资源简介

(共25张PPT)
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第四课 社会生活讲道德
4.1 尊重他人
核心素养目标
1、政治认同：培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，认同尊重的价值观；
2、道德修养：在生活中，能尊重他人，践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐为主要内容的道德要求，做社会的好公民；
3、法治观念：学会尊重他人，明白法律面前人人平等；
4、健全人格：能够换位思考，学会正确处理与家庭、他人、集体和社会的关系；
5、责任意识：培养学生尊重他人的意识，在实际生活中能做到尊重他人。
自学思考题
1.什么是尊重？尊重他人有哪些表现（是什么）？
2.尊重有怎样的意义（为什么）？
3.我们应如何做到尊重（怎么办）？
自学指导：
请大家仔细阅读课本P32-36页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。
一 尊重是交往的起点
【感受尊重】
对比两组图片，说一说什么是尊重？表现在？
尊重即尊敬、重视
尊重他人的人格、权利
尊重不同的职业
尊重他人学习的权利
尊重对手
尊重残疾人就业的权利
上图中的行为没有尊重他人的哪些方面？
未尊重他人人格
未尊重他人权利
什么是尊重？
最基本的表现
尊敬、重视
社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
1、尊重的含义及表现
一 尊重是交往的起点
9 月 14 日，安徽马鞍山的一位外卖小哥唐先生，他在给安徽工业大学一学生送餐时因为联系不上，于是先去送下一餐。在重新给给该学生送餐时，因为学校通行防疫政策限制，外卖员告知学生需要走到校门口拿餐。取餐后，该学生发短信辱骂该外卖员为底层猪等。
模块一、案例分析
你怎么评价该学生的言行？
你怎么评价买卖小哥的言行？
不懂得尊重他人，修养不够
体谅他人，大气、有涵养
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
2.为什么尊重他人？
感悟尊重
7月28日，中通快递员小郭因迟到5分钟，先是遭到收件人用伞把殴打，随后还被一男子踹倒，并殴打伤。对此，当地派出所已立案调查，该名快递员对女客户并不图奢求，只希望得到对方的一句道歉。
思考：快递员遭到殴打，为什么只希望得到对方一句道歉？
“很委屈，我只想要一句道歉”
◎受到他人尊重
能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感。
◎得不到他人的尊重与认可
往往会产生自卑感、挫败感。
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。（对他人）P33
赛场上
人际关系
家庭关系
社会关系
因为尊重让画风的转变，说明什么？
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，文明社会的重要特征。
2、为什么要尊重他人？
①尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。P32
②每个人都希望得到他人和社会的尊重。P33
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。P34
2.为什么要尊重他人？
笔记落实（一）
识记
尊重从我做起
二
PART
何行尊重我探讨
中国志愿者巴黎奥运初体验
这个夏天，除了运动员、媒体以及大量的游客造访巴黎，还有一个特殊的群体在这里留下印记——奥运会志愿者。巴黎奥运会官网这样介绍本届奥运赛事的志愿者——由于他们的热情和精力，志愿者们将在2024年巴黎奥运会的成功中发挥关键作用，并将帮助这一赛事给人们留下深刻印象。”
让我们化身志愿者，探讨面对下列场景你会怎么做？
你在埃菲尔铁塔体育场的主要工作是票务、入场引导以及维持观众席秩序。有很多观众对于路线不清楚，纷纷来问你，你会如何对待呢？
场景一
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何行尊重我探讨
3. 如何尊重他人？
① 积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，给予适当关注，不冷落、不忽视，重视他人。如解答疑惑，热情帮助。
赛后，志愿者们结束指引回到奥运村的饭堂，面对这里的工作人员，我们是否能因为自己是志愿者就高高在上呢？
场景二
单击此处添加标题
何行尊重我探讨
3. 如何尊重他人？
②平等对待他人。人格和法律地位上平等，尊重人格，一视同仁，不以家境、身体轻视、歧视他人。
奥运会规定了志愿者不能为本国国家加油，当你看到中国和韩国比赛，韩国观众非常激动地呐喊助威，你会如何看待他们的行为？
场景三
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何行尊重我探讨
3. 如何尊重他人？
③学会换位思考。己所不欲，勿施于人，将心比心，体会感受，理解难处，包容他人。
评选优秀志愿者，我落选了，我应该用何种心态面对呢？
场景四
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何行尊重我探讨
3. 如何尊重他人？
④学会欣赏他人。善于发现他人潜质和特长，真诚欣赏和赞美优点闪光点，给予积极评价，彼此欣赏，共同进步。
3.如何做到尊重他人
①积极关注、重视他人
考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的适当的关注。P35
③学会换位思考
要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。P35
对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。P35
④学会欣赏他人
我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。P36
②平等对待他人
做
法
尊重大自然
尊重动植物生命
尊重民族历史与文化
拓展空间
尊重他人
尊重是交往的起点
尊重从我做起
内在修养的外在表现
每个人都希望得到尊重
尊重使社会生活和谐融洽
积极关注，重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
是什么？
为什么？
怎么做？
01
11．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
(2023镇江)某大学依托大数据技术分析学生刷饭卡情况，对每月在食堂吃饭60次以上每天伙食费低于平均值8元的困难学生进行“隐形”资助,师生对此纷纷点赞。学校的这一做法( )
A.提高了学生学业水平
B.是对受助学生的尊重
C.践行了勤俭的传统美德
D.说明规则是可以改变的
本课小测
B
02
11．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
(2023山东日照)《荀子》中说，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”下列情境中，符合基本交往礼仪的是(　　)
A. 接听电话时：打断对方，夸夸其谈
B. 家中来客时：漫不经心，不予理睬
C. 家人聚餐时：菜未上齐，就先动筷
D. 与人交谈时：态度谦和，认真聆听
D
03
11．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
(2023湖北随州)乘坐公共交通时主动让座，参观游览时自觉排队，在图书馆不大声喧哗，参加社交活动时衣装整洁。
上述行为表明的观点有(　　)
①尊重使社会生活和谐融洽
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄
③诚信是一个人安身立命之本
④遵守社会规则只需要自律，不需要他律
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
A
04
11．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
小明在课外阅读中，收集了下列诗句、谚语，其中能体现尊重他人应学会换位思考的是(　　)
A. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
B. 千里之行，始于足下
C. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高
D. 己所不欲，勿施于人
D

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