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课题：1.1家，温馨的港湾 序号：1
一、学习目标：
1、理解父母为自己付出的辛劳。
2、以实际行动孝敬父母和长辈。
二、重点、难点：
教育学生孝敬父母和长辈是本课教学的重点。
三、课前预习：
（1）家是我们每个人最熟悉的地方，在家里人们________、________。
（2）父母不仅从生活上无微不至的_______、_______我们，教给我们基本的生活技能，还从思想上品德上_______、_________我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。
（3）_________是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的________。
（4）孝敬父母就要___________、____________、_____________。即在日常生活中对父母有礼貌，理解父母________，听取父母________，关心父母_______，分担父母________，不向父母提过分要求。
（5）为什么孝敬父母？
（6）怎样孝敬父母？
四、课堂达标（试试，你最棒）
1、单项选择题：
（1）东汉时期的小黄香为父亲“冬温席、夏扇枕”，被传为千古佳话。这个故事告诉我们的道理是 （ ）
A、只有年龄小的人才会孝敬父母 B、父母是子女的第一任老师
C、家长教给我们做人的道理 D、孝敬父母是中华民族的传统美德
（2）父母对我们的养育之恩主要表现为 （ ）
①在生活上无微不至地抚养教育我们 ②教我们基本的生活技能 ③从思想上关怀、教育我们 ④引导我们确立人生的目标 ⑤教我们如何做人
①②③④ B、①②③④⑤ C、②③④⑤ D、 ①②④⑤
（3）以下对孝敬父母理解正确的是 （ ）
①孝敬父母，是当代公民的道德义务和法定义务
②孝敬父母，是中华民族的传统美德
③ 孝敬父母，不仅要做到物质上赡养，还要做到精神上安慰
④ 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养
A、①④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
（4）下列行为中属于孝敬父母的行为有 （ ）
①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求
②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲
③正确理解与对待父母的“唠叨”
④体贴父母的辛劳，做力所能及的事情
A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③
（5）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的 （ ）
A、现在只需要搞好学习，其余的事等长大后再说
B、敬重和爱戴父母
C、早早打工挣钱替父母分担忧愁
D、父母说什么就是什么
2、价值判断
1、子女对自己年迈的父母说：“妈，俺家买了洗衣机啦！真没您干的活了！您还是回乡下吧！”
判断：（ ）
理由：
2、只要学习好，就是孝敬父母，其它的都是多余的。
判断：（ ）
理由：
五、拓展延伸---走进生活：
中新网2010年8月22日电，当一场特大洪水袭来时，身患残疾的妈妈将睡梦中的儿子交给丈夫，丈夫站在屋顶，将“光屁股”的儿子高高托起。最终，儿子获救了，夫妻俩却被洪水冲走了。
材料表达了怎样的亲情？
（2）作为子女，我们应怎样回报父母？
夏津实验中学八年级上册思想品德学案

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