资源简介 (共10张PPT)第2单元 初识数据科学第1节 从数据到大数据八年级 上册第1课时 从数据到大数据体验活动/01/02问题研讨/03教师导学/04自主学习与项目方案/05项目分工01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释体验活动01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释问题探讨影响一天气温的因素包括当天的湿度、光照、风力等。其中蕴藏的数据是如何被用来理解和解决问题的呢?小组可以设计怎么样的方案探究这类问题?要解决这类问题需要学习哪方面知识?01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释教师导学一、数据再认识1、数据的表现形式2、从数据到数据集3、历史中的数据故事01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释教师导学1、数据的表现形式01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释教师导学2、从数据到数据集数据集,就是描述某一事物某些属性的一系列数据,数据集所包含的数据项的数量应充分大,至少要能反映出该事物这些属性的一般情况。例如,在数据科学和人工智能领域中,有一个被广泛使用的手写数字图像数据集 MNIST,它由 70 000 幅小图像构成,每幅图像都是 0 到 9 之间某个数字的一种书写形式。3、历史中的数据故事01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释教师导学大数据的提出大数据的特征大数据的典型应用01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释自主学习与项目方案1、通过以上学习,你对项目方案有什么不同的看法或建议 你们准备如何设计项目方案 请填写在下表中。01 准备过程02 整体结构03 重点说明04 名词解释项目分工 展开更多...... 收起↑ 资源预览