，而不是气候温暖和阳光充足 。
（5）物体的质量在运动时会增加，同一个物体运动时的能量要比静止时更大一些。
15．（2024六下·曲沃）请在如图7所示的图中方框内填写热传递的三种方式。
【答案】热辐射；热传导；热对流
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】热从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分的过程，称为热传递。热传递主要通过热传导热对流和热辐射三种方式来实现。
热传导：通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。
热对流：通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程。
热辐射：物体以电磁波的形式向外发射热能的过程。不同材料传热快慢不同，金属等传热性强的物体称为热的良导体；塑料、木头、空气、水等传热性弱的物体称为热的不良导体。热的不良导体适合做隔热材料。
16．（2024六下·曲沃）阅读材料，回答问题
黄河流域生态保护和高质量发展是国家重大战略。党的十八大以来，习近平总书记四次考察调研山西，每次都对黄河流域生态保护治理作出重要指示，特别是2020年，鲜明提出“让一泓清水入黄河”，寄予山西殷切期盼。
2023年曲沃县实施雨污分流改造工程和汾河曲沃段综合治理项目。如图8所示是同年秋季曲沃县晋都南路项目施工现场，正在进行二次铺油、道路标线施划等工程。自实施主城区雨污分流管网改造项目以来，科学统筹、加班加点，全力加快项目建设进度，在系统推进海绵城市建设的同时，确保生态环境治理攻坚目标和民生改善目标的“双实现”。
（1）实施雨污分流的主要目的是____。
A．收集雨水 B．城市美观 C．提高污水处理效率
（2）如果你参与到汾河曲沃段综合治理项目中，可以通过____方式来去除水域中漂浮的固体废弃物。
A．控制水面交通 B．打捞、沉淀、过滤 C．从外流域引水
（3）改造后，生活污水将会流入____。
A．地下水 B．污水处理厂 C．地表水域
（4）为了减缓煤、石油、天然气等化石资源的消耗，国家将____作为21世纪资源开发和利用的重点。
A．海洋资源 B．雨林资源 C．气候资源
（5）道路铺油使用的沥青来自煤和石油，日常生活中煤的用途有　 　，石油的用途有　 　。
（6）作为小学生，我们要树立保护黄河水质的意识，为黄河水更清澈、更健康贡献一份力量。请列举两例“让一泓清水入黄河”的做法：
①
②
【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）C
（5）发电、取暖、做饭等；燃料、制造塑料、化工原料。
（6）①植树造林；②修建梯田。
【知识点】物质的分离；化石燃料；城中湖的环境问题
【解析】【分析】水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。水净化是指从原水中除去污染物的净化过程，其目的是以特定的程序达到把水净化的效果，并用水作不同的用途。石油、煤矿、铁矿等矿产资源都是不可再生资源，它们用一些就少一些，不可能再重新产生。煤和石油不仅能作为燃料使用，还是重要的化工原料。
（1）实施雨污分流的主要目的是避免污水量增大，利于提高污水处理效率。
（2）除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。去除水域中的固体废弃物、可以通过打捞、沉淀、过滤的方法。因此，在汾河曲沃段综合治理项目中，可以通过打捞、沉淀、过滤方式来去除水域中漂浮的固体废弃物。
（3）雨污分流改造完成后，雨水汇入自然河道，生活污水将会流入污水处理厂，进行净化处理，达标后再排放。
（4）自然界中能够产生、提供某种能量的物质或盗源叫做能源。太阳能、风能、水能、煤、石油、天然气等都是能源。能源可以分为可再生能源和不可再生能源。煤、石油、天然气等化石资源是飞可再生能源，而且对环境污染较大海洋资源海洋资源丰富，包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物(水产)资源和海洋动力资源等四项。为了减缓煤、石油、天然气等化石资源的消耗，国家将海洋资源作为21世纪资源开发和利用的重点。
（5）煤、石油是重要的能源资源，也是重要的化工原料，用途广泛。道路铺油使用的沥青来自煤和石油，日常生活中煤的用途有发电、取暖、做饭等，石油的用途有燃料，制造塑料，化工原料。
（6）为黄河水更清澈、更健康，“让一泓清水入黄河”的合理做法有：①植树造林，保持水土，减少水土流失；②修建梯田，平整土地，减小土地坡度，有利于保持水土；③退耕还林还草，保护植被；④退牧还草，禁止过度放牧，有利于水土保
1 / 1

展开更多......

收起↑