(核心素养目标)4.1 家的意味 课件(共25张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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(核心素养目标)4.1 家的意味 课件(共25张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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(共25张PPT)
第四课 幸福和睦的家庭
第二单元 成长的时空
4.1 家的意味
2022年版课程标准修订七年级《道德与法治》(上)




02
知道家庭的含义和家庭与社会发展的关系,增强家庭责任感。
03
理解家对我们生命成长、社会发展的意义。
01
认同中华孝文化,弘扬孝亲敬长的传统美德,践行社会主义核心价值观。
核心素养目标




04
了解优良家风的作用,提高传承家风文化的能力。
1.家庭的含义?P27
2.家的意义?P27
3.家庭对个人成长的作用?P28
4.优良家风的价值/作用?P28
5.家庭和社会?P29
请同学们认真阅读课本P26-29内容,思考下列问题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,并在课本上做标记。时间:5分钟




生活观察
我的家在广东省湛江市麻章区麻章镇迈合村。
家是地域
1.家的含义?
下面是全红禅对自己家的介绍,结合你的生活经验,说说“家”是什么?
生活观察
家是一群人
1.家的含义?
结合上面说法和你的生活经验,说说“家”是什么?
爷爷奶奶,爸爸、妈妈,哥哥、弟弟、妹妹,还有……我们是一家人。
结合上面说法和你的生活经验,说说“家”是什么?
生活观察
爱的港湾
1.家的含义?
哪里有家人的关爱,哪里就是家。
当全红婵失误时,全爸挥拳叹气,当全红婵赢得比赛时,全妈则激动得落泪。
家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。
婚姻关系
血缘关系
收养关系
婚姻关系
血缘关系
收养关系
1、家的含义:





想一想
他们和家人是通过什么关系确立起一个家庭的呢?
男女结婚成家
婚姻关系
宝宝降生使家庭喜添新成员
血缘关系
养子女与养父母成为一家人
收养关系
继子女与继父母也是一家人
再婚关系
结婚
依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭—男女结婚成家;
生育
因血缘关系组成的家庭—宝宝降生使家庭喜添新成员;
收养
依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭—养子女与养父母成为一家人;
父或母再婚组建新的家庭—继子女与继父母也是一家人。
再婚
相关链接:
2.家庭关系的确立有多种情形:
图片说明家有什么重要性?
探究二
2.家的重要性?
饿了回家吃饭
困了回家睡觉
笔记2.家的意义?P27
家是生命的居所,是心灵的港湾。
每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
议题二:一屋之下,何以家教?
孟母为孟子有一个好的学习环境,不惜三次搬迁,让孟子能静心求学。
岳母在国难当头,在岳飞背上刻下“精忠报国”,让他铭记于心。
家庭贫困,无法买纸学习,欧阳修之母画荻通过沙上写字等方式不耽误孩子学业
小组讨论,请你谈谈家对我们的人生成长起到了什么作用?
中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家长担负着教育后代的责任,家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。有什么样的家教,就有什么样的人。
家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学会为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
——明朝朱柏庐的《夫子治家格言》P74
吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易;
我们生活所需的每半根丝、每半缕线, 都要常想其中包含几多物质能源和几多人的心血,应该好好珍惜。
考点:勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德
议题三:一院之内,和以家风?
“非淡泊无以明志,
非宁静无以致远。”
——诸葛亮的《诫子书》P74
不追求名利,生活简单朴素,才能显示出自己的志趣;不追求热闹,心境安宁清静,才能达到远大目标。
考点:家风家训
议题三:一院之内,和以家风?
2.家的重要性
环节二:寻因——接受爱
家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。
朱柏庐《朱子家训》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
刘备《三国志·蜀志传》:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”
优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
笔记4.优良家风的价值/作用?P28
家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
议题三:一院之内,和以家风?
千家万户都好,国家才能好,民族才能好——
习近平总书记这样重视和引领家庭家教家风建设
时政链接
  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”习近平总书记在春节团拜会上引用诗人孟郊的名篇《游子吟》,表露出深厚的家庭情结。他强调,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。秉持家国情怀的赤子之心,砥砺拼搏,每个家庭前进的脚步,就一定能叠加成国家的进步;每个家庭创造的价值,就一定能汇聚成中华民族伟大复兴的力量。
思考:习近平的讲话告诉我们什么道理?
家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
★3、家的重要性?(P27-P29)
①家是生命的居所,是心灵的港湾。(每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。)
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。(父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。)
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。)
④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
家的意味
家庭的内涵
家的意义
课堂小结:
优良家风的作用
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
①家是生命的居所,是心灵的港湾。
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
③家是代代传承,血脉相连的生活共同体。
④家庭是社会的基本细胞。
①影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。
②优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
“芳室芝兰茂,春风桃李新。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由下列关系结合成的亲属生活组织( )
①婚姻关系 ②血缘关系
④地域关系 ③收养关系
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
B



家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人求援。这说明家是我们( )
A.娱乐的天地 B.心灵的港湾
C.发展大本营 D.物质生活的后盾
B



小李和小张是这样理解“家”的意义的,你觉得正确的是( )
①我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持,
②家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依靠。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
④只需关注小家庭,不必考虑其它
A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③
D



车厢里,人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念,聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰,汇成了2024年春运流动的中国。这说明( )
A.浓浓的亲情能有效避免亲子冲突
B.家是代代传承、血脉相连的生活共同体
C.家是心灵的港湾,可以消除一切负面情绪
D.“孝”是重要的精神内涵,凡事要顺从父母
B



习近平在给父亲习仲勋的“拜寿信”中写道:家教的严格,是众所周知的。我们从小就是在您的这种教育下,养成勤俭持家习惯的。这样的好家风我辈将世代相传。”我们从中感悟到( )
A.平等的家庭氛围 B.父母的辛勤付出
C.亲近的父子关系 D.良好的家风家教
D


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