资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
《交友的智慧》教学设计
课题 交友的智慧 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级
教材分析 《交友的智慧》是部编版初中道德与法治七年级上册第二单元第六课第二框的内容。帮助学生在日常生活中学会如何缔结真挚的友谊，要求学生知道交友的方式、择友的标准、正确使用互联网结交朋友;在与朋友的相处中学会关心对方，但是也要保持一定的距离，尊重对方，正确处理和朋友相处中遇到的承盾;同时知道在和朋友相处的过程中要有一定的原则，帮助朋友及时改正错误，塑造正确的价值观、交友观和健康的人生观。
学习 目标 政治认同 ：践行友善价值观，认同网络交友需谨慎，弘扬社会主义核心价值观。 道德修养 ：网上交友时明理、尊规、文明、礼貌、相互尊重，养成良好道德品质和行为习惯；在与朋友相处的过程中体验积极的情感，树立正确的友谊观。 法治观念 ：网络交友要学会尊法、用法，提高自我保护意识；恰当解决自己的交友困惑与冲突，学会运用合法、合理的方式处理交友中遇到的问题。 健全人格 ：增强网络交友和辨别是非的能力，培育真诚友善的人格；在建立、呵护友谊的过程中，做到真诚、友善，与朋友相互支持、相互帮助。 责任意识 ：培养恰当运用网络进行交往的责任意识，增强自我保护能力；能够恰当地解决自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵护友谊的具体方法。
重点 掌握交友的基本技巧。
难点 学会理解和尊重朋友、启发交友智慧。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 新闻链接:中俄两国深厚的友谊和合作 2024年5月16日生年，国家主席习近平在北京人民大会堂同俄罗斯总统普京举行会谈。习近平指出，中俄关系已经走过四分之三个世纪，历经风雨，历久坚，经受住了国际风云变幻的考验，树立了大国、邻国相互尊重、坦诚相待、和睦相处、互利共赢的典范。这些年来，我同总统先生先后会面40余次，保持着密切沟通。今天的中俄关系来之不易，值得双方倍加珍惜和呵护。 思考：中俄两国为了这份友谊分别做了哪些努力 对你有哪些启发 学生： 教师：比如中国分置尊重俄罗斯维护本国主权、独立和领土完整，反对外来干涉，俄罗斯也一直支持申国在涉及台湾等核心利益问题上的立场，反料任何形式的分裂主义。正如两个朋友之间的友谊，要相互尊重、坦诚相待、相互帮助，携手共进! 思考并回答问题。 激发学生兴趣，引入本节课内容。
讲授新课 探究一：东汉末年，刘备三次诚恳地请诸葛亮出山相助，才有了后来的三足鼎立的局面。诸葛亮成为刘备亲密无间的助手 刘备与诸葛亮彼此互相成就，建立了深厚的灰谊。后人用“三顾某庐”来比喻诚心实意地一再邀请。 思考：从交友的角度，谈谈你从这个故事中得到了什么启示 学生： 教师：交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会皲此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 新闻链接:“看展式社交”年轻一代交友新途径 近来“看展式社交”,走经网络所谓“看展式社交”是指年轻人把看展作为一种社交货币，朋友之间把一起看展作为文娱生活的选项之一，或者通过看展的方式结交新的朋友。从“露营社交”到“滑雪社交”再到“看展式社交”，越来越多的年轻人倾向于基于兴趣去构建新的人际关系，共同的爱好往往让两个陌生心成为朋友! 分享讨论：你还知道哪些建立友谊的方法 跟大家分享一下吧! 新闻链接:AI“画皮”以假乱真，有视频都未必有真 随着A1技术发展，视频换脸技术门槛降低，普通人也能制作换脸视频。目前，这项技术被用于网络诈骗、恶搞视频、色情视频合成等，其不良效应也引发了社会的关注和担忧，可能成为侵害他人合法权益和危害社会公共安全的工具。 思考：从“没图没有真相”到“在网络交往中应注意哪些问题 学生： 教师：人们在享受技术进步的同时，也给网络交往的安全性敲响了警钟!一面要注意保护自己的隐私，不要泄露自己的脸部数据:另一方面要谨慎交友，注意防诈! 笔记：交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 探究二：朋友之间需要保持距离吗 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说:“你不要再问了，我不想说。”看他这样我非常生气! 思考：(1)朋友之间需要保持一定的距离吗 “我”该怎么做呢 (2)“我”和小刚还能继续做朋友吗 学生： 教师：(1)需要。呵护友谊，要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待但这并不意味着毫无保留。既然朋友不想说，那我就保持沉默，不再追问。(2)能继续做朋友。 笔记：交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 观看视频：播放朋友之间发生矛盾的有关视频 思考：(1)视频中的主人公们遇到了什么问题，她们的友谊能够长久吗 (2)你和朋友发生过冲突吗 你在处理与朋友的冲突时有什么好的方法 学生： 教师：(1)朋友之间产生矛盾、冲突是不可避免的，解决冲突能够促进两个人的友谊。