资源简介

(共20张PPT)
第四课 幸福和睦的家庭
第二单元 成长的时空
4.2 让家更美好
统编版（2024）七年级《道德与法治》（上）
核心素养目标
1、道德修养: 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。
2、健全人格：面对成长中家庭关系，引导学生理性分析问题产生的原因，并思考如何解决问题。
3、责任意识：培养与家人共同营造温馨的家庭氛围、共建共享家庭美德的责任意识。
教学重点：创建和谐家庭的方法。
教学难点：现代家庭变化的特点。
请同学们认真阅读课本P29-33内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟
自
主
学
习
1.如何建设美好家庭？P30-32
2.用心体味亲情之爱的原因？P30
3.建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱的原因和具体做法？P31
4.在建设美好的家庭中传承中华民族传统家庭美德的原因和要求？P32
5.建设美好家庭，家庭成员的共同责任是什么？P32
下面是全红禅家人对她的关爱
父母婉拒他人送钱送房
父亲与大哥一致地维护着她的隐私
父母一如既往的默默支持她的跳水训练
父亲希望她能有机会上大学
父亲尊重她未来的规划
生活观察
下面是全红禅对家人的关爱
关心父母的健康，挣钱给母亲治病。
孝敬爷爷奶奶，给家人买礼物，帮助家人改善生活。
理解父母的辛苦,不敢提过分的要求。
全红禅和家人彼此关爱的心愿是什么？
建设美好的家庭，让家更美好
相携相助兄弟姐妹
一、体味亲情
“狼爸”名为萧百佑，香港商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将四个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。
常智韬，别名猫爸， 常智韬先生践行“因材施教”的教育原则，主张对子女采用个性化教育。他用民主、宽松的教育方式培养出了“哈佛女儿”，被媒体称为“猫爸”。“猫爸”作为民主、平等的家庭教育方式的代表性人物，倡导“家长好好学习，孩子天天向上”的教育理念，鼓励和引导家长与孩子共同成长，一起共享家庭教育的快乐。
（1）建设美好的家庭，需要用心体会亲情之爱。
只要我们用心体悟就会发现，家人的爱蕴含在生活的点滴之中
1.怎样建设美好家庭
笔记2.用心体味亲情之爱的原因？P30
每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然......有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。
只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
父爱如山，往往深沉严格。
母爱如水，往往温柔细腻。
为什么建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱？
【探究与分享】P31。
十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿......
思考：你能理解小强妈妈的做法吗？如果你和家人有类似的“碰撞”，你会怎么做？
探究一
（2）建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。
原因：①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。
②在接受关爱的同时，也要学会回报爱。
1.怎样建设美好家庭
笔记3.建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱的原因和具体做法？（如何做）？P31
①原因：
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。
②具体做法：
A.对父母长辈，我们要孝顺敬重；
B.对兄弟姐妹，我们要相携相助。
C.家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
D.我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
孝顺父母，顺从兄长，这就是仁的根本啊
考点：孝亲敬老是中华民族的传统美德
“孝悌(tì)也者，其为仁之本欤（yú） ！”
——《论语·学而篇》P31
孝顺的行为可以分成三个等级：最大的孝顺就是充分尊重自己的亲人长辈，其次使父母不受辱没，最下等的是仅仅只赡养他们
“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养”
——《礼记·祭义》P31
考点：孝亲敬老是中华民族的传统美德
《宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。
《民法典》规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
《老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
孝亲敬老是每个中国公民的法定义务。
孝亲敬老是中华民族的传统美德。
（3）建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
笔记5.建设美好家庭，家庭成员的共同责任是什么？P32
①在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。
②我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
2.怎样建设美好家庭？
知识归纳
①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家
庭美德。
④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。
用心体会亲情之爱
家庭成员的共同责任
让家
更美好
相互关爱、彼此尊重
课
堂
小
结
传承中华民族传统家庭美德
1．习近平说:“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”这启示我们建设和谐家庭( )
A.是因为家风影响着一个人的品质和行为
B.需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容
C.一定要把家风建设摆在重要位置
D.要以良好的心态面对家庭发展中的问题
C
课堂练习
2．随着家庭结构的变化，独生子女家庭的增多和消费水平的提高，“养儿防老”的观念正受到前所未有的挑战。这说明 (　　 )
A．中国的家庭规模逐渐扩大
B．我们不再继承和发扬中国传统的养老方式
C．随着经济发展和社会的变革，中国人的家庭观念也正在悄然发生着改变
D．中国的家庭规模越来越趋向于西方国家
C
课堂练习
3.有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……呵护亲情之爱，需要我们（ ）
①坚持用自己喜欢的方式来表达我们的爱和需要
②掌握与父母互动沟通的技巧和应对冲突的智慧
③选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法
④完全接纳父母的建议并理解其行为中蕴含的爱
A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④
C
课堂练习

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