资源简介

人教版物理九年级全册
14.1《热机》教学设计
课题名 14.1热机
核心素养 教学目标 一、物理观念 1.知道热机的概念，初步了解热机的工作原理. 2.了解汽油机和柴油机的构造及掌握其工作原理. 3.了解历史和社会生活中的几种热机，深刻认识到内能的 利用在人类发展史上的重要意义. 二、科学思维 通过上网等各种途径收集整理有关蒸汽机、内燃机、汽轮 机、喷气式发动机的原理、特点的相关资料，培养学生收集信 息和整理信息的能力. 三、科学探究 1.学生通过观察汽油机、柴油机的工作过程，能够简单地 描述它们的主要特征，培养和提高学生的观察能力. 四、科学态度与责任 通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力.通过阅读 “科学世界”使学生了解蒸汽机的发展历程，认识到人类非凡 的创造力可以改变世界.
教学重点 四冲程汽油机的工作原理及能的转化过程.
教学难点 压缩冲程及做功冲程中的能量转化
教学准备 多媒体课件
教学过程 一、新课导入 热蒸汽为我们提供了强大的推力，把人们从繁重的体力劳 作中解放出来。教师介绍蒸汽机和内燃机。然后设问：你知道 汽车、坦克为什么会运动起来吗 汽车、坦克的发动机是怎么 获得能量的 下面我们就一起来学习吧. 二、新课教学 (一)热机 蒸汽机带来一场革命!第一次工业革命!热蒸汽为我们提供了 强大的推力，把人们从繁重的体力劳作中解放出来。 内燃机——电气时代第二次工业革命 如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾， 水蒸气会把木塞冲开，让学生交流、讨论分析出 此过程中能量的转化。(提醒：用金属网罩套在 试管外面，并且胶塞不要塞得太紧，以免试管炸裂伤人) 现象 软木塞从管口冲出. 解释：燃料燃烧时化学能转化为内能，传给水和水蒸气； 水蒸气把塞子冲出去，内能转化为塞子的动能。 我们经常乘坐的汽车中的热机——“发动机”正是利用这 种原理来工作的.下面我们一起来认识热机. 热机-—-—-利用内能做功的机械 热机的分类和几种发动机原理
(1)热机的分类 利用内能做功的机器有很多，例如蒸汽机、内燃机、 汽轮机、喷气发动机等。 内燃机分为汽油机和柴油机两大类，它们分别用汽油和柴 油作为燃料. 1汽油机 在现代社会中，内燃机是最常见的热机，内燃机在汽缸内 燃烧汽油或柴油.大多数汽车里的内燃机是燃烧汽油的，也叫汽 油机.下面我们就一起来学习汽油机. 汽油机的构造 进气门 “火花塞 汽缸 排气门 活塞 连杆 曲轴 汽油机的四个冲程分别是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、 排气冲程. ①吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下 运动，汽油和空气的混合物进入汽缸.

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