(2)解决矛盾冲突不管采取怎样的方法，最好的方法是真诚，有了矛盾就放到桌面上来，试着站在对方的立场上看问题，反省检查自己的缺点和问题之后，敞开自己的心靡，把真实想法告诉对方，相信他/她会慢慢理解自己的心情。 笔记：交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 方法与技能:处理矛盾和冲突的基本策略 保持冷静：在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 坦诚交流：否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 换位思考：不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 及时处理：时间拖得越久，问题越难解决。 勇担责任：如果自己错了，真诚地说一声“对不起”;如果对方错了，向自已道歉，我们也要能够谅解对方。 探究三:小川带给我的烦恼 上课时，小川总是和我说话。 小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。 思考：作为小川的好朋友，我” 会怎么做 我们应该为朋友做任何事情吗 学生： 教师：(1)我会认真分析小川的这些行为和要求是否正确、合理。当朋友误入歧途，我会提醒、规劝甚至替朋友踩“刹车”，而不是推波助澜，这样才是对朋友的信任和忠诚。(2)不应该。友谊需要信任和忠诚，但是为朋友做事同样需要分辨是非善恶违背道德和法律的事情绝对不能去做。 笔记：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋发做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 新闻链接：“中国好同学”3名小学生组用水库游泳好友苦劝无果“大义灭亲”报警。 思考：，你觉得新闻中的这位同学够朋友吗 你希望有这样的朋友吗 学生： 教师：:友谊需要信任和忠诚，但不能没有原则。新闻中的这位同学有效阻止了朋友的危险行为，做了一个真正朋友该做的事。 案例分享：2024年8月1日，潘展乐赢得巴黎奥运男子100米自油泳冠军并刷新世界纪录。赛后采访，他说，“之前我们第一天4x100自接，我在下面跟查尔莫斯打招呼，他一点都不理我。”随后几后，查尔莫斯被众多网友批评没礼貌，最后一天他和潘展乐交换了泳帽。潘展乐表示尊敬这个对手 思考：你在交友过程中遇到过类似的情况吗 你会怎么做呢 学生： 教师：我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。 学生认真听课，思考教师提出的问题并回答，认真做笔记，牢记知识。 结合案例说明，展示图片，讲授新课。
课堂练习 小君发现小红非常有趣，性格开朗，朋友也很多。她几次主动跟小红接近，但感觉小红对自己不是很热情，对此小君应该（　　） ①尝试失败，必须放弃 ②微笑面对，真诚待人 ③持续努力，不要气馁④寻找与小红共同之处 ①②③ ①②④ ①③④ D．②③④ 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；惟以心相交，方成其久远矣。”这两句古语共同强调（　　） ①友谊是平等的、双向的 ②友谊是心灵的相遇，是志同道合 ③友谊需要双方以诚相待 ④与朋友交往，要用心去关怀对方 ①②③ ①②④ ①③④ D．②③④ 3. 如图《友谊小船乘风破浪》，启示我们对待同学间的友谊要（　　） ①敞开心扉，主动交流②相互学重，真诚相行③关怀对方，呵护友谊④精心养护，包容一切 ①②③ ①②④ ①③④ D．①②③④ 当你与同学、朋友发生矛盾冲突时，正确的处理方法是（　　） ①主动沟通，宽容大度，化解矛盾 ②和他解释，解释不通就再也不理睬他了 ③先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解冲突 ④请老师和自己的家长来找同学理论 ①② ①③ ②④ D.①④ 5.有人说: “能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是( ) ①友直，友谅，友多闻，益矣 ②投我以木瓜，报之以琼据 ③水至清则无鱼，人至察则无友 ④与君远相知，不道云海深 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.与朋友同行的路，有时并不平坦，友谊需要精心呵护。下列做法有利于呵护友谊的是 ①小芳经常为好友解答学习中的疑难问题 ②每当小刚发现本好书，都会分享给好友 ③小明总能从好友身上找到值得自己学习的闪光点 ④小峰为取得好成绩，从不向同学分享自己的学习资料 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.左滑右滑、个性化问题设置、互选匹配……不少年轻人把交友软件作为拓展社交圈的主要方式。但在使用这些软件时也会遇到交友陷阱、隐私泄露等问题。近日，79.8%的受访者认为交友软件存在安全性问题，71.5%的受访者觉得存在难以确认对方信息真实性的顾虑。96.3%的受访者觉得，在使用交友软件时有必要“多个心眼”。材料中的现象表明（　　） A．网络是个虚拟的世界随心所欲真精彩 B．网络是一把双刃剑，理性辨别不可或缺 C．网上交友可以满足我们的一切精神需求 D．我们应消除自己认识上的误区广泛交友
课堂小结
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