资源简介

整理与复习
【第一课时】
【学习目标】
通过整理与复习发展同学们归纳知识的能力。结合解决问题的过程，进而提升解决问题的计算能力。
【学习过程】
课前尝试
1．你能把表格补充完整吗？
第一次 第一次 第一次 总数
冬冬 25下 28下 36下
笑笑 17下 25下 86下
淘气 24下 30下 78下
2．讨论从上表中你发现加减法之间有什么关系。
课堂探究
1．帮淘气、笑笑解决课本44页的问题。
问题1：每人发一瓶汽水，一共需要多少瓶水？
□○□ =□
问题2：
□○□ =□
2．生活中类似这样的问题很多，同伴合作提出来让大家解决。
3．交流解决的问题：
问题：———————————————— ？
算式 ————————————
问题：———————————————— ？
算式 ————————————
3．小结：你最喜欢谁的问题或解决方法。
课后检测
1．公交车上原有58人，到站后下去23人，有上来18人，这时有多少人？
2．妈妈摘了45棵白菜，地里还剩下36棵，地里一共有多少棵白菜？
2．谁买的笔便宜，每支便宜多少元？
每支笔15元。 每支笔5元。
【作业布置】
1．森林医生
15-6×2 18＋63-9 44-22+4
=9×2 =81-9 =44-26
=18 =9 =4
2．创编一道78-52+24解决问题。

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