12.2正确对待顺境和逆境 课件+素材

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12.2正确对待顺境和逆境 课件+素材

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(共24张PPT)
人生有高峰和低谷

预习
1.顺境和逆境的作用?
2.如何正确对待顺境?
3.如何正确对待逆境?
4.顺境和逆境的关系。
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12.2 正确对待顺境和逆境
【环节1】给一路坦途的他设计未来
【环节2】给不幸遇难的他设计未来
【环节3】给逆风翻盘的他设计未来
总议题:从坐轮椅的人生经历中体悟如何正确对待顺境和逆境
环节一
给一路坦途的他设计未来
【环节1】给一路坦途的他设计未来
我是个喜欢户外运动的孩子
父母每年都带我们兄妹五人去森林里露营
我喜欢弹琴,日后想成立自己的公司
我从十三岁开始滑雪,摔得再惨我也没有怕过
大学期间我勤工俭学,为日后到亚洲州和中东旅行准备资金
生活是如此美好,令人激动
我要全身心地体验这个丰富的世界
活动任务:1.给主人公设计未来。
2.你想对生活是如此美好主人公说些什么?
顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。
议学结论:1.顺境不骄。
环节二
给不幸遇难的他设计未来
【环节2】给不幸遇难的他设计未来
1979年1月19日,19岁的我与朋友到加拿大范库弗峰滑雪,我突发奇想,想尝试一种从未玩过的特技一一从朋友的两腿之间滑过去,我以极快的速度撞到朋友身上……
我听到自己骨头断裂的声音:我的脖子摔断了
我的一切梦想随着这场一外全部破灭
我从脖子以下全部瘫痪,今生只能做轮椅了
虽然我进行了几个月的康复训练,但我的腿始终没能像胳膊那样苏醒,我的生活渐渐变成一潭死水,就像我的身体一样
我用全部积蓄买了一辆专门为残疾人设计的汽车,并学会了驾驶, 我开始学习新的东西一一希伯来语
但我的心态没能真正改变,仍然活在阴影里
我没文凭,没工作,经过七年仍然无法接受自己是残疾人这个简单的事实,我想过开车坠落悬崖,把它伪装成交通事故,这样父母就不会太难过,我想过用手枪结束自己的生命
活动任务:1.现在再给主人公设计未来。
2.此时,你想对主人公说些什么?
身处顺境时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
议学结论:1.顺境不骄。
每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需我们鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
议学结论:2.逆境不馁。
拓展:结合主人公的经历,请用一条线画出他的人生。
环节三
给逆风翻盘的他设计未来
相关链接
○程开甲毅然回国的故事对你树立人生目标有什么启发
给逆风翻盘的他设计未来
一天傍晚,我推着轮椅来到户外,看到落日的余晖中,人们完成工作后享受沸腾的生活……我的大脑还很好用,我能自己吃饭穿衣,我甚至还能微笑……我要成为他们中的一员——一个全新的我诞生了。
我回到学校,攻读了一个商业管理学位,六个月后,我学会了驾驶飞机,并帮助20位残疾人学会了飞行。我找到了自己的位置,把推动社会关注和维护残疾人的权益当成了主要任务。
任务:1.坐轮椅的人还能走多远?
2.结合坐轮椅的人的结局,你的感悟是什么?
93年,有人建议我参选州议员,2005年,连续做了12年的议员后,我再次出击我成功当选为温哥华市市长。
自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
议学结论:3.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
学思导行
自暴自弃,心态崩塌。
第一种态度
接受事实,勇于面对。
第二种态度
○同学们赞同哪种态度
○不同的态度会对他的发展产生什么影响
无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
议学结论:4.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
不同的结果。
不同的态度,
思维导图
正确对待顺境和逆境
逆境不馁。
顺境不骄。
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
随堂练习
1.王意通幼年时右臂运动神经损伤,肌肉萎缩,不得不中止学业。在治病途中,他坚持自学课程,练习左手写字,最终以优异的成绩被郑州大学录取。如今他又以专业第一的成绩取得武汉大学硕博连读,并获得了10万元的奖学金。由此可见( )
A.珍视生命首先要学会战胜挫折
B.人生难免有挫折,经历挫折才能进步
C.直面人生挫折,发掘生命力量
D.对待挫折不同的态度成就不同的人生
C
随堂练习
2.清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但它从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。 这启示我们在生活中( )
①要有坚强的意志,努力为梦想奋斗
②要自强、自信,不断战胜挫折
③要养成自我省察的习惯,积极调整自己
④要有进取的精神
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
随堂练习
人物采访
树立积极的人生态度可以帮助我们走好人生路。请采访不同人物以正确的态度对待顺境和逆境的事例,完成下表,并与同学交流分享。
人物 主要事迹 主要事迹

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