4.2 凝聚法治共识 课件(共26张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

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4.2 凝聚法治共识 课件(共26张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

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(共26张PPT)
凝聚法治共识
人民教育出版社 九年级上册 第二单元 第四课 第二框
他是谁?
你对他的态度是什么?为什么
1:如何建设法治政府?
2:如何厉行法治?
自主阅读教材第50-56页的内容。并做好相关的记录。
政府的作用有哪些?
江苏省徐州市12345政府服务热线全面推行“2+1”模式,在为市民提供高效便捷的行政服务和公共服务的基础上,吸纳3300多家社会服务企业和个体工商户加盟热线,为群众提供涉及家居家政服务、水电家电维修等20大类300个子项的全民服务,努力打造“15分钟便民服务圈”,推动便民服务特别是社会化生活性服务延展。
探究与分享
政府保障义务教育
维护社会治安
求助流浪乞讨人员
保障百姓住房
①管理社会生活。
②提供公共服务。
★政府的作用 P51
法治政府的内涵
政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
探究一:知政府内容
结合教材说一说:依法行政的地位、要求、核心?
2.依法行政的地位①、要求②、核心③?P52
①.地位:
②.要求:
③.核心:
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
规范政府的行政权。
2、法治政府的内涵
政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
法治政府
提示:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(法无授权不可为,法定职权必须为)
2023年9月18日湖北通报5起政府采购等领域不作为乱作为典型案例。
行政机关在执法过程中应该注意什么?
鄂东医疗集团原党委书记、总院长张杰插手干预医院采购招标问题。
襄阳高新技术产业开发区原党工委书记曾进生不正确履职造成国有资产损失问题。
宜昌市住房公积金管理中心原党组书记、主任刘昌贵玩忽职守造成国有资产损失问题。
随州市政府原秘书长刘光海滥用职权造成国有资产损失问题。
湖北省公共资源交易中心协调处原处长梅德华徇私舞弊造成国有资产损失问题。
3. 什么是依法行政?(依法行政的地位、要求、核心)
①地位:
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
②要求:
政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
③核心
核心是规范政府的行政权。
连日来,唐山市县两级公安机关开通举报电话、设立举报邮箱,并通过现场接待、网上搜集等,深入发动群众举报各类违法犯罪线索,公安机关正在全面梳理研判,逐一核查、分类处理,对重点线索特别是涉黑涉恶线索,采取挂牌督办、异地用警、提级管辖等方式,迅速依法开展核查调查,坚决查清查透查彻底。
在全力推进案件侦办工作的同时,公安警务督察部门会同纪检监察机关及时介入,对出警不及时、执法不规范及严重违纪违法问题开展深入调查,目前已有警务人员接受纪律审查和监察调查,唐山市公安局对路北分局副局长李某予以免职。
公安机关将及时向社会通报案件侦办等后续进展情况。
政务公开
监督
防范权力滥用
结合材料说说怎样建设法治政府? (政府、公民)
探究分析
5、怎样建设法治政府(依法行政)?P52-53
①【依法行政】——要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
②【政务公开】——政府依法行政,推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
③【防范行政权力滥用】——防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。
④【监督】——公民要积极参与,献计献策,主动监督。
(1)政府角度:
(2)公民角度:
建设法治政府
依法行政
6、为什么要建设法治政府(依法行政)?P52-53
①地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本原则。
②意义:【对公民、政府】
A.有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权,维护广大人民群众的合法权益,
B.有利于促进政府决策科学化和民主化;有利于政府依法行政,防范行政权力的滥用,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
第二 目 厉行法治
诗句赏析
全面依法治国
天下之事,不难于立法,而难于法之必行。
厉行法治
什么是厉行法治?
对全体社会成员的共同要求
张玉环案件启示
张玉环冤案终被申诉成功,离不开自己持续申诉、妻子亲人坚持上诉、律师积极辩护、社会广泛参与、司法纠正错案的等等,透过张玉环案,你觉得如何避免此类冤假错案的发生呢?
1993年10月,张玉环作为嫌疑人被警方戴走,随后遭6天6夜刑讯逼供,最终被屈打成招,判成杀人犯。
仔细阅读教材P53页内容,结合“相关链接”,
思考:厉行法治对我们提出了怎样的要求?
厉行法治
活动三
★知识4、怎样厉行法治?(要求)(角度:公民、政府及工作人员、社会、国家)
①全体:厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。(P53)
②国家:坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
(p53)
③公民:现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (P54)
④政府及其工作人员:政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。(P54)
⑤社会:厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (P55)
⑥国家:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,(依法治国和以德治国相结合)(P55)
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
结合材料,思考:怎样正确认识法治与德治的关系?
德治和法治的辩证关系
法治
规范
共同作用于国家和社会治理
相辅相成 相得益彰
德治
教化
法安天下
德润人心
体现 促进
滋养 支撑
6.如何理解法治与德治相结合?
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
凝聚法治共识
法治政府
政府的作用
我国政府的宗旨
建设法治政府
厉行法治
厉行法治的内涵
对公民的要求
对政府及其工作人员的要求
对全社会的要求
法律与道德相结合
厉行法治的要求
(科学立法、严格执法、
公正司法、全民守法)
课堂小结
含义
要求
核心
如何落实
法治是社会理想,更是长期的社会实践
课堂作业
2023年央视“3.15”晚会曝光了安徽某米业公司,通过香精勾兑,以名称带有“泰国香米”、“泰子王”等方式,来冒充泰国香米。有专家认为,单纯依靠法律很难解决造假问题,需要借助道德将外在的法律规范转化为内在的自我约束。专家的观点表明( )
①道德可以滋养法治精神
②要重视发挥法律的教化作用
③要加强公民道德建设,增强法治的道德底蕴
④要增强法治观念,不犯罪是人们行为的底线
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
C
课堂作业
4月4日,河南省政府2023年第一次廉政工作会议召开。会议强调要纵深推进政府党风廉政建设,提升政府公信力和执行力,建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府,奋发进取、勤勉作为,在现代化河南建设新征程上开创新局面、作出新贡献。这要求( )
A.切实推进政务公开,坚持依法行政
B.规范权力的运行,法无授权皆可为
C.鼓励群众监督,满足群众所有要求
D.党员干部要明哲保身,少做少犯错
A

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